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想想吃蘋果的鼠小弟吃蘋果的鼠小弟 制作人制作人 李紅梅李紅梅活動(dòng)目標(biāo)： 1、激發(fā)幼兒對(duì)繪本閱讀的學(xué)習(xí)興趣。 2 、利用故事規(guī)律性的情節(jié)，結(jié)合圖片對(duì)故事進(jìn)行猜想，發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力和想象能力。 3、感受小老鼠和海獅的珍貴友情和合作精神。來(lái)了一只小鳥來(lái)了一只小鳥拿了一個(gè)蘋果拿了一個(gè)蘋果要是我也有翅膀要是我也有翅膀 來(lái)了一只猴子來(lái)了一只猴子拿了一個(gè)蘋果拿了一個(gè)蘋果要是我也會(huì)爬樹要是我也會(huì)爬樹要是我也有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子要是我也有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子 來(lái)了一頭大象來(lái)了一頭大象拿了一個(gè)蘋果拿了一個(gè)蘋果要是我也有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子要是我也有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子 來(lái)了一只長(zhǎng)頸鹿來(lái)了一只長(zhǎng)頸鹿拿了一個(gè)蘋果拿了一個(gè)蘋果要是我也能跳那么高要是我也能跳那么高 來(lái)了一只袋鼠來(lái)了一只袋鼠拿了一個(gè)蘋果拿了一個(gè)蘋果來(lái)了一頭犀牛來(lái)了一頭犀牛拿了一個(gè)蘋果拿了一個(gè)蘋果要是我的力氣也那么大要是我的力氣也那么大 來(lái)了一頭海獅。來(lái)了一頭海獅。 “鼠小弟，鼠小弟，你怎么了？你怎么了？”鼠小弟問(wèn)他：鼠小弟問(wèn)他： “你會(huì)飛嗎？你會(huì)飛嗎？ 你會(huì)爬樹嗎？你會(huì)爬樹嗎？ 你有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子你有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子嗎？嗎？ 你有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子你有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子嗎？嗎？ 你跳得高嗎？你跳得高嗎？ 你的力氣大嗎？你的力氣大嗎？”海獅回答說(shuō)：海獅回答說(shuō)： “這些我都這些我都不行。不過(guò)，不行。不過(guò)，我有一個(gè)本我有一個(gè)本領(lǐng)。領(lǐng)。

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