六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)畢業(yè)模擬試題

1、一、語(yǔ)言積累。 1看拼音寫詞語(yǔ)： d yù shn shuò gung shà chuí liàn tu ti （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） wèi jiè bào yuàn z xún zhn yng mio shì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 前（ ）后繼 南（ ）北轍 承前（ ）后 翻天（ ）地 揚(yáng)長(zhǎng)（ ）短 書聲（ ） 文質(zhì)（ ） 負(fù)（ ）請(qǐng)罪 優(yōu)勝（ ） 高歌（ ）舞 粉（ ）玉（ ） 3組詞。 壁（ ）譽(yù)（ ）竣（ ）葵（ ）堪（ ）

2、 茅（ ） 璧（ ）謄（ ）駿（ ）祭（ ）勘（ ）矛（ ） 魄（ ）廚（ ）嘹（ ）瑕（ ） 瀾（ ） 魂（ ）櫥（ ）繚（ ）遐（ ）讕（ ） 4補(bǔ)充完整。 誰(shuí)言寸草心， 。 ，任爾東西南北風(fēng)。 虛心竹有低頭葉， 。 ，為有源頭活水來(lái)。 落紅不是無(wú)情物， 。 ，白銀盤里一青螺。 青山遮不住， 。 ，大好春光看今朝。 其一人 ， ；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至。 四海皆春春不老， 。 紅軍不怕遠(yuǎn)征難， 。 5解釋加點(diǎn)字的意思： 使弈秋誨（ ）二人弈。 及其日中如探湯（ ） 何不試之以足（ ） 以子之矛，陷子之盾，何如？（ ） 陽(yáng)春（ ）布德澤，萬(wàn)物生光輝。 6按要求寫句子： 珍惜時(shí)間的：

3、讀書： 描寫春、夏、秋、冬的詩(shī)句各一句 7下列詞語(yǔ)至少用上6個(gè)，寫一段話，表達(dá)一個(gè)完整的意思。 虛度 一寸光陰一寸金 勤奮 美好 熱愛(ài) 禮物 日歷 后悔 科學(xué)知識(shí)生命 受益匪淺 困難 啟發(fā) 二、認(rèn)真閱文章母親的記憶，做后面的題目。 母親的記憶 母親生了七個(gè)孩子，只養(yǎng)活了我一個(gè)。一年，農(nóng)村鬧瘟疫，一個(gè)月里，她死了三個(gè)孩子。爺爺對(duì)母親說(shuō)： “心里想不開，人就會(huì)瘋了。你出去和人們斗斗紙牌吧！” 后來(lái)，母親就養(yǎng)成了春冬兩閑和婦女們斗牌的習(xí)慣；并且經(jīng)常對(duì)家里人說(shuō)： “這是你爺爺吩咐下來(lái)的，你們不要管我。” 麥秋兩季，母親為地里的莊稼，像瘋了似的勞動(dòng)，她每天一聽見雞叫就到地里去，幫著收割、打場(chǎng)。每天很晚才

4、回到家里來(lái)。她的身上都是土，頭發(fā)上是柴草。藍(lán)布衣襟汗?jié)竦梅浩鹨粚影讐A，她總是撩起褂子的大襟，抹去臉上的汗水。她的口號(hào)是：“爭(zhēng)秋奪麥！”“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)！”一家人誰(shuí)也別想偷懶。 我生下來(lái)，就沒(méi)有奶吃。母親把饃饃晾干了，再粉碎煮成糊喂我。我多病，每逢病了，夜間，母親總是放一碗清水在窗臺(tái)上，禱告這往的神靈。母親對(duì)人說(shuō)：“我這個(gè)孩子，是不會(huì)孝順的，因?yàn)樗俏覠氵€愿，從廟里求來(lái)的?！?家境小康以后，母親對(duì)于村中的孤苦饑寒，盡力周濟(jì)，對(duì)于過(guò)往的人，凡有求于她，無(wú)不熱心相幫。有兩個(gè)遠(yuǎn)村的尼姑，每年春秋收成后，總到我們家化緣。母親除給她們很多糧食外，還常留她們食宿。我記得有一個(gè)年輕的尼姑，長(zhǎng)得眉清目秀。

5、冬天住在我家，她懷揣一個(gè)蟈蟈葫蘆，夜里叫得很好聽，我很想要。第二天清早，母親告訴她，小尼姑就把蟈蟈送給我了。 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，村莊附近，敵人安上炮樓。一年春天，我從遠(yuǎn)處回來(lái)，不敢到家里去，繞到村邊的場(chǎng)院小屋里。母親聽說(shuō)了，高興得不知給孩子什么好。家里有一棵月季，父親養(yǎng)了一春天，剛開了一朵大花，她折下就給我送去了。父親很心痛，母親笑著說(shuō)：“我說(shuō)為什么這朵花，早也不開，晚也不開，今天忽然開了呢，因?yàn)槲业膬鹤踊貋?lái)，它要先給我報(bào)個(gè)信兒！” 一九五六年，我在天津，得了大病，要到外地去療養(yǎng)。那時(shí)母親已經(jīng)八十多歲，當(dāng)我走出屋來(lái)，她站在廊子里，對(duì)我說(shuō)：“別人病了往家里走，你怎么病了往外走呢！” 這是我同母親的永決

6、。我在外養(yǎng)病期間，母親去世了，享年八十四歲。 1、 第五自然段寫母親像瘋了似的勞動(dòng)。先概括地寫，然后具體地寫，按提示的方面找原文填空。 時(shí)間： 外貌： 動(dòng)作： 語(yǔ)言： 2結(jié)合上下文，理解下列句子。 （1）第二天清早，母親告訴她，小尼姑就把蟈蟈送給我了。 （提示：從這句話，可以看出母親哪兩方面的特點(diǎn)？） （2）家里有一棵月季，父親一春天，剛開了一朵大花，她折下來(lái)就給我送去了。 （提示：“一棵”改為“一片”，表達(dá)效果有什么不同？“一春天”寫時(shí)間之長(zhǎng)，“剛”寫時(shí)間之短，這對(duì)突出母親的心情有什么作用？） 3文章突出母親勤勞的是第 自然段，突出母親善良是第 自然段。 4學(xué)習(xí)本文的寫法，寫個(gè)片斷，表現(xiàn)你母親某一方面的性格特點(diǎn)。 三