換位思考優(yōu)秀課件

1、 換個角度，世界大不一樣換個角度，世界大不一樣 你看到的是什么？你看到的是什么？1再來看看這幅圖再來看看這幅圖老巫還是少女？老巫還是少女？234再來看下一幅圖再來看下一幅圖5 班會主題班會主題換位思考6 換位思考之理解父母換位思考之理解父母7我期待父母可陪我讀書！8我希望一家人和睦，快樂的相處！9我期待父母可以帶我去旅游！10可現(xiàn)實是!11可現(xiàn)實是!12可現(xiàn)實是!13父母的工作14父母的工作15父母的工作1617181920我眼中的父母，我期待的家庭2122232425262728293031人與人之間相處最重要最重要的是什么？寬容和理解寬容和理解QUESTION:32 故事一故事一 一頭豬、

2、一只綿羊和一頭奶牛，被一頭豬、一只綿羊和一頭奶牛，被牧人關(guān)在同一個畜欄里。牧人關(guān)在同一個畜欄里。 有一天，牧人將豬從畜欄里捉了出去，有一天，牧人將豬從畜欄里捉了出去，只聽豬大聲號叫，強烈地反抗。綿羊和奶牛只聽豬大聲號叫，強烈地反抗。綿羊和奶牛討厭它的號叫，于是抱怨道：討厭它的號叫，于是抱怨道：“我們經(jīng)常被我們經(jīng)常被牧人捉去，都沒像你這樣大呼小叫牧人捉去，都沒像你這樣大呼小叫 的。的?！必i豬聽了回應(yīng)道：聽了回應(yīng)道：“捉你們和捉我完全是兩回事，捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是分你們的毛和乳汁，但是捉他捉你們，只是分你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是分我的命??！住我，卻是分我的命啊！” ” 立

3、場不同，所處環(huán)境不同的立場不同，所處環(huán)境不同的人，是很難了解對方的感受的。人，是很難了解對方的感受的。因此，對他人的失意、挫折和傷因此，對他人的失意、挫折和傷痛，我們應(yīng)進行換位思考，以一痛，我們應(yīng)進行換位思考，以一顆寬容的心去了解，關(guān)心他人。顆寬容的心去了解，關(guān)心他人。 33小故事二小故事二 妻子正在廚房炒菜。妻子正在廚房炒菜。 丈夫在她旁邊一直嘮叨不停：丈夫在她旁邊一直嘮叨不停：“慢些、慢些、小心！火太大了。趕快把魚翻過來、油放太小心！火太大了。趕快把魚翻過來、油放太多了！多了！” ” 妻子脫口而出：妻子脫口而出：“我懂得怎樣炒菜。我懂得怎樣炒菜?！?” 丈夫平靜地答道：丈夫平靜地答道：“我

4、只是要讓你知我只是要讓你知道，我在開車時，你在旁邊喋喋不休，我的道，我在開車時，你在旁邊喋喋不休，我的感覺如何感覺如何” 學(xué)會體諒他人并不困難，學(xué)會體諒他人并不困難，只要你愿意認真地站在對只要你愿意認真地站在對方的角度和立場看問題方的角度和立場看問題 。34（1）“賓館、酒店的電梯里常會有一面大鏡子，賓館、酒店的電梯里常會有一面大鏡子， 這鏡子是干什么用的呢？這鏡子是干什么用的呢？”（2）一般三四歲的小孩子總是不喜歡呆在商場）一般三四歲的小孩子總是不喜歡呆在商場 里這常常讓大人們感到不能理解。為什么商里這常常讓大人們感到不能理解。為什么商場里琳瑯滿目的商品和豐富的食品都不能吸引場里琳瑯滿目的商

5、品和豐富的食品都不能吸引小孩子呢小孩子呢? 這兩種現(xiàn)象蘊涵了什么道理？這兩種現(xiàn)象蘊涵了什么道理？35（1 1）“肢殘人搖著輪椅進電梯時，不必費肢殘人搖著輪椅進電梯時，不必費神轉(zhuǎn)身，就可以從鏡子里看見樓層顯燈。神轉(zhuǎn)身，就可以從鏡子里看見樓層顯燈。（2）有一位兒童心理學(xué)家輕而易舉地解答了）有一位兒童心理學(xué)家輕而易舉地解答了這個問題。他的方法其實很簡單：你蹲下來，這個問題。他的方法其實很簡單：你蹲下來，處在和小孩子同樣的高度環(huán)視四周的景象，結(jié)處在和小孩子同樣的高度環(huán)視四周的景象，結(jié)果看到的都是大人們的腿。果看到的都是大人們的腿。這兩種現(xiàn)象蘊涵了這樣的道理：這兩種現(xiàn)象蘊涵了這樣的道理：36車上的和車下

6、的車上的和車下的 一個人在慢慢的過馬路，任憑身后的汽車一個人在慢慢的過馬路，任憑身后的汽車喇叭叫個不停，他卻仍然不慌不忙，一副很不喇叭叫個不停，他卻仍然不慌不忙，一副很不情愿讓路的樣子，嘴中還嘟囔：情愿讓路的樣子，嘴中還嘟囔：“你著急，誰你著急，誰不著急？有種就開上來吧！不著急？有種就開上來吧！” 后來，這個人坐到了汽車上，又非常討厭后來，這個人坐到了汽車上，又非常討厭那些不及時讓路的步行者和騎車人，甚至動不那些不及時讓路的步行者和騎車人，甚至動不動就出言不遜：動就出言不遜：“怎么？找死??！怎么？找死?。　?7 在日常生活中，總會有在日常生活中，總會有“車上的車上的”與與“車下的車下的”，我，

7、我們要們要38希望大家能夠：希望大家能夠：1.1.明白人與人之間發(fā)生矛盾，產(chǎn)生分歧是在所難免的，明白人與人之間發(fā)生矛盾，產(chǎn)生分歧是在所難免的，要正確對待和解決矛盾。要正確對待和解決矛盾。 2.2.建立全面的人生觀，看問題多角度思考，善于站在別建立全面的人生觀，看問題多角度思考，善于站在別人的立場看問題，不能自私片面。人的立場看問題，不能自私片面。3.3.嚴格要求自己，寬容對待他人，生活中多一些互相的嚴格要求自己，寬容對待他人，生活中多一些互相的理解，做一個理解，做一個心胸心胸寬廣的人。寬廣的人。如果你已經(jīng)準備好，請拿出虛懷若谷的胸襟，學(xué)如果你已經(jīng)準備好，請拿出虛懷若谷的胸襟，學(xué)會換位思考，你會

8、發(fā)現(xiàn)，世界原本可以如此美麗，會換位思考，你會發(fā)現(xiàn)，世界原本可以如此美麗，生活原本可以如此豐富，精神原本可以如此充實。生活原本可以如此豐富，精神原本可以如此充實。 39學(xué)會換位思考，你就不會面若冰霜的從那雙乞求的學(xué)會換位思考，你就不會面若冰霜的從那雙乞求的手旁走過，今天會多一個飽腹的乞丐。手旁走過，今天會多一個飽腹的乞丐。學(xué)會換位思考，你就不會嘲笑路上的清潔工，你學(xué)會換位思考，你就不會嘲笑路上的清潔工，你會有一分會有一分“勞動光榮勞動光榮”思想的支撐。思想的支撐。學(xué)會換位思考，就不會再見朋友反目成仇。學(xué)會換位思考，就不會再見朋友反目成仇。只是，只是，換位思考換位思考不是輕飄飄的四個字，學(xué)會它要不是輕飄飄的四個字，學(xué)會它要有寬廣的胸懷，要有博大的氣度，要有體貼入微有寬廣的