八年級生物上冊 17.1《動物在生物圈中的作用》課件2 （新版）北師大版

1、11、下列各項中，屬于取食行為的是下列各項中，屬于取食行為的是（ ），防御行為的是（），防御行為的是（ ），），繁殖行為的是（繁殖行為的是（ ），節(jié)律行為），節(jié)律行為的是（的是（ ） A. 獅子追捕羚羊獅子追捕羚羊 B. 一只母豬哺育著一只母豬哺育著8只小豬只小豬 C. 黃鼠狼遇險釋放臭氣黃鼠狼遇險釋放臭氣 D. 秋后大雁南飛秋后大雁南飛A CBD【課前檢測課前檢測】22、在動物個體之間有各種交流信息在動物個體之間有各種交流信息的方式，下列除哪一項外，均為動的方式，下列除哪一項外，均為動物的信息交流（）物的信息交流（） A. 螞蟻的舞蹈動作螞蟻的舞蹈動作 B. 鳥類的各種鳴叫聲鳥類的各種鳴叫聲

2、 C. 蜂王釋放的特殊分泌物蜂王釋放的特殊分泌物 D. 烏賊受到威脅釋放的墨汁烏賊受到威脅釋放的墨汁D34 呼倫貝爾草原呼倫貝爾草原是我國最大的畜牧業(yè)是我國最大的畜牧業(yè)基地。過去那里有許多狼，對牧業(yè)的發(fā)基地。過去那里有許多狼，對牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴重的威脅。為了保護人畜的安展構(gòu)成嚴重的威脅。為了保護人畜的安全，當?shù)啬撩裨?jīng)組織過全，當?shù)啬撩裨?jīng)組織過大規(guī)模的獵捕大規(guī)模的獵捕狼狼的活動。但隨后野兔卻以驚人的速度的活動。但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來。野兔和牛羊爭食牧草，加速發(fā)展起來。野兔和牛羊爭食牧草，加速了草場的退化。了草場的退化。想一想，野兔數(shù)量增加想一想，野兔數(shù)量增加的主要原因是什么？的主要

3、原因是什么？討論討論: :通過對以上資料的分析，你認為人類能通過對以上資料的分析，你認為人類能否隨意滅殺某種動物？為什么？否隨意滅殺某種動物？為什么？因為大規(guī)模的獵捕狼因為大規(guī)模的獵捕狼5 在地球的生物圈中，生活著多種多樣的在地球的生物圈中，生活著多種多樣的生物。大家最熟悉的生物有生物。大家最熟悉的生物有 植物植物 和和 動物動物。它們在生物圈中扮演著不同的角色。它們在生物圈中扮演著不同的角色?；仡櫼幌拢?動物在生物圈中又有什么作用綠色植物：綠色植物：是生產(chǎn)者、是生物圈中是生產(chǎn)者、是生物圈中 的主要成分。的主要成分。 綠色植物的光合作用，為地球上的綠色植物的光合作用，為地球上的所有生物生存和發(fā)

4、展提供必需的物質(zhì)和能量。所有生物生存和發(fā)展提供必需的物質(zhì)和能量。7第第1 1節(jié)節(jié) 動物在生物圈中的作用動物在生物圈中的作用 第17章 生物圈中的動物8 1、理解動物在生物圈中的作用。、理解動物在生物圈中的作用。 2、理解食物鏈、食物網(wǎng)的概念。、理解食物鏈、食物網(wǎng)的概念。 3、通過建立、通過建立“食物鏈、食物網(wǎng)食物鏈、食物網(wǎng)”活動，活動，認識動物和植物都是食物鏈、食物網(wǎng)不認識動物和植物都是食物鏈、食物網(wǎng)不可缺少的成員；可缺少的成員； 4、通過探究動物對植物生活的積極作用，、通過探究動物對植物生活的積極作用，培養(yǎng)實驗探究能力。培養(yǎng)實驗探究能力?！緦W習目標學習目標】【學習重點學習重點】1、動物動物是

5、生物圈中的是生物圈中的消費者消費者。2、動物動物是是食物鏈食物鏈的的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)成分成分91、動物可以根據(jù)食性可以分、動物可以根據(jù)食性可以分 為哪幾種類型？為哪幾種類型？2、動物是生物圈中扮演著什、動物是生物圈中扮演著什 么角色？么角色？3、食物鏈的定義是什么？、食物鏈的定義是什么？4、動物對環(huán)境有什么影響？、動物對環(huán)境有什么影響？【課堂探究課堂探究】10 下圖畫的是草原上的一部分生物，辨認它們是什么下圖畫的是草原上的一部分生物，辨認它們是什么生物，想一想：它們各自在生物圈中是什么角色？生物，想一想：它們各自在生物圈中是什么角色？植植 物物腐生型微生物腐生型微生物生產(chǎn)者生產(chǎn)者分解者分解者消費者消費

6、者動動 物物11羊羊鹿鹿肉食動物肉食動物老虎老虎貓頭鷹貓頭鷹植食動物植食動物12雜食動物雜食動物雜食動物雜食動物:既能吃植物、也能吃動物的消費者。既能吃植物、也能吃動物的消費者。如：人、雞、貓、熊人、雞、貓、熊等13一、動物分類：根據(jù)一、動物分類：根據(jù) 食性不同食性不同 分為：分為：動動物物植食植食動物動物：肉食肉食動物動物：雜食雜食動物動物： 直接直接以以 綠色植物綠色植物 為食的為食的 消消費者費者，如，如：羊、鹿、兔子等羊、鹿、兔子等。 以以 其它動物其它動物 為食的為食的 消費者消費者，如：獅子、貓頭鷹、老虎等。如：獅子、貓頭鷹、老虎等。既能吃既能吃 植物植物、也能吃、也能吃 動物動物

7、 的的 消費者消費者，如：人、雞、貓、熊等。如：人、雞、貓、熊等?！菊故痉窒碚故痉窒怼?4綠色植物綠色植物植食植食動物動物肉食肉食動物動物雜食雜食動物動物連一連： 用箭頭連一連下面三類動物與綠色植物用箭頭連一連下面三類動物與綠色植物之間的捕食關(guān)系：之間的捕食關(guān)系：注意：注意：箭頭是指向捕食者的，以上的四類生箭頭是指向捕食者的，以上的四類生物，其中每一類生物是許多種動植物的總稱，物，其中每一類生物是許多種動植物的總稱，不是代表一種動物。不是代表一種動物。15一片金色的一片金色的稻田稻田，蝗蟲蝗蟲正在吞噬著綠油正在吞噬著綠油油的油的稻苗稻苗，一只，一只青蛙青蛙眼看將把它作為一頓美餐，不遠眼看將把它

8、作為一頓美餐，不遠處卻有一條處卻有一條黑蛇黑蛇吐著紅信，在稻吐著紅信，在稻田里竄來竄去，很快將向青蛙發(fā)田里竄來竄去，很快將向青蛙發(fā)出攻擊。突然，一只出攻擊。突然，一只巨鷹巨鷹從天空從天空俯沖下來，以迅雷不及掩耳之勢向蛇撲去。俯沖下來，以迅雷不及掩耳之勢向蛇撲去。 食物鏈食物鏈：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，各種生物在一定的自然區(qū)域內(nèi)，各種生物之間有復(fù)雜的之間有復(fù)雜的捕食捕食和和被捕食被捕食的關(guān)系的關(guān)系二、二、動物動物 是食物鏈的是食物鏈的 結(jié)構(gòu)成分結(jié)構(gòu)成分16食物鏈強調(diào)兩點：2、食物鏈有食物鏈有 區(qū)域性區(qū)域性 。1、食物鏈總是食物鏈總是綠色植物綠色植物 ( (生產(chǎn)者生產(chǎn)者) ) 開始開始 的，的，終點終

9、點是是 不能再被不能再被 其它的其它的動物吃動物吃的動物的動物( (消費者消費者) )。下面下面2 2條食物鏈正確嗎？為什么？條食物鏈正確嗎？為什么？ 那么食物鏈有什么要求呢？那么食物鏈有什么要求呢？ (1)、(2)、蝗蟲蝗蟲青蛙青蛙蛇蛇蟬蟬螳螂螳螂黃雀黃雀你們知道你們知道“螳螂螳螂捕蟬，黃雀在后捕蟬，黃雀在后”這成語嗎？這成語嗎？17食物網(wǎng)：食物網(wǎng)：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多條在一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多條食物鏈食物鏈相互關(guān)聯(lián)就形成了相互關(guān)聯(lián)就形成了食物網(wǎng)食物網(wǎng)。18概念概念 ：在在 一定一定 的的 自然區(qū)域內(nèi)自然區(qū)域內(nèi) ，各種生物之，各種生物之 間有間有 復(fù)雜復(fù)雜 的的 捕食捕食 和和 被捕食被捕食

10、 的關(guān)系的關(guān)系注意：注意：食物鏈總是食物鏈總是綠色植物綠色植物 (生產(chǎn)者生產(chǎn)者) 開始開始 的，的， 終點終點是是 不能再被不能再被 其它的其它的動物吃動物吃的動物的動物(消費者消費者) 食物鏈有食物鏈有 區(qū)域性區(qū)域性 。（2）食物網(wǎng)食物網(wǎng)的的 概念概念 ：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，在一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多條許多條 食物鏈食物鏈 相互相互 關(guān)聯(lián)關(guān)聯(lián) 就形成了就形成了 食物網(wǎng)食物網(wǎng)?！菊故痉窒碚故痉窒怼?、動物是、動物是 生物圈生物圈 中的中的 消費者消費者2、動物動物 是是 食物鏈食物鏈 的的 結(jié)構(gòu)成分結(jié)構(gòu)成分二、動物在生物圈中的二、動物在生物圈中的作用作用：（1）食物鏈食物鏈的的 概念概念 及及 注意

11、注意：19建立食物鏈和食物網(wǎng)目的要求：目的要求：1、列舉你所吃食物的種類，并依據(jù)其來、列舉你所吃食物的種類，并依據(jù)其來 源建立有關(guān)生物之間的營養(yǎng)關(guān)系。源建立有關(guān)生物之間的營養(yǎng)關(guān)系。2、認識綠色植物和動物在食物鏈和食物網(wǎng)中的作、認識綠色植物和動物在食物鏈和食物網(wǎng)中的作用。用。某同學的食物網(wǎng)某同學的食物網(wǎng)早餐：早餐：面包、面包、 牛奶、雞蛋牛奶、雞蛋小麥奶牛雞(植物植物)(動物動物)課本課本 P39-40 頁頁201.分析說明不同食物分析說明不同食物鏈之間的關(guān)系。鏈之間的關(guān)系。2.2.找出食物網(wǎng)中最長找出食物網(wǎng)中最長的食物鏈，這條食的食物鏈，這條食物鏈有幾個環(huán)節(jié)？物鏈有幾個環(huán)節(jié)？3.3.設(shè)想一下，

12、如果沒設(shè)想一下，如果沒有動物，人類的食有動物，人類的食物結(jié)構(gòu)將發(fā)生怎樣物結(jié)構(gòu)將發(fā)生怎樣的變化？的變化？ 不同食物鏈之間不同食物鏈之間通過通過一種一種或或幾種幾種特特殊生物聯(lián)系在一起，形成食物網(wǎng)。殊生物聯(lián)系在一起，形成食物網(wǎng)。 食物鏈中的食物鏈中的每一種生物都是其中的每一種生物都是其中的一個環(huán)節(jié)，有多少種生物就有多少一個環(huán)節(jié)，有多少種生物就有多少個環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)越多，食物鏈就越長個環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)越多，食物鏈就越長 如果沒有動物，人類的食物結(jié)構(gòu)如果沒有動物，人類的食物結(jié)構(gòu)只只剩下植物，使得人類的食物結(jié)構(gòu)變剩下植物，使得人類的食物結(jié)構(gòu)變得簡單，營養(yǎng)獲得不全面。得簡單，營養(yǎng)獲得不全面。 課本課本 P39-40

13、 頁頁21這條食物鏈有幾個環(huán)節(jié)這條食物鏈有幾個環(huán)節(jié)？找出最長的食物鏈來找出最長的食物鏈來？右圖一共有幾條食物鏈右圖一共有幾條食物鏈？”指向的重要意義：反映能量流動的方指向的重要意義：反映能量流動的方向。因此向。因此“”只能指向捕食者只能指向捕食者 終點終點61022 假如，食物鏈和食物網(wǎng)中的任何一個環(huán)節(jié)上的生物減少或增加減少或增加，對其他生物的生活有什么影響呢？設(shè)想吧假如狼死光了，這個食物網(wǎng)就會斷了，兔子就會大量繁殖，草地就會遭到破壞，其它的食草動物也會受到威脅。如果其中一種動植物滅絕了，生態(tài)平衡就會遭到破壞?？磥泶笞匀恢械娜魏我环N動植物都有它的生存價值，我們?nèi)祟悰Q不能輕易去破壞它。23 動植

14、物都是食物鏈和食物網(wǎng)中不可動植物都是食物鏈和食物網(wǎng)中不可缺少的成員。缺少的成員。如果你是狼，你想對人類說什么？如果你是狼，你想對人類說什么？如果你們?nèi)我獾膫ξ覀?，你們?nèi)祟愐矔獾綀髴?yīng)。如果你們?nèi)我獾膫ξ覀?，你們?nèi)祟愐矔獾綀髴?yīng)。如果你們再對我們客氣的話，那我們也客氣了！如果你們再對我們客氣的話，那我們也客氣了！明年要給你們的家雞拜個年，問候問候！呀呀！明年要給你們的家雞拜個年，問候問候！呀呀！黃鼠狼給雞拜年不黃鼠狼給雞拜年不安好心！安好心！24三、動物對環(huán)境的影響三、動物對環(huán)境的影響 1、動物對、動物對 植物生活植物生活 產(chǎn)生的產(chǎn)生的 積極積極 作用作用 。（1）動物能促進植物的動物能促進

15、植物的繁殖繁殖和和分布分布。（2）幫助植物傳粉）幫助植物傳粉、(蜜蜂、蜂鳥、鼠類等蜜蜂、蜂鳥、鼠類等）（3）傳播種子（蒼耳、鬼針草等的傳播）傳播種子（蒼耳、鬼針草等的傳播）【展示分享展示分享】25蜜蜂傳粉蜜蜂傳粉2627(蒼蒼 耳耳)282、動物對、動物對 植物生活植物生活 也產(chǎn)生也產(chǎn)生 不良影響不良影響。 （1）有害昆蟲破壞植物生長）有害昆蟲破壞植物生長造成造成蝗災(zāi)蝗災(zāi)、鼠害、鼠害等等（2）直接或間接直接或間接地對植物生活造成危害。地對植物生活造成危害。 2930 被草地螟蟲吸食后枯死的戈壁藜過度放牧所造成的情景31草草 兔兔 鷹鷹草草 兔兔 狐狐草草 鼠鼠 狐狐草草 鼠鼠 鷹鷹 草草 鼠鼠

16、 蛇蛇 鷹鷹 1 1、請你數(shù)一數(shù)：該食物網(wǎng)由幾條食物鏈構(gòu)、請你數(shù)一數(shù)：該食物網(wǎng)由幾條食物鏈構(gòu)成？它們是哪幾條，找出其中最長的一條食物成？它們是哪幾條，找出其中最長的一條食物鏈？鏈？共有共有5 5條鏈條鏈【課堂檢測課堂檢測】32二、填空題：二、填空題： 1、動物根據(jù)、動物根據(jù) 食性不同食性不同 可可分分為為： 、 、 。 2、動物動物是生物圈中的是生物圈中的 。動物動物 是是 的的 結(jié)構(gòu)成分；結(jié)構(gòu)成分；動物能促進植物動物能促進植物的的 。 3、通過建立食物網(wǎng)的活動，我們認識到、通過建立食物網(wǎng)的活動，我們認識到動物是動物是 和和 中不可缺少中不可缺少的成員。因此，我們要珍愛它，保護它。的成員。因此

17、，我們要珍愛它，保護它。食物鏈食物鏈消費者消費者繁殖和分布繁殖和分布食物鏈食物鏈 食物網(wǎng)食物網(wǎng)植食植食動物動物 肉食肉食動物動物 雜食雜食動物動物33 4 4、在在 一定一定 的的 自然區(qū)域內(nèi)自然區(qū)域內(nèi) ，各種生物，各種生物之之 間有間有 復(fù)雜復(fù)雜的的 和和 的關(guān)的關(guān)系，系，這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了 。 5 5、在一個生態(tài)系統(tǒng)中，、在一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多條許多條 相相互互 關(guān)聯(lián)關(guān)聯(lián) 就形成了就形成了 。 6、動物對植物生活產(chǎn)生的作用是：既能動物對植物生活產(chǎn)生的作用是：既能促進植物的促進植物的 ，又能，又能 地地危害植物的生活。危害植物的生活。繁殖和分布繁殖和分布直接或間接直接或間接

18、食物鏈食物鏈捕食捕食 被捕食被捕食食物鏈食物鏈食物網(wǎng)食物網(wǎng)34 7、 在草原上，人們放牧的在草原上，人們放牧的牛馬牛馬是否牛肥馬壯，在一是否牛肥馬壯，在一定程度上取決于定程度上取決于鷹鷹的數(shù)量。原因是：的數(shù)量。原因是：鷹鷹愛吃愛吃田鼠，田鼠田鼠，田鼠愛愛吃吃蜜蜂窩中的幼蟲和蜜，蜜蜂蜜蜂窩中的幼蟲和蜜，蜜蜂是是三葉草傳粉時必不可少的三葉草傳粉時必不可少的媒介，三葉草媒介，三葉草又是又是牛馬的主要食物。牛馬的主要食物。請仔細分析它們之間請仔細分析它們之間的關(guān)系后回答：的關(guān)系后回答：1 1假若鷹數(shù)量較多時，假若鷹數(shù)量較多時，_減少，減少，_增多，增多，_生長旺盛，牛馬因食物充足而牛肥馬壯生長旺盛，牛

19、馬因食物充足而牛肥馬壯。2 2假若鷹被人類大量捕殺或因其他原因大量死亡時，假若鷹被人類大量捕殺或因其他原因大量死亡時，_會大量增加，會大量增加，_會大量減少，會大量減少，_就長不好，牛馬會因就長不好，牛馬會因_不足而瘦弱。不足而瘦弱。蜜蜂蜜蜂三葉草三葉草田鼠田鼠牛、馬牛、馬鷹鷹三葉草三葉草田鼠田鼠蜜蜂蜜蜂田鼠田鼠蜜蜂蜜蜂三葉草三葉草三葉草三葉草蜜蜂蜜蜂三葉草三葉草田鼠田鼠牛、馬牛、馬鷹鷹蜜蜂蜜蜂三葉草三葉草田鼠田鼠牛、馬牛、馬鷹鷹蜜蜂蜜蜂三葉草三葉草田鼠田鼠牛、馬牛、馬鷹鷹蜜蜂蜜蜂三葉草三葉草田鼠田鼠牛、馬牛、馬鷹鷹351 1、動物動物在在生物圈生物圈中充當中充當 ( ) ( ) A. A.分

20、解者分解者 B.B.消費者消費者 C.C.生產(chǎn)者生產(chǎn)者 D.D.初級消費者初級消費者2、在一塊農(nóng)田中、在一塊農(nóng)田中,田鼠吃農(nóng)作物田鼠吃農(nóng)作物,蛇吃田鼠蛇吃田鼠,鷹吃蛇鷹吃蛇,這些生物共同構(gòu)成了這些生物共同構(gòu)成了( ) A.食物網(wǎng)食物網(wǎng) B.食物鏈食物鏈 C.生產(chǎn)者生產(chǎn)者 D.生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)3、下列生物中屬于、下列生物中屬于生產(chǎn)者生產(chǎn)者的是（的是（ ） A.細菌細菌 B.玉米玉米 C.綿羊綿羊 D.土壤土壤B BB B三、選擇題三、選擇題B36 4 4、動物能夠幫助植物傳播種子、動物能夠幫助植物傳播種子, ,有利于植物有利于植物( )( ) A. A.擴大植物的分布范圍擴大植物的分布范圍 B.B.躲避不良環(huán)境躲避不良環(huán)境 C.C.進行光合作用進行光合作用 D.D.進行呼吸作用進行呼吸作用 5 5、在一優(yōu)良草種繁育基地，人們?yōu)榱朔乐锅B、在一優(yōu)良草種繁育基地，人們?yōu)榱朔乐锅B吃草籽，就用網(wǎng)把草地罩了起來，結(jié)果草地還吃草籽，就用網(wǎng)把草地罩了起來，結(jié)果草地還是受到了極大的破壞，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是是受到了極大的破壞，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是（ ） A.A.土壤肥力不夠土壤肥力不夠 B.B.鳥通過