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1、北師大版北師大版 五年級(jí)五年級(jí) 語文語文 下冊(cè)下冊(cè) 第二單元第二單元喜愛的書就像一個(gè)朋友,就像你的家。喜愛的書就像一個(gè)朋友,就像你的家。伴侶伴侶 環(huán)繞環(huán)繞 娛樂娛樂 旅行旅行 猶豫猶豫 背誦背誦 放棄放棄 忽略忽略某種某種 趕趟兒趕趟兒 編故事編故事讀一讀讀一讀 獨(dú)自駕舟旅行,作者為什么選擇一獨(dú)自駕舟旅行,作者為什么選擇一本書陪伴自己?本書陪伴自己? 這有什么關(guān)系呢?你不會(huì)因?yàn)橐郧耙娺^這有什么關(guān)系呢?你不會(huì)因?yàn)橐郧耙娺^你的朋友就不愿再見到他們了吧?你不會(huì)因你的朋友就不愿再見到他們了吧?你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶チ税??你喜愛為熟悉家中的一切就棄家而去了吧?你喜愛的書就像一個(gè)朋友,就像你的
2、家。的書就像一個(gè)朋友,就像你的家。反問的寫作手法,加強(qiáng)語氣。反問的寫作手法,加強(qiáng)語氣。 你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,不你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看過多少遍。管你看過多少遍。 作者說的新的東西是什么呢?你是作者說的新的東西是什么呢?你是怎樣理解這句話的?怎樣理解這句話的??jī)?nèi)容思考內(nèi)容思考品味欣賞品味欣賞尋找新知尋找新知總結(jié)收獲總結(jié)收獲產(chǎn)生共鳴產(chǎn)生共鳴 作者認(rèn)為一本書可以常讀常新,不管讀作者認(rèn)為一本書可以常讀常新,不管讀多少遍,她也在這樣的讀書過程中總結(jié)了一多少遍,她也在這樣的讀書過程中總結(jié)了一些方法。我們也來來看看作者是怎樣讀書的些方法。我們也來來看看作者是怎樣讀書的? 首先首先我會(huì)思考
3、,故事中的人為什么會(huì)這樣做,我會(huì)思考,故事中的人為什么會(huì)這樣做,作家為什么要寫這個(gè)故事。作家為什么要寫這個(gè)故事。然后然后,我會(huì)在腦子里,我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去,回過頭來品位我最欣賞繼續(xù)把這個(gè)故事編下去,回過頭來品位我最欣賞的一些片段,的一些片段,并并向向 最后最后 這真像與另一個(gè)人同船而行。這真像與另一個(gè)人同船而行。 一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。從某種意義上說,它你隨時(shí)想去就去的故地。從某種意義上說,它是你自己的東西,因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會(huì)用同是你自己的東西,因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書。一種方式讀同一本書
4、。 仔細(xì)讀讀這句話,體會(huì)作者說仔細(xì)讀讀這句話,體會(huì)作者說這句話的意境。這句話的意境。 學(xué)習(xí)了課文,同學(xué)們知道了作者為什學(xué)習(xí)了課文,同學(xué)們知道了作者為什么選擇書作為自己的伴侶嗎?你反復(fù)讀過么選擇書作為自己的伴侶嗎?你反復(fù)讀過一本書或一篇文章嗎?一本書或一篇文章嗎? 一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。你隨時(shí)想去就去的故地。 一本你喜愛的書就是一本你喜愛的書就是,也是也是。鞏固知識(shí)鞏固知識(shí)知識(shí)拓展知識(shí)拓展書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友。書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友。 高爾基高爾基 人是活的,書是死的。活人讀死人是
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