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1、編輯課件1授 課:郁 敏 人體工程學(xué)人體工程學(xué)教材:人體工程學(xué) 王鑫、楊西文、楊衛(wèi)波主編 中國青年出版社2012-20132012-2013學(xué)年度第學(xué)年度第2 2學(xué)期學(xué)期 8 81515周周編輯課件2人體工程學(xué)是什么?為什么要學(xué)習(xí)人體工程學(xué)?編輯課件3n人體工程學(xué)在室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用一、確定人和人際在室內(nèi)所需空間的主要依據(jù) 根據(jù)人體工程學(xué)中的有關(guān)計測數(shù)據(jù),從人的尺度、動作域、心理空間以及人際交往的空間等,以確定空間范圍。二、確定家具、設(shè)施的形體、尺度及其使用范圍的主要依據(jù) 家具設(shè)施為人所使用,因此它們的形體、尺度必須以人體尺度為主要依據(jù);同時,人們?yōu)榱耸褂眠@些家具和設(shè)施,其周圍必須留有活動和使用

2、的最小余地,這些要求都由人體工程科學(xué)的予以解決。編輯課件4n人體工程學(xué)在室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用三、提供適應(yīng)人體的室內(nèi)物理環(huán)境的最佳參數(shù) 室內(nèi)物理環(huán)境主要有室內(nèi)熱環(huán)境、聲環(huán)境、光環(huán)境輻射環(huán)境等,室內(nèi)設(shè)計有了上述要求的科學(xué)的參數(shù)后,在設(shè)計時就有可能有正確的決策。四、對視覺要素的計測為室內(nèi)視覺環(huán)境設(shè)計提供科學(xué)依據(jù) 人眼的視力、視野、光覺、色覺是視覺的要素,人體工程學(xué)通過計測得到的數(shù)據(jù),對室內(nèi)光照設(shè)計、室內(nèi)色彩設(shè)計、視覺最佳區(qū)域等提供了科學(xué)的依據(jù)。編輯課件5第一章 人體工程學(xué)概論第二章 人體與尺寸第三章 人和環(huán)境第四章 人體與家具第五章 人的心理行為和文化活動編輯課件6本章主要是對人體工程學(xué)的基本概念進(jìn)行介

3、紹,通過對人體工程學(xué)的發(fā)展歷史、研究對象和目的、意義、主要研究內(nèi)容及研究方法等方面的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生充分認(rèn)識人體工程學(xué)。編輯課件7學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo): 通過本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解人體工程學(xué)的學(xué)科發(fā)展歷史以及所應(yīng)用領(lǐng)域,理解人機(jī)系統(tǒng)與人機(jī)界面,掌握人體工程學(xué)概念和研究主要內(nèi)容。章節(jié)重點:章節(jié)重點: 了解人體工程學(xué)的基本概念,熟知人體工程學(xué)的研究對象和目的、主要研究內(nèi)容及方法。編輯課件81.1 人體工程學(xué)簡介 它原先是在工業(yè)社會中,開始大量生產(chǎn)和使用機(jī)械設(shè)施的情況下,探求人和機(jī)械之間的關(guān)系。 第二次世界大戰(zhàn)期間是該學(xué)科發(fā)展的第二階段,由于戰(zhàn)爭的需要許多國家根據(jù)生理學(xué)、心理學(xué)、人體測量學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科

4、分析研究“人的因素”,從而大力發(fā)展效能高、威力大的設(shè)計操縱合理的新式武器和裝備。編輯課件9 在其發(fā)展的第三階段,由于戰(zhàn)爭結(jié)束,人體工程學(xué)迅速滲透到空間技術(shù)工業(yè)生產(chǎn)、日常生活用品和建筑設(shè)計中。 1960年創(chuàng)建了國際人體工程協(xié)會。 在建筑室內(nèi)環(huán)境設(shè)計中,人體工程學(xué)也起著至關(guān)重要的作用。編輯課件101.2 人體工程學(xué)的發(fā)展歷史 人類生存和發(fā)展的過程中一直不斷的改善自己的生活質(zhì)量和勞動技能,盡管上古時代不可能像今天這樣對生活生產(chǎn)采用科學(xué)的研究方法,但在人們的創(chuàng)造與勞動中,人體工程學(xué)已經(jīng)有了萌芽。編輯課件111.2.1 人體工程學(xué)的萌芽A、以人為中心設(shè)計理念的萌芽B、使勞動符合最小化的設(shè)計C、安全性設(shè)計

5、D、日常器皿的人機(jī)學(xué)設(shè)計E、我國古代人機(jī)設(shè)計編輯課件121.2.2 人體工程學(xué)的形成和發(fā)展 某種意義上說,人類技術(shù)發(fā)展的歷史也就是人體工程學(xué)發(fā)展的歷史。早期歷史萌芽階段2020世界前期世界前期 (使人適應(yīng)機(jī)器)美國工程師FW泰勒設(shè)計了一套研究工人操作的方法,研究怎樣操作器械最能省力、高效,并制定出了相應(yīng)的操作制度,人稱泰勒制,這是人類工效學(xué)的始祖。編輯課件13職業(yè)的誕生職業(yè)的誕生 形成階段形成階段19451960 19451960 (使機(jī)器適應(yīng)人)1945 年美國軍方成立工程心理實驗室;1949 年人機(jī)工程研究會在英國成立,第一本有關(guān)人機(jī)的書 應(yīng)用經(jīng)驗心理學(xué):工程設(shè)計中的人因?qū)W出版;1950

6、年英國成立了世界上第一個人類工效學(xué)會;1957 年9月美國政府出版周刊人的因素學(xué)會;1960 年國際人機(jī)工程協(xié)會成立。編輯課件14快速發(fā)展快速發(fā)展 發(fā)展階段發(fā)展階段19601980 19601980 (仍然不為普通人所了解) 到60年代,美國的人機(jī)工程學(xué)基本集中在復(fù)雜的軍事工業(yè)的應(yīng)用上,隨著航天技術(shù)的發(fā)展,人機(jī)工程學(xué)迅速成為航天工業(yè)的一個重要部分。隨后,人機(jī)工程學(xué)迅速發(fā)展,開始在軍事和航天工業(yè)以外的領(lǐng)域得以應(yīng)用,包括醫(yī)藥公司、計算機(jī)公司、汽車公司和其他消費(fèi)公司。工廠也開始意識到人機(jī)工程學(xué)在工作場地和產(chǎn)品設(shè)計方面的重要性。編輯課件15快速發(fā)展快速發(fā)展 發(fā)展階段發(fā)展階段19801990 19801

7、990 (人機(jī)工程學(xué)的重要)1979 年Three Mile島上的核電站事故;1984 年12月4日Union Carbide殺蟲劑工廠有毒物質(zhì)泄漏, 4000人死亡,20000人受傷;1986 年蘇聯(lián)Chernobyl核電站事故,300人死亡;1989 年P(guān)hillips Petroleum塑料工廠在一場爆炸中夷為平地。編輯課件16科科 學(xué)學(xué) 發(fā)發(fā) 展展 階階 段段19901990年以后年以后 (人-機(jī)-環(huán)境系統(tǒng)的建立)人類空間站的建立;計算機(jī)和計算機(jī)工程的應(yīng)用;藥物器械設(shè)計和老年人產(chǎn)品設(shè)計;人民生活和工作質(zhì)量設(shè)計編輯課件171.2.3 學(xué)術(shù)團(tuán)體和專業(yè)教育 自二十世紀(jì)五十年代,世界各國相機(jī)成

8、立了自己的人體工程學(xué)學(xué)會和學(xué)術(shù)研究團(tuán)體。(1)人體工程學(xué)學(xué)術(shù)團(tuán)體及主要活動世界各國的學(xué)術(shù)團(tuán)體及活動 1950 年英國最早成立人體工程學(xué)會 1953 年聯(lián)邦德國 1957 年美國 1962 年前蘇聯(lián) 1963 年法國 1964 年日本 1957 年英國發(fā)行了ERGONNMICS會刊編輯課件18(2 2)國際人體工程學(xué)學(xué)會)國際人體工程學(xué)學(xué)會(IEA)1960 年國際人體工程學(xué)學(xué)會成立;1961 年于斯德哥爾摩舉行了第一屆國際人體工程學(xué)會議;1982 年于日本舉行第八次會議,我國學(xué)者首次應(yīng)邀參加。(3 3)國際人體工程學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會)國際人體工程學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(代號ISO/CT-159)

9、這是國際標(biāo)準(zhǔn)化組織(簡稱ISO)的下屬組織。頒布了工作系統(tǒng)設(shè)計的人類工效學(xué)原則標(biāo)準(zhǔn),這標(biāo)志著人體工程學(xué)進(jìn)入科學(xué)時期。(4 4)中國的學(xué)術(shù)團(tuán)體及活動)中國的學(xué)術(shù)團(tuán)體及活動1981 年我國相應(yīng)成立中國人類工效學(xué)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)委員會。1988 年12月成立中國人類工效學(xué)學(xué)會1991 年1月成為國際人類工效學(xué)協(xié)會正式成員編輯課件191.3 人體工程學(xué)研究的對象和目的 人體工程學(xué)研究目的:創(chuàng)造出更加舒適、安全、高效的生活和工作環(huán)境,是任何環(huán)境和諧相處。 人體工程學(xué)研究的對象:“人”和“環(huán)境”直接的關(guān)系。確切的說是運(yùn)用生理學(xué)、心理學(xué)和其他相關(guān)學(xué)科知識來研究“人-機(jī)-環(huán)境”系統(tǒng)的優(yōu)化問題。簡要的說,人體工程學(xué)研究

10、的對象是人機(jī)界面。 (“機(jī)”是相對廣義的概念,既可以是具體的機(jī)器,也可以是人和環(huán)境交流的載體。)編輯課件201.3.1 人機(jī)系統(tǒng)人機(jī)系統(tǒng),是人與機(jī)器構(gòu)成并依賴于人機(jī)之間相互作用而完成一定功能的系統(tǒng)。人機(jī)系統(tǒng)的內(nèi)涵是人與機(jī)器協(xié)同去達(dá)成目標(biāo)、完成任務(wù)。編輯課件211.3.2 人機(jī)界面人機(jī)界面,是人與機(jī)器發(fā)生作用的交互界面。它是系統(tǒng)和用戶之間進(jìn)行交互和心急交換的媒介,他實現(xiàn)了信息的內(nèi)部形式與人類可接受形式之間的轉(zhuǎn)換。它是人機(jī)系統(tǒng)研究的核心內(nèi)容。編輯課件221.3.3 人體工程學(xué)與其他相關(guān)學(xué)科的關(guān)系 人體工程學(xué)與其他不同領(lǐng)域的學(xué)科有著相互滲透、相互交叉的關(guān)系,一下這些學(xué)科都與人體工程學(xué)有著必然的聯(lián)系,

11、其中主要有解剖學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、人體測量學(xué)、人體力學(xué)、社會學(xué)、系統(tǒng)工程學(xué)等。同時一定程度上還吸收了管理科學(xué)、勞動科學(xué)、安全工程、技術(shù)美學(xué)等方面的知識。編輯課件231.3.4 人體工程學(xué)的應(yīng)用的領(lǐng)域目前,人體工程學(xué)應(yīng)用的領(lǐng)域非常廣泛,主要表現(xiàn)在:人機(jī)界面設(shè)計、空間設(shè)計、工業(yè)設(shè)計(產(chǎn)品設(shè)計)、機(jī)械設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計、建筑設(shè)計、公共設(shè)施設(shè)計等。編輯課件24編輯課件251.4 人體工程學(xué)的定義 定義:人體工程學(xué)是研究人、機(jī)器、環(huán)境的相互作用及其和理解和、是設(shè)計的機(jī)器和環(huán)境系統(tǒng)適合人的生理特點、達(dá)到在生產(chǎn)中提高效率、安全、健康和舒適的目的的學(xué)科。 中國企業(yè)管理百科全書 盡管各國學(xué)者多人

12、體工程學(xué)所下的定義不同,但在下述兩方面卻是一致的:一是人體工程學(xué)的研究對象是人、機(jī)、環(huán)境的相互關(guān)系;二是人體工程學(xué)的目的是如何達(dá)到安全、健康、舒適和工作效率的最優(yōu)化。 編輯課件261.4 人體工程學(xué)的定義p定義中的幾個概念:(1)人、機(jī)、環(huán)境三要素中的“人”,是指作業(yè)者或使用者。“機(jī)”,原指機(jī)器,但比一般技術(shù)術(shù)語的意義要廣泛,它包括人操作和使用的一切產(chǎn)品和工程系統(tǒng)?!皺C(jī)”的外延隨時代的發(fā)展會越來越廣泛,其內(nèi)涵也反映出更深層次的人文追求。“環(huán)境”是指人們工作和生活的環(huán)境(也包括自然環(huán)境)。(2)“系統(tǒng)”是人體工程學(xué)里最重要的概念和思想。人體工程學(xué)不上孤立的在研究人、機(jī)、環(huán)境這三個要素,而是從系統(tǒng)

13、的總體高度將它們看成是一個相互作用、相互依存的整體。編輯課件27(3)“人的效能”主要是指人的作業(yè)效能,及人按照一定要求完成某項作業(yè)時所表現(xiàn)出的效率和成績。(4)“人的健康”包括人的安全和身心健康。近幾十年來人們發(fā)現(xiàn)心理因素能直接影響生理健康和工作效能,并越來越受到各國的廣泛重視,而生理健康和心理健康是人類行為健康和社會良性發(fā)展的基礎(chǔ)和保證。編輯課件281.5 人體工程學(xué)研究的主要內(nèi)容p人體工程學(xué)研究的主要內(nèi)容大致分為三個方面:(1)系統(tǒng)中的人(2)系統(tǒng)中由人使用的機(jī)械部分如何適應(yīng)人的使用。 它包括:人體尺寸、人的運(yùn)動能力、人的信息感受和處理能力、學(xué)習(xí)的能力、人的物質(zhì)和精神需求、人對各種環(huán)境的

14、感受性和自覺性、環(huán)境對人體能及身心的影響、人對刺激的反射及反應(yīng)形態(tài)、人的文化習(xí)慣與差異、人的個體差異等。這些部分包括三大類:1)視覺界面:儀表、信號、顯示屏等;2)遙操控器:各種機(jī)具設(shè)備的操縱部分,如開關(guān)、旋鈕、踏板、把手和鍵盤等;3)機(jī)具:工具、設(shè)備等和人的生產(chǎn)生活息息相關(guān)的設(shè)施。編輯課件29(3)環(huán)境空間主要指如何使普通環(huán)境、特殊環(huán)境適合人 以上三個方面內(nèi)容所形成的系統(tǒng)也稱為人機(jī)界面、人體工程學(xué)的三要素。人機(jī)界面既是上述三方面內(nèi)容的優(yōu)化平臺。 p 我們在進(jìn)行人體工程學(xué)研究時要遵循的原則:(1)以人為本的原則(2)自然、文化兼顧原則(3)尊重環(huán)境的原則。編輯課件301.6 人體工程學(xué)的研究方

15、法人體測量法詢問法實驗法觀察法測試法模擬和模型試驗法分析法研研 究究 方方 法法編輯課件31 人體測量法是指在進(jìn)行人體工學(xué)研究時,為了便于科學(xué)的定性定量分析,需要解決的第一個問題就是活的有關(guān)人體的心理和生理特征的相關(guān)數(shù)據(jù)。人體測量法包括以下幾個方面:(1)形態(tài)測量:如對尺寸、形體、體積、體表面積等的測量;(2)運(yùn)動測量:測定關(guān)節(jié)的活動范圍和肢體的活動空間,如動作范圍、動作過程、形態(tài)變化、皮膚變化等;(3)生理測量:測定生理現(xiàn)象,如疲勞測定、觸覺測定、出力范圍大小測定等。1.6.1 人體測量法編輯課件321.6 人體工程學(xué)的研究方法 詢問法是指調(diào)查者通過與被調(diào)查者的談話,評估被調(diào)查者對某一特定環(huán)境、條件的反映。 1.6.2 詢問法 實驗法是在人工設(shè)計的環(huán)境中測試實驗對象的行為或反應(yīng)的一種方法。 1.6.3 實驗法編輯課件331.6 人體工程學(xué)的研究方法 觀察法是通過直接或間接的觀察、記錄自然環(huán)境中被調(diào)查對象的行為表現(xiàn)、活動規(guī)律,然后對觀察和記錄的結(jié)果進(jìn)行分析和研究的方法。 1.6.4 觀察法 測試法是指根據(jù)研究內(nèi)容,對典型生產(chǎn)生活環(huán)境中的人進(jìn)行測試調(diào)查,收集那些在特定環(huán)境中的反應(yīng)和表現(xiàn),從中分析產(chǎn)生的原因和差異。 1.6.5 測試法編輯課件341.6 人體工程學(xué)的研究方法模擬方法包括對各種技術(shù)和裝置的模擬,對某些操作系統(tǒng)進(jìn)行仿真的

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