人教統(tǒng)編版(部編版)2019-2020學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷A卷

1、人教統(tǒng)編版（部編版）2019-2020學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷A卷姓名: 班級(jí):成績(jī):小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、基礎(chǔ)運(yùn)用（共6題；共68分）1.（ 8分）看拼音，寫詞語(yǔ)。you xi anch a ng mi anx in sh a ngf e ng j i ng2.（6 分）寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。痛苦一光明一驕傲一同意一痛快完整一3. （8分）（2018六下惠來(lái)月考）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。勃勃 而至學(xué)步養(yǎng)處無(wú)無(wú)故驚心 莫名 結(jié)彩4. （5分）（2018五下云南期末）選擇括號(hào)里搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)步伐（整齊整潔）意志（堅(jiān)定堅(jiān)固）成就

2、（光輝輝煌）生活（簡(jiǎn)樸簡(jiǎn)單）性格（晴朗開朗）增加（效率數(shù) 量）平原（遼闊 寬闊）透露（機(jī)密 機(jī)要） 我按照爸爸的 （囑咐 叮囑 囑托），剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院。 望著爸爸布滿血絲的眼睛，我 （疼愛 心疼 心痛）極了。 司馬遷四處（游覽 游賞 游歷），積累了大量的歷史資料。 隨地吐痰，是個(gè)惡習(xí)，如果不改，讓人 （厭煩 討厭 厭惡）。5. （ 24分）句子訓(xùn)練營(yíng)（1）縮句。 金魚缸邊早已擠滿了天真活潑的孩子。 坐在池邊茶室里的我，在看自由自在游來(lái)游去的金魚。（2）用關(guān)聯(lián)詞連句。 他愛魚到了忘我的境界。他很“特別”。 他長(zhǎng)得很秀氣。他畫魚的水平也很高。（3） 父親用土蓋住了那可怖的巖石。（改為“被

3、”字句）（4）山坡上怎么能開墾出菜地呢？（改為陳述句）6. （ 17分）（2018 上渦陽(yáng)期末）按課文內(nèi)容填空。（1） 早晨，太陽(yáng)從 邊升起；傍晚，太陽(yáng)從 邊落下。（2） 我穿服，覺得長(zhǎng)大了。（3）雪肚一挺，他頑皮地說(shuō)：“我就 天?！保?） 小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉， 畫月牙。（5） 烏鴉把小石子一顆一顆地 瓶子里。瓶子里的水漸漸 高，烏鴉就喝著水了。閱讀理解（共1題；共13分）第3頁(yè)共4頁(yè)7.( 13分)(2018五上渦陽(yáng)期末)閱讀下文，回答問題所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地讀那本書。首先我會(huì)思考，故事中的人為什么這樣做， 作家為什么要寫這個(gè)故事。然后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把

4、這個(gè)故事編下去，回過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞的一些片 斷，并問問自己為什么喜歡它們。我還會(huì)再讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會(huì) 把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后，我會(huì)想象作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷這真像與另 一個(gè)人同船而行。(1)給多音字組詞。為：we i we i行：xi ng ha ng(2)從文中選出下面詞語(yǔ)的近義詞?？紤]一一 贊賞一一 忽略一一(3)根據(jù)選文內(nèi)容完成下表。讀書順序讀書方法首先然后最后(4) 文中省略號(hào)的作用是。(5) 選文選自于課文 ，作者把一本喜歡的書比作朋友、故地、家。你覺得一本你喜愛的書就是 ，也是。三、語(yǔ)言表達(dá)(共1題；共5分)8.(5分)大自然無(wú)聲地給予人類啟示。請(qǐng)你走進(jìn)大自然的懷抱，認(rèn)真觀察，看看能得到什么啟發(fā)想一想，并查閱資料，把你受到什么啟示、想發(fā)明什么寫下來(lái)。題目自擬。參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用（共6題；共68分）1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、