日語語法及句型(共48頁)

1、一. 語法句型1. 判斷句1.1. 基本句型（肯定式）（讀wa） 是例： 日本語専攻一年生。 我是日語專業(yè)一年級(jí)學(xué)生。 1.2. 過去肯定式、 （過去）是例： 王先生。 老王以前是老師。1.3. 否定式 不是例： 本。 這不是我的書。 1.4. 過去否定式 （過去）不是例： 日曜日。 昨天不是星期天。 1.5. 將來推測(cè)式 （大概）是例： 王一年生。 小王大概也是一年級(jí)學(xué)生吧。1.6. 疑問式判斷句各句式 + 嗎（呢）？例： 休。 明天不是休息日嗎？1.7. 特殊疑問式疑問詞成分 + （） 是？以疑問詞成分作主語的問句叫特殊疑問句。與一般疑問句不同的是：主語必須用主格助詞表示，并且，其相應(yīng)的答

2、句主語也必須用表示例： 小林。 -> 小林。誰是小林？ -> 我就是小林。1.8. 中頓式，（） 是，（是）一句話中間停頓打逗號(hào)時(shí)，要用其中頓形式例： 新聞，先生。這是班里的報(bào)紙，不是老師的2. 存在句以存在動(dòng)詞、（）作謂語的句子叫作存在句。存在動(dòng)詞的敬體形式為、2.1. 存在動(dòng)詞的含義存在動(dòng)詞具有“有”和“在”兩種含義。含義的區(qū)分，主要取決于動(dòng)詞前的助詞，基本規(guī)律為：（、） 有（、） 在例： 庭。有（一個(gè)）院子。 庭。在院子里。 2.2. 存在動(dòng)詞的分工存在動(dòng)詞 和 （） 分別用于不同場(chǎng)合，具體分工如下： 用于表示事、物 用于表示人、動(dòng)物 用于表示第一人稱及相關(guān)場(chǎng)合，含自謙語氣例

3、： 映畫。 今天有電影。 犬貓。 有狗和貓。土曜日家。 如果是星期六的話，我在家里。 2.3. 存在句句型2.3.1. 表示“有”含義的基本句型（）（或） 在有（或） 在沒有（用于加強(qiáng)否定語氣）例： 庭花木。 在院子里有美麗的花和樹木。上果物。 （在）桌子上沒有水果。2.3.2. 表示"在"含義的基本句型（或）（或） 在（或） 不在（用于加強(qiáng)否定語氣）例： 貓居間。 貓?jiān)诳蛷d里。田中映畫館。 田中先生不在電影院。3. 愿望句愿望句式通常由愿望助動(dòng)詞、動(dòng)詞推量形加推量助動(dòng)詞以及在、之后加動(dòng)詞思構(gòu)成。現(xiàn)代日語中常見的愿望句式有三種。3.1. （第一人稱 + ）/。 （第一人稱）

4、想例： 日本語勉強(qiáng)。 我們想學(xué)日語。（）見。 我想看電視。3.2. （第一人稱 + ）/思。 （第一人稱）想例： 日本留學(xué)行思。 我（現(xiàn)在）想去日本留學(xué)。辭書（）買思。 我想買本好辭典。3.3. （第一人稱 + ）/思。 （第一人稱）想要例： 卒業(yè)，醫(yī)者（）思。 畢業(yè)后我想要當(dāng)醫(yī)生。新（）買思。 我想要每一臺(tái)新的電視機(jī)。4. 形容詞4.1. 詞形特征形容詞由詞干和詞尾構(gòu)成，詞干不變化，詞尾是變化部分，普通詞尾為4.2. 詞尾變化詞尾變化通常稱為“活用”，形容詞共有五種活用形4.2.1. 連用形即連接活用詞的形式，形容詞有兩個(gè)連用形：和 后續(xù)否定形容詞，表示否定；后續(xù)其它各類詞（萬能形），后續(xù)用

5、言，后續(xù)接續(xù)助詞，中頓 后續(xù)過去完了動(dòng)詞，表示過去完了時(shí)態(tài)（單一形）例： -> （不好吃） -> （真好吃） -> （變涼爽） -> （以前涼爽） -> （不熱） -> （以前熱）4.2.2. 終止形即終止句子的形式，終止形是不變化的形式，即原形。除終止句子外，終止形后面還可以跟某些助詞、助動(dòng)詞，給句子增添某種意義。后續(xù)助詞如，后續(xù)助動(dòng)詞如例： 暑。 今天好熱呀！夏暑。 夏天炎熱。冬寒。 冬天大概很冷吧。4.2.3. 連體形即連接體言的形式，形容詞的連體形與原形相同，用于修飾體言，做定語。此外，亦可后續(xù)某些助詞，為句子增添某種意義。后續(xù)助詞如例： 暖春/溫暖

6、的春天 甘/甜蘋果 4.2.4. 假定形即表示假定條件的形式，詞尾變成，后續(xù)假定助詞，表示假定條件。例： 寒 -> /如果冷的話甘 -> /如果不甜的話4.2.5. 推量形即表示推測(cè)的形式。詞尾變成，后續(xù)推量助動(dòng)詞，表示推測(cè)例： 涼 -> /大概涼爽吧 -> /大概好吧不過，現(xiàn)代日語中，除了少數(shù)約定俗成的慣用形式中還可見形式外，表示推測(cè)時(shí)，已經(jīng)改用了更簡(jiǎn)便的終止形 + （.）方式了例： 涼 -> /大概涼爽吧4.3. 形容詞的簡(jiǎn)體與敬體在形容詞原有活用形式后加上，形容詞句就變?yōu)榫大w了，這里的在形容詞后沒有“是”的意思，僅僅是一個(gè)敬體標(biāo)志，不參與任何活用變化。例：

7、暑。（簡(jiǎn)體） -> 暑。（敬體）上海冬寒。（簡(jiǎn)體） -> 上海冬寒。（敬體）5. 形容動(dòng)詞5.1. 詞形特征辭書中一般只給出形容動(dòng)詞的詞干,形容動(dòng)詞的詞尾均為5.2. 詞尾變化（活用）5.2.1. 連用形形容動(dòng)詞的連用形比形容詞多一種，即三個(gè)連用形： ：用于后續(xù)，表示否定；或者表示中頓等 ：用于后續(xù)動(dòng)詞等各類活用詞；或者作副詞 ：用于后續(xù)過去完了助動(dòng)詞，表示過去完了時(shí)態(tài)例： 西洋料理好。/我不喜歡西餐。 -> 上海。/上海變漂亮了。王元?dú)荨?老王以前身體很好。5.2.2. 終止形終止形即原形。除可結(jié)束句子外，還可后續(xù)某些助詞、助動(dòng)詞。例： 日本語上手。/日語很棒。料理好，上手

8、。/因?yàn)橄矚g烹飪，所以菜做得好。5.2.3. 連體形詞尾變成，修飾體言，作定語例： 大好料理。/這是我最喜歡吃的菜。/那是很討厭的東西。5.2.4. 假定形詞尾變成，可以后續(xù)假定助詞（但通常省略），表示假定條件。例： 元?dú)荨?要是身體好的話，就好了。好，。/您若喜歡的話，請(qǐng)便。5.2.5. 推量形詞尾變成，后續(xù)推量助動(dòng)詞，表示推測(cè)。例： 大丈夫。/大概不要緊吧。王日本語好。/小王大概喜歡日語吧。5.3. 判斷助動(dòng)詞與形容動(dòng)詞詞尾判斷助動(dòng)詞其實(shí)只是判斷助動(dòng)詞簡(jiǎn)體形式的敬體形式。由于其詞形與形容動(dòng)詞詞尾完全一樣，所以二者的活用變化形式相通，也因此形容動(dòng)詞的敬體形式也由及其派生形式構(gòu)成。5.4. 形

9、容動(dòng)詞的簡(jiǎn)體、敬體及其應(yīng)用如前所述，形容動(dòng)詞的簡(jiǎn)體是由及其派生出來的各種活用形構(gòu)成，敬體則是由及其派生出來的各種形式構(gòu)成。在實(shí)際應(yīng)用中，形容動(dòng)詞的簡(jiǎn)體形式與敬體形式常常呈現(xiàn)互補(bǔ)關(guān)系，如下所示：活用形 詞尾變化 主要用法 常用形式_連用形 簡(jiǎn)體否定式（） 后續(xù)助詞 簡(jiǎn)體過去時(shí)（） （敬體）_終止形 簡(jiǎn)體結(jié)句（） （敬體）后續(xù)助詞、助動(dòng)詞_連體形 做定語 后續(xù)助詞（如.）_假定形 表示假設(shè)條件 _推量形 簡(jiǎn)體推測(cè)（） （敬體）6. 動(dòng)詞6.1. 動(dòng)詞分類6.1.1. 按活用形式分類動(dòng)詞按其詞尾活用變化的形式，可分為四大類： 6.1.1.1. 五段活用動(dòng)詞五段活用動(dòng)詞的詞尾分布在段上，為： 在日語動(dòng)

10、詞中，五段活用動(dòng)詞最多，且活用變化最復(fù)雜。例： 行，泳，出，立，死，呼，飲，作，買6.1.1.2. 一段活用動(dòng)詞一段活用動(dòng)詞又可分為上一段活用動(dòng)詞和下一段活用動(dòng)詞。其詞尾由兩個(gè)假名組成，其中最后一個(gè)假名為；前面的詞尾假名分別為段（即含<i>元音的）假名和段（即含e元音的）假名。由于段和段分別在五段的中間段段之上一段和之下一段，故分別稱之為“上一段動(dòng)詞”和“下一段動(dòng)詞”。因上下一段動(dòng)詞的詞尾變化規(guī)律完全一樣，故簡(jiǎn)稱為一段動(dòng)詞。一段動(dòng)詞的活用變化比較簡(jiǎn)單。例： 起（），見（），疲（），迎（），受（）類似見這種詞干詞尾一共只有兩個(gè)假名的一段動(dòng)詞為數(shù)不多。此時(shí)第一假名既是詞干又是詞尾的一部

11、分。6.1.1.3. 行變格活用動(dòng)詞只有一個(gè)動(dòng)詞，即來（）6.1.1.4. 行變格活用動(dòng)詞變動(dòng)詞的基本形式只有一個(gè)，即。 還可接在部分名詞后面，構(gòu)成新的變動(dòng)詞，如：掃除，料理6.1.2. 按語法作用分類可分為：自動(dòng)詞和他動(dòng)詞；自動(dòng)詞相當(dāng)于英語的不及物動(dòng)詞；他動(dòng)詞相當(dāng)于英語的及物動(dòng)詞，他動(dòng)詞通常要帶賓語，賓語以賓格助詞示之。例： 買物。/買東西。料理作。/做菜。6.2. 動(dòng)詞的活用形動(dòng)詞共有七種活用形：未然形，連用形，終止形，連體形，假定形，命令形，推量形。 6.2.1. 動(dòng)詞的終止形動(dòng)詞的終止形與原形相同，主要用于終止句子，以及后續(xù)某些助詞、助動(dòng)詞，已增添某種意義。例： 映畫見。/看電影。友來

12、，部屋掃除。/因?yàn)榕笥岩獊?，所以要把房間打掃干凈。（后續(xù)助詞）妹行。/妹妹也要去吧。（后續(xù)助動(dòng)詞） 6.2.2. 動(dòng)詞的連體形動(dòng)詞的連體形亦與原形相同，主要用于修飾體言，作定語。此外，可以后續(xù)某些助詞。例： 買物母/（要）買東西的媽媽。見妹/（要）看電視的妹妹 6.2.3. 動(dòng)詞的連用形不同分類的動(dòng)詞，其連用形不盡相同，動(dòng)詞連用形的用法很多，包括作（動(dòng)）名詞、表示中頓、后續(xù)敬體助動(dòng)詞構(gòu)成敬體等等。其活用規(guī)律如下所示： 6.2.3.1. 五段動(dòng)詞的連用形詞尾段假名變?yōu)槎渭倜?。例?行 -> 呼 -> 泳 -> 飲 -> 出 -> 作 -> 立 -> 買

13、-> 死 -> 6.2.3.2. 一段動(dòng)詞的連用形去掉最后的詞尾假名。例： 起 -> 迎 -> 見 -> 受 -> 疲 -> 6.2.3.3. 行變格活用動(dòng)詞的連用形 -> 6.2.3.4. 行變格活用動(dòng)詞的連用形 -> 6.2.3.5. 五段動(dòng)詞的音便形五段動(dòng)詞有兩種連用形，一種用于后續(xù)敬體助動(dòng)詞、以及作（動(dòng)）名詞、中頓形等；另一種用于后續(xù)過去完了助動(dòng)詞及接續(xù)助詞等。前者屬一般連用形，通稱連用形，如6.7.2.3.1中所示；后者屬特殊連用形，又稱音便形。音便形共有三種，即促音（又稱“促音便”）音便音便（又稱“撥音便”）。音便因詞尾不同而異

14、。如下表所示：音便形種類 動(dòng)詞詞尾原形 詞尾音便形 后續(xù)成分_促音便 ， 、音便 、 、撥音便 ， 、五段動(dòng)詞詞尾無音便形，只有一般連用形，故無論后續(xù)還是后續(xù)、，均用其連用形。一段動(dòng)詞、變動(dòng)詞（）、變動(dòng)詞（）亦只有一般連用形，故無論后續(xù)還是后續(xù)、，均為同一形式。五段動(dòng)詞音便形示例：立 /站起來了，買 /買了，作 /做了，書 /寫了，泳 /游泳了，死 /死了，呼 /叫了，飲 /喝了，（出 /寄了，交了，）特例：五段動(dòng)詞中特殊音便的詞僅有一個(gè)，即行，不按音便變化，而屬于音便。即行 行/去了，行6.2.4. 動(dòng)詞的未然形未然形即后續(xù)否定助動(dòng)詞的形式?；钣米兓?guī)律如下。 6.2.4.1. 五段活用動(dòng)詞

15、的未然形變化規(guī)律為：詞尾段假名變成段假名。例： 行 / 不去泳 / 不游泳壊 / 不破壞打 / 不打死 / 不死學(xué) / 不學(xué)住 / 不住造 / 不造使 / 不使用特例：唯一與上述規(guī)律有違的是/ 有在。的否定形式不是，而是/ 沒有不在。 6.2.4.2. 一段活用動(dòng)詞的未然形變化規(guī)律為：去掉詞尾最后一個(gè)假名。例： / 不會(huì)著 / 不穿食 / 不吃入 / 不放人 6.2.4.3. 行變格活用動(dòng)詞的未然形來（）變?yōu)?，即是變?dòng)詞的未然形。后續(xù)否定助動(dòng)詞即可表示否定。例： 來（） / 不來 6.2.4.4. 行變格活用動(dòng)詞的未然形變?yōu)椋礊槲慈恍巍：罄m(xù)否定助動(dòng)詞即可表示否定。例： / 不做加工 加工 /

16、 不加工勉強(qiáng) 勉強(qiáng) / 不學(xué)習(xí) 6.2.5. 動(dòng)詞的假定形動(dòng)詞假定形的變化規(guī)律，不分類別，完全一致。即：任何動(dòng)詞，只須將其詞尾（最后一個(gè)）假名由段變至段即可。如：（五段動(dòng)詞） |打 |（一段動(dòng)詞） 考 |-> + / 如果的話隔 |（變動(dòng)詞） 來 |（變動(dòng)詞） |例： 君行行。/ 如果你去的話，我也去。六時(shí)起間（）合（）。/ 如果六點(diǎn)起床的話，就來得及。來。/ 可以一起來（如果要一起來的話，可以的）。勉強(qiáng)上手。/ 如果用功，就會(huì)進(jìn)步。6.2.6. 動(dòng)詞的命令形動(dòng)詞自身活用變化來的命令形，是一種非常簡(jiǎn)慢（不禮貌）的命令形式，一般用于軍隊(duì)口令、訓(xùn)斥等場(chǎng)合。各類動(dòng)詞的命令形式如下。 6.2.6

17、.1. 五段動(dòng)詞的命令形將詞尾假名由段變?yōu)槎渭纯?，無須后續(xù)。例： 行 ! / 滾！出發(fā)！言 ! / 說！飲 ! / 喝！6.2.6.2. 一段動(dòng)詞的命令形將詞尾最后一個(gè)假名去掉，并后續(xù)或。例： 起 。 / 起來！逃 。 / 快逃！見 。 / 看！6.2.6.3. 變動(dòng)詞的命令形來 。 / 來！過來！6.2.6.4. 變動(dòng)詞的命令形的命令形有兩種，即和，二者還要分別后續(xù)和。即： /勉強(qiáng) 勉強(qiáng)。勉強(qiáng)。 / 用功！好好學(xué)！日常生活中，多用、（）來表示較為客氣的命令式，相當(dāng)于漢語的“請(qǐng)”。例： 行 行。行。 / 請(qǐng)去。飲 飲。飲。 / 請(qǐng)喝。起 起。起。 / 請(qǐng)起床。來 來（）。來（）。 / 請(qǐng)（過）

18、來。注意 注意。注意。 / 請(qǐng)注意。6.2.7. 動(dòng)詞的推量形及推量助動(dòng)詞動(dòng)詞推量形主要用于表示第一人稱的意志、愿望、決心，或表示第一人稱對(duì)他人的勸誘。不同類別的動(dòng)詞的推量形各異。推量助動(dòng)詞接于五段活用動(dòng)詞的推量形后；接在一段、變、變?nèi)悇?dòng)詞的推量形后。具體形式如下：6.2.7.1. 五段動(dòng)詞的推量形將詞尾由段假名變成段假名即可。然后附上推量助動(dòng)詞。例： 聞 / 想要聽休 / 想要休息買 / 想要買走 / 想要跑延 / 想要延長6.2.7.2. 一段動(dòng)詞的推量形將詞尾最后一個(gè)假名去掉即可。然后接上推量助動(dòng)詞。例： 見 / 想要看起 / 想要起床怠 / 想要偷懶忘 / 想要忘掉6.2.7.3.

19、變動(dòng)詞的推量形將變?yōu)椋缓蟾缴?。即：例?來（） 來（） / 想要來6.2.7.4. 變動(dòng)詞的推量形將變?yōu)椋缓蟾缴?。即：例?/ 想要做旅行（） 旅行 / 想要旅行運(yùn)転（） 運(yùn)転 / 想要開車6.3. 授受關(guān)系動(dòng)詞及其用法6.3.1. 授受關(guān)系動(dòng)詞在日語中，表示“給予”及“接受”的動(dòng)詞統(tǒng)稱為“授受關(guān)系動(dòng)詞”。授受關(guān)系動(dòng)詞分為三類，共七個(gè)，即：a類： / 給（第一人稱） （注：含與第一人稱有關(guān)的人）b類： / 給（第二、三人稱）c類： / 得到上述三類動(dòng)詞的用法分別如下所示。a類： （一人稱）|/ 給（第一人稱）其中，為尊敬動(dòng)詞，故其主語地位應(yīng)高于對(duì)象語。例： 先生（）本。/ 老師給我了一本書

20、。王弟（）。/ 小王要給我弟弟一個(gè)球。b類： （二、三人稱）|/ 給（他人） 其中，原則上應(yīng)該用于人對(duì)動(dòng)物、植物動(dòng)作的場(chǎng)合，但男性及中小學(xué)生、兒童之間亦常用；因是自謙動(dòng)詞，故其主語應(yīng)為地位相對(duì)低下者?，F(xiàn)代日語中，一般以為常用通用形式。例： 奧毎日花水（）。/ 夫人每天給花澆水。日本人留學(xué)生會(huì)話（）本。/ 我們給了日本留學(xué)生會(huì)話書。王部長（）。/ 小王給了部長一份報(bào)告。c類： （任意人稱）| / 從得到 其中，為自謙動(dòng)詞，故句中主語地位應(yīng)低于授予者。例： 王社長（）寫真。/ 小王從總經(jīng)理那兒得到了照片。王李。/ 小王從小李那兒得到了一支鋼筆。（句中的可以與互換）王李。/ 小王從小李那兒得到了筆記

21、本。6.3.2. 授受關(guān)系動(dòng)詞構(gòu)成的補(bǔ)助動(dòng)詞句授受關(guān)系動(dòng)詞亦可接在后作補(bǔ)助動(dòng)詞用，并構(gòu)成補(bǔ)助動(dòng)詞句。即：a類： （一人稱）（）|/ 為（第一人稱）做例： 父（）自転車買。/ 爸爸給我買了自行車。母兄（）編（）。/ 爸爸給媽媽織了件毛衣。先生日本語教。/ 老師教我們?nèi)照Z。b類： （二、三人稱）（）|/ 為（他人）做例： 母犬貓餌（）買。/ 媽媽給狗和貓買食用。友手紙（）書。/ 我常給朋友寫信。李恩師（）年賀狀（）出（）。/ 小李給恩師寄了賀年卡。c類： （任意人稱）|（）| / 請(qǐng)（某人為自己）做 例： 友新聞。/ 朋友讓我?guī)退脠?bào)紙。王學(xué)部長（）推薦（）狀（）書。/ 小王請(qǐng)系主任為他寫了推薦信

22、。6.3.3. 授受關(guān)系三原則上下有別、內(nèi)外有別、內(nèi)外有別優(yōu)先 使用授受關(guān)系動(dòng)詞，首先要嚴(yán)格遵循“上下有別”、“內(nèi)外有別”兩原則，即要“上尊下謙”、“外尊內(nèi)謙”。例： 母（長輩）兄（晚輩）（尊敬動(dòng)詞）。/ 媽媽給了哥哥（一件）毛衣。（下級(jí)）社長（上級(jí)）寫真（自謙動(dòng)詞）。/ 我從總經(jīng)理那兒得到了照片。當(dāng)“上下”關(guān)系及“內(nèi)外”關(guān)系同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)本著“內(nèi)外有別優(yōu)先”的原則，忽略不計(jì)內(nèi)部的上下關(guān)系，而將外部的相關(guān)人物及相關(guān)事情相對(duì)抬高，以示敬意。例： 社長（公司內(nèi)人物）宅（）部長（其它公司人物）手紙（自謙動(dòng)詞）。/ 敝公司總經(jīng)理收到了貴公司部長的函件。母（長輩）兄（晚輩）（一般動(dòng)詞）。/ 媽媽給了哥哥

23、（一件）毛衣。注：將家庭內(nèi)部事務(wù)講給外人聽的場(chǎng)合，對(duì)家人家事不可用尊敬詞語。6.4. 動(dòng)詞的使役態(tài)、使役助動(dòng)詞、使役句含有“使（做）”、“讓（做）”之意的動(dòng)詞為使役態(tài)動(dòng)詞。五段動(dòng)詞未然形后接、一段動(dòng)詞、變動(dòng)詞、變動(dòng)詞未然形后接，便構(gòu)成了使役動(dòng)詞。五段動(dòng)詞未然形：詞尾段假名段假名 + 行 / 讓去，使去話 / 讓說，使說持 / 讓拿，使拿喜 / 讓高興，使高興休 / 讓休息，使休息困 / 讓為難，使為難笑 / 讓笑，使笑一段動(dòng)詞未然形： 去 |變動(dòng)詞未然形： |-> + 變動(dòng)詞未然形： |止 / 讓中止起 / 讓起床 / 讓來擔(dān)當(dāng) 擔(dān)當(dāng) / 讓擔(dān)任此外，變動(dòng)詞還可采用詞干 + 的形式。如：

24、擔(dān)當(dāng) 擔(dān)當(dāng) 心配 心配使役助動(dòng)詞活用變化與一段動(dòng)詞相同。使役句的基本形式如下：|動(dòng)詞未然形 + |使役句不能對(duì)尊長使用。表示使役對(duì)象的助詞和要區(qū)別應(yīng)用。一般來說，謂語動(dòng)詞為自動(dòng)詞的句中用；謂語動(dòng)詞為他動(dòng)詞的句中用。例： 先生生徒本読。 / （他動(dòng)詞句）老師讓學(xué)生讀書。父弟郵便局行。 / （自動(dòng)詞句）父親讓弟弟去郵局。田中先生聞。 / （他動(dòng)詞句）田中先生讓我聽錄音。醫(yī)者（）王休。/ （自動(dòng)詞句）醫(yī)生讓小王休息。6.5. 動(dòng)詞的被動(dòng)態(tài)及被動(dòng)助動(dòng)詞含有“被”之意的動(dòng)詞為被動(dòng)態(tài)動(dòng)詞。五段動(dòng)詞未然形后接、一段動(dòng)詞、變動(dòng)詞、變動(dòng)詞未然形后接，便構(gòu)成了被動(dòng)動(dòng)詞。如：五段動(dòng)詞未然形：詞尾段假名段假名 + 書

25、 / 被寫呼 / 被叫作取 / 被取言 / 被說一段動(dòng)詞未然形：去 + 開 / 被打開食 / 被吃見 / 被看原則上，五段和一段動(dòng)詞構(gòu)成被動(dòng)態(tài)必須是未然形后分別加上或；但實(shí)際操作中可以簡(jiǎn)單劃一地記為：除（変）和（変）兩個(gè)動(dòng)詞外，其余動(dòng)詞（五段一段）均將其詞尾最后一個(gè)假名由段變?yōu)槎魏笤偌由霞纯伞Ｗ儎?dòng)詞未然形： + 變動(dòng)詞未然形： + 或 變動(dòng)詞詞干 + 例： 來 來 / 被來 / 被做代表 代表/ 被代表加工 加工/ 被加工被動(dòng)句的基本句型：|動(dòng)詞未然形 + |表示“被”部分的三個(gè)助詞中，、主要用于口語，可互換； 通常用于書面語。例： 王父|言。/ 小王被他父親狠狠的訓(xùn)了一頓。李|開。/ 門被小

26、李打開了。當(dāng)被動(dòng)主體為團(tuán)體或群體時(shí)，通常省略。例： 花（人（）|）呼。/ 這種花被（人們）叫作玫瑰。運(yùn)動(dòng)會(huì)（大學(xué)）開。/ 運(yùn)動(dòng)會(huì)被（大學(xué)）舉行了。被動(dòng)句的擴(kuò)展句型|動(dòng)詞未然形 + |擴(kuò)展句型比基本句型多了一個(gè)賓語成分（），主要用于以下兩種情況。a) 處理雙賓語句例： 學(xué)生問了老師（間接賓語）一道難題（直接賓語）。 老師（主語）被學(xué)生問了一道難題（賓語）。 先生學(xué)生難問題聞。推銷員賣給我（間賓）假貨（直賓）。 我（主語）被推銷員賣了假貨（賓語）。 偽物（）売（）付（）。b) 處理漢語“的”結(jié)構(gòu)例： 小王踩了我的腳。 我的腳被小王踩了。 我被小王踩了腳。 王足踏（）。扒手扒了小李的錢包。 小李的錢

27、包被扒手扒了。 小李被扒手扒了錢包。 李財(cái)布（）。日語的被動(dòng)句多數(shù)含“受害感”，其中尤以自動(dòng)詞為最。例： （私）雨降風(fēng)邪。/ 我因被雨淋而感冒了。両親（）死孤児（）。 / 因父母亡故而成為孤兒。 6.6. 可能態(tài)及可能動(dòng)詞日語動(dòng)詞變?yōu)榭赡軕B(tài)有四種方法。a. 動(dòng)詞原形 + 這是適用于任何動(dòng)詞的通用形式。例： 大學(xué)入。/ 能夠上大學(xué)。暇（），旅行。/ 因?yàn)闆]空，所以不能旅游。金，買。/ 因?yàn)闆]有錢，所以不能買電視機(jī)。一人來。/ 你一個(gè)人能來嗎？b. 動(dòng)詞未然形 + |這也是通用形式，適用于任何動(dòng)詞。此時(shí)句中賓語助詞原則上應(yīng)改用。例： 日本料理作。/ 我會(huì)做日本菜。熱（）起。/ 因?yàn)榘l(fā)燒而起不來（不

28、能起床）。一人來（）。/ 你一個(gè)人能來嗎？機(jī)械加工。/ 用這臺(tái)機(jī)器能加工。c. 五段動(dòng)詞詞尾段假名段假名 + 專用形式，僅適用于五段動(dòng)詞。句中賓格助詞原則上要改用。例： 日本語少（）話。/ 我會(huì)說一點(diǎn)日語。奧日本料理作。/ 夫人您會(huì)做日本菜嗎？一人行。/ 我自己一個(gè)人能去。d. 變動(dòng)詞詞干 + 專用形式，僅適用于變動(dòng)詞。此時(shí)句中賓格助詞原則上要改用。例： 暇（），旅行。/ 因?yàn)闆]空，所以不能旅行。車運(yùn)転。/ 我會(huì)開車。7. 助詞、助動(dòng)詞7.1. 提示助詞在判斷句中，提示主語例： 日本語。7.2. 提示助詞表示兼提，有“也”的意思例： 土曜日日曜日休。接于數(shù)量詞之后，表示數(shù)量之最（之多或之少），

29、意為“竟有之多”、“（一個(gè)）也沒有”例： 一日，友五回來。/一天之中，朋友竟來了五次之多。（之多）部屋一人（）。/房間里一個(gè)人也沒有。（之少）7.3. 助詞7.3.1. 主格助詞通常用于表示主語，但在判斷句中，只在疑問詞做主語的問句及其答句中表示主語例： 王。 -> 王。7.3.2. 格助詞格助詞接在體言之后，除了可以作為主格助詞、表示主語之外，還常常用在描寫句中，表示形容詞、形容動(dòng)詞所描述的對(duì)象，故又稱“對(duì)象格”。例： 李日本語上手。/聽說小李日語挺棒。7.3.3. 接續(xù)助詞接續(xù)助詞接在各類活用詞終止形（簡(jiǎn)體、敬體均可）后，起兩種語法作用，一種表示逆接（轉(zhuǎn)折）關(guān)系，意為“雖然但是”，另

30、一種表示順接關(guān)系，起有機(jī)連接前后句的作用。例： 病気，大丈夫。/雖然病了一場(chǎng)，但已經(jīng)不要緊了。（逆接）小林，鈴木。/這位是小林先生，這位是鈴木先生。（順接）7.4. 領(lǐng)格助詞表示所屬，為“的”之意例： 日本語先生小林先生。7.5. 終助詞接在句末，表示疑問，相當(dāng)于漢語的“嗎”，“呢”之意例： 金曜日。7.6. 接續(xù)助詞接形容詞連用形后，表示并列、因果關(guān)系例： 甘。/這種桔子又甜又酸。（并列）甘。/那種葡萄又甜又好吃。（并列）/那種葡萄很甜，所以好吃。（因果）7.7. 提示助詞接否定式.（）之前，加強(qiáng)否定語氣。例： 少寒。/一點(diǎn)兒也不冷。7.8. 接續(xù)助詞接活用詞終止形（簡(jiǎn)體敬體均可）之后，表示

31、因果關(guān)系。例： 甘，。/因?yàn)樘?，所以好吃?.9. 補(bǔ)格助詞接在體言后，表示肯定的比較對(duì)象，以為“比”。例： 甘。/蘋果比桔子甜。7.10. 副助詞接在體言后，表示否定的比較對(duì)象，意為“（不）比”、“沒有那么”例： 李王高。/小李沒有小王（那么）高。7.11. 終助詞終助詞又稱感嘆詞，接在句子末尾，增添某種語感、語氣。主要用于表示感嘆、贊同或質(zhì)疑，主要用于提示、告知等場(chǎng)合。例： 。/好熱呀！。/很熱的呀。7.12. 傳聞助動(dòng)詞可以接在各類活用詞終止形后，表示傳聞，其敬體形式為，意為“（第一人稱）聽說”例： ，李休。/聽說昨天小李休息了。7.13. 補(bǔ)格助詞接在表示場(chǎng)所的體言后，表示存在的場(chǎng)所，

32、意為“在”。例： 病院銀行。/醫(yī)院在銀行旁邊。上果物。/在桌上有水果。接在名詞或動(dòng)詞連用形之后，且后續(xù)意為“來、去”的動(dòng)詞（如：行、來）時(shí)，表示來去的目的。例： ，旅行（）行。/明天去旅游。見帰（）。/回來看電視。接于時(shí)間名詞之后，表示時(shí)間點(diǎn)，意為“在”。例： 夜十時(shí)（）休。/（在）晚上十點(diǎn)鐘休息。日曜日部屋掃除。/在星期天打掃房間。7.14. 副助詞接在疑問詞后，表示不確定，意為"某（些）"、“若干”。例： 部屋。/房間里有人。犬。/狗大概（躲）在什么地方了。7.15. 并列助詞接于體言之后，表示并列，意為"和"。例： 森（）田中（）居間。/森和田中在

33、客廳里。7.16. 副助詞介于體言之間，表示含言外之意的列舉，意為"啦啦（等等）"。例： 臺(tái)所冷蔵庫（）電子（）。/廚房里有冰箱啦微波爐等等。7.17. 同位格可以介于兩個(gè)互為同位成分的體言之間，表示同位語。例： 一年生鈴木友。/一年級(jí)學(xué)生鈴木是我的朋友。7.18. 敬體助動(dòng)詞接在動(dòng)詞的連用形后，構(gòu)成動(dòng)詞的敬體形式。例： 行 -> 行 -> -> 迎 -> -> -> 的常用形式有五種，即：n （肯定式）n （過去肯定式）n （否定式）n （過去否定式）n （推量式，表示勸誘、意志等）例： ，日本語試験受。/明天要考日語。，買物。/昨天買

34、了東西。忙，見。/因?yàn)樘α?，所以不看電視。食事（）?沒有吃飯。正月迎。/我們一起過年吧。7.19. 賓格助詞介于體言和他動(dòng)詞之間，表示他動(dòng)詞的賓語。例： 卵肉買。/買了蛋和肉（等東西）。部屋掃除。/不打掃房間。7.20. 賓格助詞接在體言之后，表示動(dòng)作的場(chǎng)所，意為“在”。例： 映畫館映畫見。/在電影院看電影。買物。/在超市買了東西。接在體言之后，表示行為動(dòng)作的方式、方法、手段、工具等，基本意義為“用”，翻譯時(shí)要靈活處理。例： 車友迎。/開車接朋友。書（）。/用鋼筆寫。7.21. 過去完了助動(dòng)詞接在五段動(dòng)詞音便形、其它動(dòng)詞連用形、以及形容詞連用形（）、形容動(dòng)詞連用形（）后，表示過去時(shí)態(tài)或完成

35、時(shí)態(tài)的簡(jiǎn)體形式。助動(dòng)詞本身也有活用變化，但在現(xiàn)代日語中常用的僅有三種：終止形、連體形、假定形。出了這三種活用形外，偶爾可見的推量形的用法，但現(xiàn)在通常用終止形后續(xù)、的形式表示推測(cè)。例： 分 分/明白了吧。寒 寒/昨天冷吧。7.21.1. 的終止形即的原形，表示簡(jiǎn)體過去完了時(shí)態(tài)?？捎糜诮Y(jié)束句子，但更多的是用于后續(xù)助詞、助動(dòng)詞，為句子增添某種意義。例： 忘。/已經(jīng)忘了。疲，休。/（因?yàn)椋├蹣O了，所以休息了。李行。/小李已經(jīng)去了吧？7.21.2. 的連體形亦為的原形，用于修飾體言，作定語，亦可后續(xù)某些助詞。例： 目覚時(shí)，朝。/醒來時(shí)，已經(jīng)是早上了。私行時(shí)，田中。/我去的時(shí)候，田中先生已經(jīng)在那兒了。7.

36、21.3. 的假定形的假定形為，其后可以接，但通常省略。所表示的假定條件，往往有強(qiáng)調(diào)以前項(xiàng)成立為前提的內(nèi)涵，意為“倘若（實(shí)現(xiàn)了）之后的話，”。例： 飯，呼。/（倘若）飯好了（的話），請(qǐng)叫我。聞分。/（倘若）問了（的話）就會(huì)明白的吧。東京（）著（），電話。/到了東京之后請(qǐng)來電話。7.22. 接續(xù)助詞接在五段動(dòng)詞的音便形、其它動(dòng)詞連用形、以及形容詞連用形之后，可以表示并列、承上啟下、先后、因果等多種關(guān)系，用法十分廣泛。例： 甘。/這種蘋果又甜又好吃。行買物。/去集市買了東西。疲行。/因?yàn)槔哿?，所以沒去。7.23. 補(bǔ)助動(dòng)詞還可以介于兩個(gè)動(dòng)詞之間，使后一個(gè)動(dòng)詞作前一個(gè)動(dòng)詞的補(bǔ)助動(dòng)詞，增添某種意義。7

37、.23.1. 補(bǔ)助動(dòng)詞接在動(dòng)詞連用形（五段動(dòng)詞音便形）之后，可以表示正在進(jìn)行時(shí)態(tài)，意味“正在”。例： 李新出語覚。/小李正在記生詞。飲人課長（）。/正在喝咖啡的人是科長。當(dāng)接在自動(dòng)詞后時(shí)，除了可以表示正在進(jìn)行時(shí)態(tài)外，還可以表示狀態(tài)的持續(xù)，意為“（還）著”。具體判別根據(jù)前后句意義。例： 友日本行。/朋友正在去日本（的途中）。/朋友已經(jīng)去了日本，并且還在日本呆著。起。/正在起床。/還起來著呢，還沒睡呢。7.23.2. 補(bǔ)助動(dòng)詞接在動(dòng)詞連用形（五段動(dòng)詞音便形）后，表示某種嘗試，意為“試著（做）”、“試試看”。例： 日本茶飲。/品嘗了日本茶。AB比。/把A和B（試著）作了一個(gè)比較。7.24. 接續(xù)助詞

38、接在動(dòng)詞終止形后，可以表示動(dòng)作繼而發(fā)生，意為“一就”；亦可表示輕微假設(shè)，意為“如果就”。例： 春，暖。/一到春天，天氣就暖和了。/如果到了春天，天氣就會(huì)變暖。來，乗。/公共汽車一來，大家就都上去了。7.25. 補(bǔ)格助詞介于體言和表示變化之意的動(dòng)詞之間，表示變化的結(jié)果。例： 小林先生。/小林當(dāng)了老師了。雪（）水（）変（）。/雪變成了水。7.26. 補(bǔ)格助詞接于體言之后，表示來源、起點(diǎn)、意為“從（開始）”。例： 林森日本來。/林和森都來自日本。會(huì)社（）九時(shí)（）。/公司從九點(diǎn)開始上班。7.27. 否定助動(dòng)詞否定助動(dòng)詞接在動(dòng)詞未然形后，構(gòu)成簡(jiǎn)體的否定式。如：思 / 不想栄 / 不興旺頼 / 不依賴否定

39、助動(dòng)詞的活用變化屬形容詞型，共五種，即：連用形、連體形、終止形、假定形、推量形。如下所示：7.27.1. 連用形連用形有兩種形式：形和形，即： （后續(xù)某些動(dòng)詞、連續(xù)助詞等） （后續(xù)過去完了助動(dòng)詞等）例： 咲 咲 / 沒有開花兒 咲 / 變得不開花了思 思 / 沒想到行 行 / 即使不去也行7.27.2. 連體形即的原形，用于做定語或后續(xù)某些助詞。例： 來 來人 / 不來的人食 食 / 不吃的東西7.27.3. 終止形亦為的原形，用于結(jié)束句子或后續(xù)某些助詞、助動(dòng)詞。例： 花咲 / 花兒不開放。使，買 / 因?yàn)椴挥?，所以不買。人英語 / 他大概不會(huì)英語吧。7.27.4. 假定形 + / 如果不的話例：