類型一 動點探究-備考2022年中考數(shù)學(xué)第二輪重難題型突破(原卷版)_第1頁
類型一 動點探究-備考2022年中考數(shù)學(xué)第二輪重難題型突破(原卷版)_第2頁
類型一 動點探究-備考2022年中考數(shù)學(xué)第二輪重難題型突破(原卷版)_第3頁
類型一 動點探究-備考2022年中考數(shù)學(xué)第二輪重難題型突破(原卷版)_第4頁
類型一 動點探究-備考2022年中考數(shù)學(xué)第二輪重難題型突破(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、類型一 動點探究例1、已知:等邊三角形的邊長為4厘米,長為1厘米的線段在的邊上沿方向以1厘米/秒的速度向點運動(運動開始時,點與點重合,點到達點時運動終止),過點分別作邊的垂線,與的其它邊交于兩點,線段運動的時間為秒(1)線段在運動的過程中,為何值時,四邊形恰為矩形?并求出該矩形的面積;CPQBAMN(2)線段在運動的過程中,四邊形的面積為,運動的時間為求四邊形的面積隨運動時間變化的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍圖)CcDcAcBcQcPcEc例2、如圖,在梯形中,厘米,厘米,的坡度動點從出發(fā)以2厘米/秒的速度沿方向向點運動,動點從點出發(fā)以3厘米/秒的速度沿方向向點運動,兩個動點同時出發(fā),

2、當其中一個動點到達終點時,另一個動點也隨之停止設(shè)動點運動的時間為秒(1)求邊的長;(2)當為何值時,與相互平分;(3)連結(jié)設(shè)的面積為探求與的函數(shù)關(guān)系式,求為何值時,有最大值?最大值是多少? 例3、如圖,已知中,厘米,厘米,點為的中點AQCDBP(1)如果點P在線段BC上以3厘米/秒的速度由B點向C點運動,同時,點Q在線段CA上由C點向A點運動若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,經(jīng)過1秒后,與是否全等,請說明理由;若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,當點Q的運動速度為多少時,能夠使與全等?(2)若點Q以中的運動速度從點C出發(fā),點P以原來的運動速度從點B同時出發(fā),都逆時針沿三邊運動,求經(jīng)過多

3、長時間點P與點Q第一次在的哪條邊上相遇?例4、在梯形中,動點從點出發(fā)沿線段以每秒2個單位長度的速度向終點運動;動點同時從點出發(fā)沿線段以每秒1個單位長度的速度向終點運動設(shè)運動的時間為秒(1)求的長 (2)當時,求的值(3)試探究:為何值時,為等腰三角形例5、如圖,在直角梯形ABCD中,ADBC,ABC90o,AB12cm,AD8cm,BC22cm,AB為O的直徑,動點P從點A開始沿AD邊向點D以1cm/s的速度運動,動點Q從點C開始沿CB邊向點B以2cm/s的速度運動,P、Q分別從點A、C同時出發(fā),當其中一點到達端ABOCDPQ點時,另一個動點也隨之停止運動設(shè)運動時間為t(s)(1)當t為何值時,四邊形PQCD為平行四邊形?(2)當t為何值時,PQ與O相切?例6、.如圖,在矩形ABCD中,BC=20cm,P,Q,M,N分別從A,B,C,D出發(fā)沿AD,BC,CB,DA方向在矩形的邊上同時運動,當有一個點先到達所在運動邊的另一個端點時,運動即停止已知在相同時間內(nèi),若BQ=xcm(),則AP=2xcm,CM=3xcm,DN=x2cm(1)當x為何值時,以PQ,MN為兩邊,以矩形的邊(AD或BC)的一部分為第三邊構(gòu)成一個三角形;(2)當x 為何值時,以P,Q,M,N為頂點的四邊形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論