二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)乘法含義練習(xí)題名師制作優(yōu)質(zhì)教學(xué)資料

1、1.15 ×3 讀作，代表（ ）個(gè)（ ），寫成加法算式是。2.（ ）×（ ）=（ ），代表（ ）個(gè)（ ），讀作。3.10+10+10+10，代表（ ）個(gè)（ ），寫成乘法算式為。4.在算式 2×8=16 中， 2 和 8 是（），積是（）。5.5+5+5+5= （ ）×（ ）；13+13+13=（ ）×（ ）；4×4-4= （ ）×（ ）；6.乘法算式改加法算式。7×2=5×6=23×4=7. 列算式并計(jì)算。7個(gè) 6：2個(gè) 8：4乘 6：3和 4相乘：8個(gè) 4：4和 7相乘：8. 列式計(jì)算。（1）

2、9 與 3 的積再減去 18 是多少？（ 2）4 個(gè) 6 再加上 10 是多少？（ 3）3 乘 7 再加 5 是多少？（ 4）5 與 2 的和再乘 6 是多少？1. 一個(gè)因數(shù)是 4，另一個(gè)因數(shù)是 7，積是多少？2.（ ）×（）=（ ），代表（）個(gè)（），讀作。3. 改成乘法算式并計(jì)算。2+2+2+2-1= 5+5+4= 7+7+7+7+7= 9+9+8=4. 畫圖，表示乘法算式的含義。3×45×25.3+3+3+6+3 可以改寫成乘法算式3×（），也可以改寫成6×（）。6. （）×（） =（）×（） =42（）×（）

3、 =（）×（） =24（）×（） =（）×（） =45（）×（） =（）×（） =567. 計(jì)算。54-3 ×5=3×7+12=23+4×8=7×（ 2+4）=10+4×2=64+12-36=3×（ 2+5）=5×7-18=44-6 ×4=9×（ 9-3 ）=8. 每棵樹(shù)間隔 2 米，從第 1 棵樹(shù)到第 8 棵樹(shù)之間共多少米？1. 畫圖，表示乘法算式的含義。2×44×52. 7 ×3=，讀作，代表（）個(gè)（），寫成加法算式是。3

4、.3個(gè)4 寫成加法算式為，寫成乘法算式為。4. 列算式并計(jì)算。7和 6相加：5個(gè) 8：4乘 6：3和 4相乘：6個(gè) 4：4和 7相加：5. 8+8+8+8= （ ）×（ ）=10+10+10=（ ）×（ ）=6×6-6=（ ）×（ ）=6.（ ）×（）=（ ），代表（）個(gè)（），讀作。7.5 ×7=（），讀作， （）代表相同加數(shù)，（）代表倍數(shù)。8. 算的積為 18 的乘法口訣有（）和（）。9. 5 個(gè) 3 相加，列算式可以寫成或，得數(shù)為（ ）。1. 列式計(jì)算。（1）5 個(gè) 6 相加，積是多少？（2）9 的 3 倍是多少？（ 3）比 52 多 31 的數(shù)是多少？（ 4）6 和 2 相乘，積是多少？（ 5）3 個(gè) 8 相加，和是多少？（ 6）哪個(gè)數(shù)比 33 多 8？2. 請(qǐng)?jiān)跈M線上畫“ ”，表示下面算式的意義。3×44×52×63. （