小學(xué)五項(xiàng)管理工作的階段性總結(jié)五篇

1、小學(xué)關(guān)于五項(xiàng)管理工作的階段性總結(jié)2021為學(xué)習(xí)、貫徹、實(shí)施教育局文件精神，全面實(shí)施睡眠、號(hào)碼 管理體制，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校教育教學(xué)行為，推動(dòng)學(xué)生身心健康開(kāi)展，提高質(zhì)量，切實(shí)減負(fù)增效。我校積極開(kāi)展了作業(yè)減負(fù)、睡眠保證、號(hào)碼 管理、讀物清查、體質(zhì)健康等方面的宣傳，制定了相關(guān)制度。具體做法如下： 一、減輕作業(yè)負(fù)擔(dān) 嚴(yán)控書(shū)面家庭作業(yè)總量，加強(qiáng)作業(yè)布置質(zhì)量研究，注重作業(yè)總量的學(xué)科平衡。堅(jiān)持小學(xué)一年級(jí)零起點(diǎn)教學(xué)。小學(xué)一二年級(jí)原則上不布置書(shū)面家庭作業(yè);小學(xué)其它年級(jí)書(shū)面作業(yè)根本在校內(nèi)完成，完成時(shí)間平均不超過(guò)60分鐘;周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要操縱書(shū)面作業(yè)時(shí)間總量。作業(yè)難度要符合學(xué)生實(shí)際。嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)，

2、嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。創(chuàng)新作業(yè)類(lèi)型方式，防止機(jī)械、無(wú)效訓(xùn)練，嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲辦性作業(yè)。 二、保障睡眠時(shí)間 小學(xué)上午上課時(shí)間一般不早于8：20,中學(xué)一般不早于8：00;小學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21:20,保證小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。將學(xué)生睡眠狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)和教育質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)體系。 三、加強(qiáng)號(hào)碼 管理 中小學(xué)學(xué)生原則上不得將個(gè)人號(hào)碼 帶入校園。向家長(zhǎng)公布學(xué)校門(mén)衛(wèi)室值班號(hào)碼，確需聯(lián)系學(xué)生、家長(zhǎng)的，由值班人員傳達(dá)。禁止號(hào)碼 帶入課堂，不得用號(hào)碼 布置作業(yè)或要求學(xué)生利用號(hào)碼 完成作業(yè)。教育引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用號(hào)碼 ，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。 四、標(biāo)準(zhǔn)讀物管理 對(duì)學(xué)

3、校圖書(shū)室進(jìn)行再審查，比照中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理方法列出的12條負(fù)面清單，對(duì)校園推舉圖書(shū)進(jìn)行全面清理，未覺(jué)察違反出版條例的十二類(lèi)圖書(shū)。嚴(yán)格進(jìn)校園課外讀物的遴選、審核，禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)置課外讀物，學(xué)校不得組織統(tǒng)一購(gòu)置。任何單位和個(gè)人不得在校園內(nèi)通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)銷(xiāo)售課外讀物。 五、改善體質(zhì)狀況 把體質(zhì)健康管理工作納入地方教育行政部門(mén)和學(xué)校的評(píng)價(jià)考核體系。開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康課程，保證小學(xué)一至二年級(jí)每周4課時(shí)，小學(xué)三至六年級(jí)每周3課時(shí)，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)或放松。每個(gè)學(xué)生掌握12項(xiàng)

4、運(yùn)動(dòng)技能。嚴(yán)格實(shí)施綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案，完善中小學(xué)生視力狀況監(jiān)測(cè)機(jī)制。嚴(yán)格操縱中小學(xué)生使用電子白板和使用方式。學(xué)校組織學(xué)生每天上下午各做1次眼保健操，實(shí)施每學(xué)期2次全覆蓋視力篩查，切實(shí)加強(qiáng)視力健康管理。我校將繼續(xù)細(xì)化工作部署，加強(qiáng)宣傳教育，著力完善立德樹(shù)人長(zhǎng)效機(jī)制，不斷優(yōu)化教育教學(xué)方式，推動(dòng)學(xué)生身心全面健康開(kāi)展。 _小學(xué) 2021年6月2日學(xué)校五項(xiàng)管理實(shí)施情況匯報(bào)總結(jié)_小學(xué)嚴(yán)格實(shí)施教育部、省教育廳對(duì)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、號(hào)碼 、讀物、體質(zhì)管理的有關(guān)要求，堅(jiān)持五育并舉,校內(nèi)校外協(xié)同、學(xué)校家庭協(xié)同，切實(shí)把這五項(xiàng)關(guān)乎千家萬(wàn)戶(hù)和學(xué)生切身利益的工作落地實(shí)施落細(xì)，全面推動(dòng)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。推進(jìn)“五

5、項(xiàng)管理”工作的具體要求: 一要加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，細(xì)化“五項(xiàng)管理”具體舉措，在不折不扣實(shí)施_底線(xiàn)要求的根底上，把本市行之有效的增效減負(fù)措施實(shí)施好。 二要整體協(xié)同推進(jìn)，開(kāi)展“五項(xiàng)管理”的政策學(xué)習(xí)宣講，提高對(duì)“五項(xiàng)管理”工作的重視，協(xié)同推進(jìn)工作，凝聚“五項(xiàng)管理”工作合力，深化市、區(qū)、校、社、家攜手聯(lián)動(dòng)。 三要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，全力做好迎接_、省、市督查預(yù)備工作。區(qū)、_縣(市)教育督導(dǎo)部門(mén)要將“五項(xiàng)管理”放在督導(dǎo)工作首位，并將推進(jìn)“五項(xiàng)管理”作為今年教育督導(dǎo)重點(diǎn)任務(wù)，組織責(zé)任督學(xué)對(duì)中小學(xué)校進(jìn)行全覆蓋督導(dǎo)，月月到校巡查，提出問(wèn)題與整改建議，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)典型，加強(qiáng)信息宣傳。 四要實(shí)施主體責(zé)任，確?！拔屙?xiàng)管理”取得

6、實(shí)效。各區(qū)、_縣(市)要強(qiáng)化區(qū)、_縣(市)主體責(zé)任實(shí)施，科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校辦學(xué)行為，共同營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境。 加強(qiáng)巡視整改和問(wèn)責(zé)追究，對(duì)覺(jué)察的問(wèn)題及時(shí)整改、立行立改，對(duì)于整改不力、造成不良后果的嚴(yán)肅追究責(zé)任。中小學(xué)校“五項(xiàng)管理”工作要在認(rèn)識(shí)上做到“三個(gè)明確”，明確工作的必要性和緊迫性，從實(shí)施立德樹(shù)人根本任務(wù)、推動(dòng)學(xué)生身心健康開(kāi)展、指導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)健康的學(xué)習(xí)生活方式的角度加強(qiáng)對(duì)“五項(xiàng)管理”的認(rèn)識(shí);明確工作推進(jìn)的系統(tǒng)性，注重“五項(xiàng)管理”內(nèi)容的互相關(guān)聯(lián)，工作設(shè)計(jì)的系統(tǒng)思考，推進(jìn)措施的分類(lèi)施策;明確推進(jìn)過(guò)程中的關(guān)鍵問(wèn)題和底線(xiàn)要求，作業(yè)管理要操縱總量、提高質(zhì)量，號(hào)碼 管理要明確號(hào)碼 在校內(nèi)和教學(xué)期間

7、的使用標(biāo)準(zhǔn)，睡眠管理注重倡導(dǎo)健康的學(xué)習(xí)生活方式，讀物管理要守好源頭關(guān)，體質(zhì)管理要提升體育鍛煉效果;要在舉措上形成“三類(lèi)合力”，形成學(xué)校內(nèi)部工作專(zhuān)班、一線(xiàn)教師和教輔人員的合力，形成家庭教育的合力，形成教育行政部門(mén)職能科室各司其職的合力。學(xué)校注重學(xué)生管理與“全面開(kāi)展健康成長(zhǎng)”理念相結(jié)合，在確保各學(xué)科課程開(kāi)足開(kāi)齊的根底上，注重學(xué)生身心健康。學(xué)校通過(guò)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)、加強(qiáng)體育鍛煉、教育學(xué)生遠(yuǎn)離號(hào)碼 、保證充足睡眠等一系列舉措，推動(dòng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 一是高度重視。加強(qiáng)作業(yè)、睡眠、號(hào)碼 、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理是關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面開(kāi)展的大事和人民群眾的期盼，要統(tǒng)一思想，準(zhǔn)確理解“五項(xiàng)管理”工作的重要性，認(rèn)真實(shí)

8、施“五項(xiàng)”管理工作，優(yōu)化工作方案，創(chuàng)新工作方法，確?！拔屙?xiàng)管理”工作實(shí)施落地見(jiàn)實(shí)效。 二是抓住關(guān)鍵。我們要用系統(tǒng)思維凝聚合力，解決當(dāng)前“五項(xiàng)管理”突出問(wèn)題，學(xué)校要發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，努力爭(zhēng)取_委政府支持、學(xué)生家長(zhǎng)的配合，明確有關(guān)部門(mén)、學(xué)校、家庭等各自責(zé)任，健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制。 三是加大宣傳。通過(guò)“萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”等多種渠道廣泛宣傳，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和教師人人知曉有關(guān)規(guī)定，精準(zhǔn)施策，家校聯(lián)動(dòng)，凝聚家校共管合力，實(shí)現(xiàn)家校共育。 四要嚴(yán)格督查。全市教體系統(tǒng)要積極探究有效的管理思路，充分利用智慧化信息化手段，建立中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”平臺(tái)，提高工作精細(xì)化水平;要將“五項(xiàng)管理”納入對(duì)各_縣區(qū)各學(xué)校教育體育重

9、點(diǎn)工作督導(dǎo)考核內(nèi)容，對(duì)“五項(xiàng)管理”工作實(shí)施不到位的單位和個(gè)人，按照有關(guān)程序嚴(yán)格追責(zé)問(wèn)責(zé)。 2021學(xué)校實(shí)施教育部五項(xiàng)管理工作匯報(bào)總結(jié) 加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、號(hào)碼 、讀物、體質(zhì)治理(簡(jiǎn)稱(chēng)“五項(xiàng)治理”)，關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面開(kāi)展，是深入推進(jìn)立德樹(shù)人的重大舉措。_小學(xué)嚴(yán)格實(shí)施教育部、省教育廳對(duì)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、號(hào)碼 、讀物、體質(zhì)治理的有關(guān)要求，堅(jiān)持五育并舉, 校內(nèi)校外協(xié)同、學(xué)校家庭協(xié)同，切實(shí)把這五項(xiàng)關(guān)乎千家萬(wàn)戶(hù)和學(xué)生切身利益的工作降地實(shí)施降細(xì)，全面推動(dòng)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。 為實(shí)施_、_院印發(fā)的深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)變更總體方案，切實(shí)提升我校教育評(píng)價(jià)變更的科學(xué)性、有效性，推動(dòng)全校學(xué)生身心健康開(kāi)展，依據(jù)

10、教育部關(guān)于中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、號(hào)碼 、讀物、體質(zhì)等五個(gè)方面治理要求和教育部等九部門(mén)關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生減負(fù)措施的通知(教基201826號(hào))等文件精神，回憶我校開(kāi)辦以來(lái)的實(shí)踐，進(jìn)一步修訂完善，提出我校實(shí)施教育部五項(xiàng)治理的意見(jiàn)。 一、高點(diǎn)站位，正確認(rèn)識(shí)教育部五項(xiàng)治理的重要意義 我們要站在“為黨育人，為國(guó)育才”的高度來(lái)看待我國(guó)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、號(hào)碼 、讀物和體質(zhì)五項(xiàng)治理的意義，要站在中華民族偉大復(fù)興的高度來(lái)理解作業(yè)、睡眠、號(hào)碼 、讀物、體質(zhì)五項(xiàng)治理的要義。教育的現(xiàn)在，關(guān)乎民族的將來(lái)。我們必須從擔(dān)當(dāng)中華民族復(fù)興的歷史使命角度對(duì)待我校目前的日常教育教學(xué)工作，努力做好五項(xiàng)治理，精心呵護(hù)孩子們的身心健康，培養(yǎng)

11、合格的事業(yè)建設(shè)者和接班人。 二、總結(jié)梳理，完善強(qiáng)化我校五項(xiàng)治理的制度措施 自20_年建校以來(lái)，我校在五項(xiàng)治理方面均有一定的創(chuàng)新作為，受到家長(zhǎng)的肯定，學(xué)生的贊譽(yù)。比方，我們堅(jiān)持七年未變的每天早晨6：30起床，晚上9：50下晚自習(xí)，加上午飯后12：5013：45午休，做到了學(xué)生每天有接近9個(gè)小時(shí)的睡眠；我們向來(lái)積極探究作業(yè)治理的科學(xué)有效性，堅(jiān)持把學(xué)生每天的全部作業(yè)操縱在2個(gè)小時(shí)以?xún)?nèi)，堅(jiān)持推行作業(yè)考試化，以限時(shí)性和高速度等做法有效提高了作業(yè)效率，操縱了作業(yè)時(shí)間；我們向來(lái)堅(jiān)持以“無(wú)副課”理念開(kāi)足開(kāi)齊課程標(biāo)準(zhǔn)要求開(kāi)設(shè)的所有課程，特別是體育，開(kāi)展多種形式的陽(yáng)光體育活動(dòng)，開(kāi)好體育校本課程，堅(jiān)持辦好運(yùn)動(dòng)會(huì)，堅(jiān)

12、持開(kāi)展課間操和眼保健操，每天運(yùn)動(dòng)不少于1小時(shí)，以此來(lái)做好學(xué)生體質(zhì)治理工作；我們積極開(kāi)展智慧課堂教學(xué)，帶著學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)使用智能終端設(shè)備，及時(shí)建設(shè)智慧校園，有效解決家校溝通問(wèn)題，制造了拒絕號(hào)碼 進(jìn)入校園的物質(zhì)條件，與家長(zhǎng)簽訂協(xié)議根本上禁止了各種號(hào)碼 進(jìn)入校園；我們積極實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的學(xué)生閱讀要求，堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展整本書(shū)閱讀分享活動(dòng)，到目前已經(jīng)開(kāi)展了課標(biāo)推舉書(shū)目閱讀分享活動(dòng)20多期。凡此種種，都講明我校在五項(xiàng)治理方面取得了一定的成績(jī)。在新形勢(shì)下我們需要做好的是，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)五項(xiàng)治理要求，總結(jié)梳理我們的做法，修訂完善，強(qiáng)化治理，把五項(xiàng)治理工作做得更好。為此，我們提出以下五項(xiàng)治理要求，盼望大家積極實(shí)施，切

13、實(shí)做出成績(jī)。 (一)作業(yè)治理 1.繼續(xù)進(jìn)行“作業(yè)革命”，提高作業(yè)治理成效。九年級(jí)繼續(xù)把作業(yè)考試化做細(xì)做精，在分層實(shí)施、因材施教上下功夫。要研究“國(guó)標(biāo)筑基，校本增能，課程協(xié)同”的有效實(shí)施細(xì)節(jié)，只有做到了教學(xué)精準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)，才能幸免作業(yè)的重復(fù)機(jī)械訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)作業(yè)考試化和有效性。七八年級(jí)要按學(xué)校要求，繼續(xù)推行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化和限時(shí)性，年級(jí)部、教研組、學(xué)科組和班主任要加強(qiáng)各學(xué)科作業(yè)統(tǒng)籌，做好課堂作業(yè)協(xié)調(diào)和課外任務(wù)清單統(tǒng)籌，做好晚自習(xí)作業(yè)限時(shí)完成登記，嚴(yán)格操縱每天(含雙休日和法定節(jié)假日)書(shū)面作業(yè)總量。 2.教師不得違反教輔材料治理規(guī)定。首先要做好統(tǒng)一教學(xué)方案研發(fā)工作，區(qū)別學(xué)生差異，因材施教，明確作業(yè)的質(zhì)和量，做好統(tǒng)一

14、作業(yè)的布置、組織完成、催促登記、批改講評(píng)等治理工作。其次，目前來(lái)看要依據(jù)學(xué)情選擇用好“一科一輔”資料，按照我校教學(xué)要求，重點(diǎn)用好自己學(xué)科編寫(xiě)的作業(yè)及其訓(xùn)練任務(wù)單，新華書(shū)店配置購(gòu)置的教輔材料用多少怎么用依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況由老師和學(xué)生商量確定，不同意不加選擇地作為作業(yè)使用。 3.所有學(xué)科和教師不得布置重復(fù)性和懲辦性作業(yè)，作業(yè)難度亦不得超過(guò)課程標(biāo)準(zhǔn)要求。智慧班可以通過(guò)ipad布置選擇、推斷、填空等非書(shū)寫(xiě)類(lèi)作業(yè)，非智慧班想方設(shè)法布置好書(shū)面標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)類(lèi)作業(yè)，不得通過(guò)短信、QQ、微信等布置作業(yè)。 4.按照我們的一貫原則，學(xué)校不同意教師給家長(zhǎng)布置或者變相布置作業(yè)，也不同意任何人要求家長(zhǎng)檢查或者批改作業(yè)。同時(shí)學(xué)

15、校也不同意老師將家長(zhǎng)的簽字作為評(píng)判學(xué)生完成作業(yè)的依據(jù)。 5.寶雞高新一中不盼望家長(zhǎng)額外給孩子布置家庭作業(yè)，也不提倡家長(zhǎng)把孩子送到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去補(bǔ)習(xí)學(xué)科知識(shí)。 (二)睡眠治理 1.每個(gè)任課教師、德育教師、教輔員工都要堅(jiān)持按照我校的作息時(shí)間表催促學(xué)生按時(shí)卡點(diǎn)作息，確保我校學(xué)生每天睡眠時(shí)間在8小時(shí)以上。 2.堅(jiān)持我校的作息時(shí)間習(xí)慣不動(dòng)搖。各部門(mén)、各年級(jí)、各教研組、各班都要按照“全員德育”的要求催促學(xué)生形成良好的作息習(xí)慣：早晨6：30以前不得起床，午飯后12：5013：45午休，21：50離開(kāi)教室，22：20熄燈就寢。 3.繼續(xù)堅(jiān)持九年級(jí)學(xué)生進(jìn)入復(fù)習(xí)備考階段后作息治理制度。對(duì)于要求延點(diǎn)復(fù)習(xí)的學(xué)生經(jīng)申請(qǐng)同意

16、后可以組織老師陪伴下的晚自習(xí)延點(diǎn)，到22：30必須離開(kāi)教室，23：00前必須休息。未經(jīng)同意，任何人不得要求學(xué)生通過(guò)熬夜或早起等減少睡眠時(shí)間的方式完成作業(yè)。 (三)號(hào)碼 治理 1.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育部門(mén)關(guān)于號(hào)碼 進(jìn)校園的有關(guān)制度，任何學(xué)生不得將號(hào)碼 (含號(hào)碼手表等帶有通訊功能的電子產(chǎn)品，下同)帶入校園，禁止將號(hào)碼 帶入課堂。 2.對(duì)于違反規(guī)定將號(hào)碼 進(jìn)入校園的，一經(jīng)覺(jué)察馬上收繳暫存，周末家長(zhǎng)接孩子時(shí)交給家長(zhǎng)，同時(shí)對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)行教育。任何人對(duì)學(xué)生帶號(hào)碼 進(jìn)校園現(xiàn)象不得采取簡(jiǎn)單粗暴的治理手段或放任自流的態(tài)度，要教育引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用號(hào)碼 。 3.教師不得用號(hào)碼 布置作業(yè)或者要求學(xué)生利用號(hào)碼

17、 完成作業(yè)，同時(shí)亦不得在校園內(nèi)邊走動(dòng)邊看號(hào)碼 。所有教職工都要為學(xué)生正確使用號(hào)碼 作表率，發(fā)揮好身教示范作用。 4.家長(zhǎng)也要以身作則，不在學(xué)生面前長(zhǎng)時(shí)間玩號(hào)碼 ，要配合學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生正確使用現(xiàn)代智能工具，幸免沉迷游戲，損害學(xué)生身心健康。 (四)讀物治理 1.學(xué)校不違規(guī)向?qū)W生推舉課外讀物，學(xué)校圖書(shū)館購(gòu)置課外讀物時(shí)，不得違反中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程有關(guān)規(guī)定。 2.學(xué)?？倓?wù)處和德育處要經(jīng)常檢查和要求學(xué)校文化書(shū)店不得違反出版治理?xiàng)l例和中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園治理方法有關(guān)規(guī)定銷(xiāo)售書(shū)籍，確保書(shū)店銷(xiāo)售書(shū)籍合規(guī)合法。 3.學(xué)校嚴(yán)禁任何人強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)置課外讀物，學(xué)校不安排年級(jí)、班級(jí)或家長(zhǎng)委員會(huì)名義組織學(xué)生統(tǒng)一

18、購(gòu)置課外讀物。 4.學(xué)校不同意任何單位和個(gè)人在校園內(nèi)通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)銷(xiāo)售課外讀物。 5.學(xué)校不接受任何來(lái)源不明確的社會(huì)捐贈(zèng)課外讀物，對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的校本課程要嚴(yán)格按照先提出方案，經(jīng)過(guò)評(píng)審辯論后再開(kāi)設(shè)的原則和程序進(jìn)行，任何人不得未經(jīng)同意擅自開(kāi)設(shè)課程。 (五)體質(zhì)治理 1.學(xué)校在堅(jiān)持開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好體育課的同時(shí)，每天堅(jiān)持做好課間操和眼保健操。下午校本課程時(shí)間針對(duì)局部學(xué)生開(kāi)設(shè)力所能及的體育活動(dòng)課程、社團(tuán)活動(dòng)課程。同時(shí)依據(jù)情況開(kāi)展一定的以跑步為主要方式的陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，提高學(xué)生體質(zhì)。 2.學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)年舉辦好秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和春季球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)等，同時(shí)依據(jù)當(dāng)年運(yùn)動(dòng)會(huì)與重大節(jié)日相遇的時(shí)間舉辦

19、體育藝術(shù)節(jié)。 3.學(xué)校堅(jiān)持“無(wú)副課”課程觀(guān)念，一視同仁地開(kāi)好體育課教學(xué)教研活動(dòng)。不同意任何人隨意占用體育課，體育老師亦不得把自己的課上成了副課。任何把自己的課上成副課的人，都得接受相應(yīng)的處分，嚴(yán)峻者予以辭退。 4.學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展班主任全員心理咨詢(xún)能力培訓(xùn)工作，以班主任和任課教師具備心理咨詢(xún)能力來(lái)實(shí)施學(xué)生心理健康教育，把心理健康教育定位在預(yù)防為主、保健身心方面。同時(shí)學(xué)校建立學(xué)生心理健康教育活動(dòng)中心，以此為陣地強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育工作。 5.學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展智慧課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中探究將來(lái)課堂教學(xué)，教會(huì)學(xué)生正確使用信息技術(shù)工具，堅(jiān)持綠色上網(wǎng)，培養(yǎng)健康的信息素養(yǎng)。教師在智慧課堂教學(xué)中不得過(guò)度依靠電子產(chǎn)品

20、，使用電子產(chǎn)品開(kāi)展教學(xué)時(shí)長(zhǎng)原則上不超過(guò)教學(xué)總時(shí) 長(zhǎng)的30%。 6.倡導(dǎo)家長(zhǎng)操縱學(xué)生使用電子產(chǎn)品，非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用單次不超過(guò)15分鐘，每天累計(jì)不超過(guò)1小時(shí)；不在走路、用餐、臥床時(shí)及晃動(dòng)的車(chē)廂內(nèi)、光線(xiàn)暗弱或陽(yáng)光直射等情況下看書(shū)或使用電子產(chǎn)品。 7.學(xué)校食堂和食品小賣(mài)部、商店不得違反學(xué)校食品平安與營(yíng)養(yǎng)健康治理規(guī)定、關(guān)于實(shí)施主體責(zé)任強(qiáng)化校園食品平安治理的指導(dǎo)意見(jiàn)有關(guān)規(guī)定。 8.繼續(xù)推行無(wú)煙校園，禁止學(xué)生吸煙飲酒。 2021中小學(xué)實(shí)施五項(xiàng)管理工作總結(jié)依據(jù)關(guān)于開(kāi)展全市中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、號(hào)碼 、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)治理工作調(diào)研的通知要求，我校對(duì)學(xué)生作業(yè)、睡眠、號(hào)碼 、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的總

21、結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下： 一、五項(xiàng)工作的情況 1. 切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。我校認(rèn)真實(shí)施省中小學(xué)生減負(fù)實(shí)施方案文件建設(shè)。將學(xué)生減負(fù)工作納入學(xué)校教研工作，積極轉(zhuǎn)變教師思想觀(guān)念和家長(zhǎng)教育觀(guān)念，不斷向課堂要效率；為杜絕學(xué)生作業(yè)完成不了，學(xué)校進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生作業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的有效性和針對(duì)性，做到少而精；并積極開(kāi)展教育“三違”管理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，從源頭上減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。 2. 重視學(xué)生睡眠情況。我校在注重學(xué)生德智體美勞全面開(kāi)展的同時(shí)，認(rèn)識(shí)到課堂的高效率，還需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)，而學(xué)生睡眠情況是關(guān)鍵，為做好和改善學(xué)生的睡眠情況，需要借助青春健康教育進(jìn)校園活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注小孩的睡眠質(zhì)量并宣講睡眠重

22、要性和睡眠缺乏的危害性。并發(fā)動(dòng)全校班級(jí)開(kāi)展健康睡眠專(zhuān)題班會(huì)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。 3. 標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生號(hào)碼 治理。2021 年春季學(xué)期，依據(jù)教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生號(hào)碼 治理工作的通知和關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生號(hào)碼 治理工作的通知要求，我校特制定了學(xué)生號(hào)碼 治理規(guī)定, 為加強(qiáng)學(xué)生號(hào)碼 治理工作，學(xué)校積極發(fā)動(dòng)部署，科學(xué)引導(dǎo)，家校聯(lián)動(dòng)，確保學(xué)生號(hào)碼 治理工作取得實(shí)效。發(fā)送了致家長(zhǎng)一封信，開(kāi)展了主題班會(huì)活動(dòng)以及加強(qiáng)了宣傳檢查力度。 4. 加強(qiáng)學(xué)生讀物治理工作。建校以來(lái)，我校積極打造特色辦學(xué)，堅(jiān)持走內(nèi)涵開(kāi)展之路，積極營(yíng)造書(shū)香校園環(huán)境，近年來(lái)，學(xué)校加大資金投入改善了圖書(shū)室，按照要求，增加了幾萬(wàn)套中小學(xué)生圖

23、書(shū)、刊物，學(xué)校閱覽室由專(zhuān)人治理，周一至周日全天向?qū)W生開(kāi)放，營(yíng)造了濃厚的閱讀氣氛。同時(shí)學(xué)校積極組織師生參加各級(jí)各類(lèi)讀書(shū)征文競(jìng)賽活動(dòng)，并取得了較好成績(jī)。 5. 提高學(xué)生體質(zhì)健康。堅(jiān)持“健康第一”的思想，學(xué)校高度重視學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)開(kāi)足開(kāi)齊體育課、實(shí)踐課，增強(qiáng)學(xué)生的健康體質(zhì)，每年在全校范圍開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，做好數(shù)據(jù)全面真實(shí)，并對(duì)各年級(jí)學(xué)生體質(zhì)情況進(jìn)行分析，通過(guò)采取針對(duì)性的訓(xùn)練方式，還及時(shí)向家長(zhǎng)、學(xué)生反響，通過(guò)專(zhuān)業(yè)鍛煉和引導(dǎo)，不斷改進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)。同時(shí)學(xué)校還十分重視學(xué)生的愛(ài)眼護(hù)眼工作，通過(guò)主題班會(huì)宣講，提高學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼的意識(shí)，并利用下午課間開(kāi)展眼保健操，將學(xué)生眼保健操情況入班主任工作治理。 二

24、、存在問(wèn)題 1. 教育減負(fù)要真正降到實(shí)處，需要大力推進(jìn)教育體制變更創(chuàng)新； 2.在號(hào)碼 治理方面，家校合力還需進(jìn)一步加強(qiáng)； 3.教師專(zhuān)業(yè)還有待提升，在培養(yǎng)學(xué)生閱讀和養(yǎng)成良好習(xí)慣方面，教師的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)還缺乏； 4.系統(tǒng)性的教育圖書(shū)、刊物還是較少，存在知識(shí)碎片化，給學(xué)生選擇增加了不便； 5.學(xué)校在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)方面，活動(dòng)形式、設(shè)備比擬單一。 三、建議和打算 1.學(xué)校要把好執(zhí)行關(guān)，加強(qiáng)號(hào)碼 治理宣傳教育，加大檢查和治理力度，健全號(hào)碼 統(tǒng)一治理制度。 2.加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，提升教師的綜合能力，不斷提升教師隊(duì)伍素養(yǎng)；通過(guò)關(guān)注學(xué)生的閱讀時(shí)間和閱讀讀物，為家長(zhǎng)學(xué)生提供具有建設(shè)性的指導(dǎo)意見(jiàn)。從培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣著手

25、，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。 3.推進(jìn)義務(wù)教育均衡，深化教學(xué)內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等變更，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。 中小學(xué)實(shí)施五項(xiàng)管理工作總結(jié)三篇中小學(xué)實(shí)施五項(xiàng)管理工作總結(jié)一中小學(xué)實(shí)施“五項(xiàng)管理”工作總結(jié)依據(jù)關(guān)于開(kāi)展全_市小學(xué)生作業(yè)、睡眠、號(hào)碼 、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理工作調(diào)研的通知要求，我校對(duì)學(xué)生作業(yè)、睡眠、號(hào)碼 、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下： 一、五項(xiàng)工作的情況 1.切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。我校認(rèn)真貫徹省中小學(xué)生減負(fù)實(shí)施方案文件建設(shè)。將學(xué)生減負(fù)工作納入學(xué)校教研工作，積極轉(zhuǎn)變教師思想觀(guān)念和家長(zhǎng)教育觀(guān)念，不斷向課堂要效率;為杜絕學(xué)生作業(yè)完成不了，學(xué)校進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生作業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的有效性和針對(duì)性，做到少而精;并積極開(kāi)展教育“三違”治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，從源頭上減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。 2.重視學(xué)生睡眠情況。我校在注重學(xué)生德智體美勞全面開(kāi)展的同時(shí)，認(rèn)識(shí)到課堂的高效率，還需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)，而學(xué)生睡眠情況是關(guān)鍵，為做好和改善學(xué)生的睡眠情況，需要借助青春健康教育進(jìn)校園活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注小孩的睡眠質(zhì)量并宣講睡眠重要性和睡眠缺乏的危害性。并發(fā)動(dòng)全校班級(jí)開(kāi)展健康睡眠專(zhuān)題班會(huì)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。 3.標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生號(hào)碼 管理。2021年春季學(xué)期，依據(jù)教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生號(hào)碼 管理工作的通