認(rèn)識和預(yù)防流感教案(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上認(rèn)識和預(yù)防流感教案 教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，讓同學(xué)們清楚當(dāng)前是流感發(fā)生的多發(fā)性季節(jié)病，認(rèn)識流感的重要性，一旦遇到感冒發(fā)燒應(yīng)該及時治療，采取措施，做到早發(fā)現(xiàn)，早治療。教學(xué)時數(shù)：一課時教學(xué)過程： 從目前我市也逐漸進入季節(jié)性流感高峰期談起。說一說流行病學(xué)特征，以及臨床表現(xiàn)，做到早發(fā)現(xiàn)早治療，同時學(xué)會一些預(yù)防措施。一、導(dǎo)入    流感是由流感病毒引起的，分為甲、乙、丙三種類型。其中甲型流感病毒約每隔十年發(fā)生一次變異，繼之會發(fā)生世界性大流行。是為常見的呼吸道傳染病，有很強的傳染性。型與型之間無交叉免疫力，發(fā)病后全身癥狀嚴(yán)重而上呼吸道癥狀較輕。流

2、感一年四季都可流行，一般多在冬春季節(jié)，而大流行多數(shù)從夏季開始。而我國南方每年的3月至7月的是發(fā)生季節(jié)性流感的多發(fā)性季節(jié)，目前我市也逐漸進入季節(jié)性流感高峰期。二、流行病學(xué)特征    發(fā)病突然，發(fā)病率高，常呈暴發(fā)流行并多次反復(fù)。病人是主要傳染源。傳播途徑病毒隨咳嗽、噴嚏、說話所致飛沫傳播為主，通過病毒污染的茶具、食具、毛巾等間接傳播也有可能。傳播速度和廣度與人口密度有關(guān)。三、臨床表現(xiàn)    潛伏期13天，起病急，癥狀為高熱、畏寒、頭痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽、全身酸疼，體溫高達(dá)3940，25天后熱退，開始出現(xiàn)呼吸道癥狀。可分為三型：1、單

3、純型：最常見，癥狀如上所述，病程約一周。2、中毒型：全身中毒型癥狀嚴(yán)重，具有腦炎、腦膜炎或中毒性心肌炎等臨床表現(xiàn)。3、肺炎型：老幼患者及有慢性基礎(chǔ)疾病患者易發(fā)生本型流感，可由流感病毒引發(fā)，也可繼發(fā)于細(xì)菌性肺炎。四、治療1一般治療。臥床休息，多飲水，流質(zhì)或半流質(zhì)飲食，保持鼻腔清潔2對癥治療。高熱煩躁者，給解熱鎮(zhèn)靜劑，高熱持續(xù)伴嘔吐、食欲差，適當(dāng)靜脈補液，并輔以物理降溫。3抗病毒治療。病毒唑、板藍(lán)根、金剛胺等。五、預(yù)防措施1早期發(fā)現(xiàn)，及時隔離治療。2藥物治療，中草藥、大劑量Vitc.3疫苗預(yù)防，減毒活疫苗、滅活疫苗。在流感流行季節(jié)前接種流感疫苗也可減少感染的機會或減輕流感癥狀。4、保持良好的個人衛(wèi)

4、生習(xí)慣及環(huán)境衛(wèi)生5、做到勤洗手，洗手時使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應(yīng)立即洗手。6、打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時佩戴口罩，以免傳染他人。7、均衡飲食、適量運動、充足休息，避免過度疲勞8、每天開窗通風(fēng)數(shù)次，保持室內(nèi)空氣新鮮。9、在流感高發(fā)期，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所；不得已必須去時，最好戴口罩。六、小結(jié)：    流感并不可怕，每年都會發(fā)生，但我們要做到的是保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣最重要。認(rèn)識區(qū)分普通感冒和流行性感冒（簡稱流感），流感是由流感病毒引

5、起的急性呼吸道傳染病。病毒存在于病人的呼吸道中，在病人咳嗽、打噴嚏時經(jīng)飛沫傳染給別人。流感的傳染性很強，由于這種病毒容易變異，即使是患過流感的人，當(dāng)下次再遇上流感流行，他仍然會感染，所以流感容易引起暴發(fā)性流行。那么我們就要做到平時注意鍛煉身體，增強體質(zhì)相關(guān)信 齲齒的預(yù)防教案 （一）教學(xué)目的 通過教學(xué)，使同學(xué)們了解齲齒發(fā)生的原因，疼痛的特點及預(yù)防齲齒應(yīng)采取哪些措施。 （二）教學(xué)重點、難點 齲齒的發(fā)生及預(yù)防措施 （三）教學(xué)過程： 一、齲齒是怎樣發(fā)生的 1.不注意口腔衛(wèi)生，如有的同學(xué)早晚不刷牙，飯后不漱口。口腔中的殘存食物殘渣和細(xì)菌等有害物質(zhì)就形成牙垢和牙黃斑，黏結(jié)，沉著在牙面上。 2.牙垢和牙黃斑

6、中的細(xì)菌能使事物殘渣的有機物溶解，又分解食物中的糖類而產(chǎn)酸，使牙釉質(zhì)脫鈣，牙組織缺損，形成齲齒 3.有的同學(xué)有咬舌、咬頰、咬筆桿的習(xí)慣，時間一長，可使上下牙齒不能完全咬合，中間有縫隙，易留食物和產(chǎn)生牙垢 4.有的同學(xué)睡覺前愛吃零食，而且有不刷牙就睡覺，這樣食物殘渣粘在牙縫內(nèi)，分解產(chǎn)酸腐蝕牙齒，容易發(fā)生齲齒。 5.有的同學(xué)體質(zhì)差，維生素缺乏，又不愿意參加室外體育鍛煉，使體質(zhì)內(nèi)缺少鈣、磷等物質(zhì)。牙齒發(fā)育不好，鈣化不良，也引起齲齒。 6.有的同學(xué)有吮唇的習(xí)慣， 長期吮下唇可使上前牙外移，下前牙內(nèi)移。 接觸不良，不能充分咀嚼食物，就起不到刷洗牙，自潔牙齒的作用，也易發(fā)生齲齒。 7.長期用一側(cè)牙齒咀嚼食

7、物，使舌、唇、頰的刺激偏重一側(cè)容易造成對側(cè)組織的發(fā)育不良和衰退。對側(cè)牙齒得不到食物的洗刷，再不注意口腔衛(wèi)生很容易發(fā)生齲齒。 8.某些疾病，如佝僂病的人鈣磷代謝障礙，會影響骨骼及牙齒的發(fā)育，重度消化不良破壞了機體的營養(yǎng)狀況，容易造成牙齒的發(fā)育不良，產(chǎn)生齲齒。 二、齲齒的疼痛特點是怎樣的 齲齒的早期，在牙齒表面出現(xiàn)暗灰色或褐色的淺坑，看上去牙齒表面有些粗糙，只局限與牙釉質(zhì)。此時病人一般沒有什么不適的感覺，不易發(fā)現(xiàn)。 早期齲齒如未發(fā)現(xiàn)，釉質(zhì)的破壞可逐漸加深，達(dá)到牙本質(zhì)層，則牙齒表面出現(xiàn)空洞，由于牙本質(zhì)內(nèi)有神經(jīng)末梢。遇有冷、熱、甜、酸的等刺激，就會發(fā)生一過性疼痛。但刺激除去后疼痛馬上消失，一般不影響飲

8、食。 病情在進一步發(fā)展，齲洞繼續(xù)擴大，達(dá)到牙本質(zhì)的深層接近牙髓。此時，遇到熱、冷、甜、酸刺激后食物塞入齲齒洞內(nèi)都會產(chǎn)生微痛。所以此時的牙疼多在吃東西時發(fā)生。一般病人不敢用病牙嚼東西。三、牙髓炎是怎么回事 得的齲齒未及時治療，病情將繼續(xù)發(fā)展，細(xì)菌及細(xì)菌產(chǎn)生的毒素，可穿過齲洞底部的牙本質(zhì)進入髓腔引起牙髓發(fā)炎，稱牙髓炎。因為牙髓腔小，四周堅硬，一旦牙髓發(fā)炎，出現(xiàn)充血或化膿，就會使髓腔內(nèi)壓力增加，可引起劇烈疼痛。此時，即使沒有任何外界刺激也可產(chǎn)生劇烈疼痛。有時疼有時好，一旦有冷、熱等刺激或食物觸碰，即可引起尖銳的疼痛，特別是遇到熱的刺激時疼痛難忍。疼時可口含涼水可以減輕一些。身體平臥，由于血液沖擊牙髓

9、而發(fā)生疼痛，疼痛時往往叫不準(zhǔn)是哪個牙疼。 四、怎樣預(yù)防齲齒 齲齒影響同學(xué)身體健康，又很痛苦，同學(xué)們應(yīng)很好保護牙齒，不讓它得病，要做到以下幾點。 1.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到早晚刷牙，飯后漱口。刷牙是清潔口腔，洗凈牙齒，按摩牙齦，增進牙周組織健康的最好方法，刷牙能達(dá)到清除食物殘渣防止牙垢沉積，減少口臭，清潔口腔的目的。 2.刷牙最好用保健牙刷，保健牙刷刷頭小，毛囊為兩排共12束。這樣的牙刷使用靈便，易于清潔牙齒，既經(jīng)濟有耐用。 3.牙刷使用一段時間后應(yīng)更換使用過舊的牙刷刷毛脫落或磨損，容易損傷組織，清潔效果也差。 4.牙刷用完后，將刷頭朝上放入杯里，不應(yīng)將刷頭朝下或放在密閉容具中，以免細(xì)菌繁殖，

10、造成口腔感染。 5.要正確掌握刷牙方法。正確的刷牙方法是，順著牙縫上、下刷，上面的往下刷，下面的往上刷，咬牙合面要來回刷，里里外外都要刷干凈。 6.糾正錯誤的橫刷法，橫刷不易清除牙縫中的食物殘渣，而且長期橫刷能使牙齒外側(cè)面的牙頸部出現(xiàn)橫溝，造成損傷。 7.牙膏有清洗去污滅菌爽口的作用，藥物牙膏（如含有氟化物、葉綠素、生物素牙膏），對預(yù)防齲齒的發(fā)生有很好的效果。 8.食物應(yīng)多樣化，適當(dāng)吃些粗糧和富有纖維的食品，這樣不僅能使體內(nèi)獲得較全面的營養(yǎng)，而且還能達(dá)到鍛煉牙齒的咀嚼功能。 9.改掉吃零食和睡前吃東西的習(xí)慣。吃零食，每次吃后都有一部分食物粘在牙齒上，睡前吃東西，食物殘渣能在牙齒上停留10小時而腐蝕牙齒。睡前刷牙后切不可再吃任何零食。 10.改掉不良習(xí)慣，不咬舌，不咬頰，不吮唇，不咬筆桿，不吮指。用雙側(cè)牙咀嚼食物。 11.注意攝取與牙齒、骨骼發(fā)育鈣化有有關(guān)的物質(zhì)，（維生素A、C、D和鈣、磷） 12.加強體育鍛煉，多曬太陽。慢性腹瀉和佝僂病均能造成牙齒鈣化不良，應(yīng)予以重視和積極治療。