節(jié)約用水從我做起說(shuō)課稿

1、<<節(jié)約用水從我做起 >>說(shuō)課稿教學(xué)目標(biāo)：了解水資源的現(xiàn)狀，保護(hù)水資源，提高水的利用率，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：知道水是人類最寶貴的財(cái)富，是我們的生命之源，懂得如何節(jié)約用水。教學(xué)難點(diǎn)：讓全體學(xué)生珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，并讓學(xué)生發(fā)動(dòng)身邊每一個(gè)人共同關(guān)注水資源。四、教具：課件（水資源、水污染、水浪費(fèi)，水保護(hù)的圖片）五、教學(xué)方法：引導(dǎo)點(diǎn)播，討論探究。六、教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入：同學(xué)們，今天老師給大家?guī)?lái)一個(gè)謎語(yǔ)，你們想猜猜看它是什么嗎？有種東西是個(gè)寶，沒(méi)有顏色沒(méi)味道，世界萬(wàn)物都需要，江河湖海去尋找。板書：水第一部分：1、談?wù)勊疄樽?/p>

2、己做出的貢獻(xiàn)（從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣）過(guò)渡：人們每天都要喝水，洗臉、刷牙要用水，洗菜、做飯、洗衣服要用水，離開了水，人類就無(wú)法生活下去；動(dòng)物也要喝水、用水，離開了水就不能生存；植物的生長(zhǎng)也離不開水；海上運(yùn)輸、長(zhǎng)江的運(yùn)輸離不開水；水力發(fā)電離不開水；工廠生產(chǎn)離不開水；人類的生活、生產(chǎn)都離不開水。離開了水，人、動(dòng)物、植物都不能生存。可是僅供我們?nèi)祟惸苡玫乃卸嗌倌?？老師有一組相關(guān)數(shù)據(jù)：談感受2、出示水資源的相關(guān)資料（課件）老師有一組相關(guān)數(shù)據(jù)：談感受請(qǐng)大家思考一下，上述資料反映了什么問(wèn)題？（我國(guó)水資源總量較多，但人均占有量少。）這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到水資源可憐的微乎其微，從而喚起節(jié)水意識(shí)）同學(xué)們，你們知

3、道這是什么標(biāo)志嗎？（出示國(guó)家節(jié)水標(biāo)志）這是“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志” ，綠色的圓形代表地球，標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母 J 和 S 的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。過(guò)渡：國(guó)家如此重視我們用水又如此方便可你知道嗎有多少地區(qū)的人們生活在缺水的地方我們一起去看看那里的人們吧！第二部分：缺水圖片及水污染圖片（出示課件）。過(guò)渡 : 看到那一片片龜裂土地， 一幅幅滄桑的面孔， 那一雙雙渴望的眼睛，那一座座毒物籠罩的城市，那橫尸遍野的動(dòng)物尸體，此刻的你有何感受？（環(huán)節(jié)引起學(xué)生心靈震撼，認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要。）再看看

4、我們身邊？（課件： ）第三部分：水浪費(fèi)的圖片：談?wù)勛约杭依锱c學(xué)校浪費(fèi)水的現(xiàn)象。第四部分：精打細(xì)算：計(jì)算一滴水一天滴多少？（課件） . 下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己身邊水資源浪費(fèi)現(xiàn)象： （適當(dāng)出示課件）第五部分：水保護(hù)從身邊做起（課件）過(guò)渡：水是生命之源！面對(duì)嚴(yán)重的缺水、污染問(wèn)題，要積極行動(dòng)起來(lái)，珍惜每一滴水，合理利用和保護(hù)水資源。打算如何做？小記者采訪：（記者采訪和情景表演這一環(huán)節(jié)是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)習(xí)用發(fā)展的眼光看待事物， 激發(fā)學(xué)生興趣，變被動(dòng)學(xué)習(xí)無(wú)主動(dòng)探究，自主學(xué)習(xí)。）情景表演：小明的爸爸戴著耳機(jī)邊聽(tīng)歌邊洗手，水龍頭嘩嘩得流著假如你是小明看到此景會(huì)如何做？ （讓更多的人知道水的重要，參加到

5、節(jié)水用水的行動(dòng)中來(lái)）1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；2、用洗衣水洗拖把、沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水洗鞋襪等；3、沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的“臟水”；4、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗過(guò)衣服的水；5、自行車、家用小轎車清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣水沖洗；6、如果您使用節(jié)水型設(shè)備沖廁所，每次可節(jié)水4 千克左右；7、家庭澆花，宜用淘米水、茶水等；8、家庭洗滌手巾、瓜果等。宜用盆子盛水，而不宜開水龍頭放水沖洗；過(guò)渡：節(jié)約用水榮，浪費(fèi)用水可恥，珍惜每一滴水。總結(jié)： 同學(xué)們，為了讓我們的天更藍(lán)，水更清，山更綠，缺水地區(qū)的人們生活更美好讓我們行動(dòng)起來(lái)節(jié)約用水， 從自我做起從點(diǎn)滴做起。老師相信你們一定做的會(huì)更好。 因?yàn)槟銈兌际怯袗?ài)心的孩子，水是我們的心臟命脈， 讓我們用心去呵護(hù)，請(qǐng)某同學(xué)代表全班把我們的愛(ài)心獻(xiàn)給水。板書：最后老師找了一首拍手歌讓我們行動(dòng)起來(lái)做個(gè)名副其實(shí)的節(jié)水小衛(wèi)士吧！你拍一，我拍一，愛(ài)惜用水我做起。你拍二，我拍二，爭(zhēng)做節(jié)水好寶貝兒。你拍三，我拍三，水的新聞看一看。你拍四，我拍四，點(diǎn)點(diǎn)滴滴要重視。 你拍五，我拍五，時(shí)時(shí)節(jié)水不馬虎。 你拍六，我拍六，水的資源貴如油。你拍七，我拍七，節(jié)約用水記心里。你拍八，我拍八，衣食住行不離它。 你拍九，我拍九，水是我們的好朋友。 你拍十，我