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1、小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試表湘教版班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語(yǔ)。(會(huì)寫字)cái gàn lì sh wén zì fng biàn xué wèn chéng fàng x hàn dng hàn shù pí 二、 比一比,組成詞語(yǔ)。冷(_) 規(guī)(_) 斜(_) 狂(_)憐(_) 現(xiàn)(_) 料(_) 汪(_)三、 感受奇思妙想,連一連。彎彎的月亮 壞了的表殼草尖的露珠 菊花瓣夜

2、晚的草原 仙女?dāng)嗑€的珍珠項(xiàng)鏈雪花飛舞 早晨寫給太陽(yáng)的信四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。眼疾(_)快 糊(_)糊涂 鴉雀(_)聲 五(_)繽紛秋(_)習(xí)習(xí) 一(_)知秋 五(_)豐登 百發(fā)百(_)1教室里_,同學(xué)們正在認(rèn)真地寫作業(yè)。 2弟弟_,一把抓住了飛過(guò)來(lái)的沙包,真棒! 3辛辛苦苦耕作一年的農(nóng)民,最大的愿望就是_。五、 根據(jù)語(yǔ)境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。發(fā)明發(fā)現(xiàn)1地質(zhì)工作者在塔里木盆地(_)了大油田。2火藥是我國(guó)古代勞動(dòng)人民首先(_)的。傳承繼承3祖國(guó)的優(yōu)秀文化要靠我們來(lái)(_)。4我們要(_)和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。六、 按要求寫句子。1任憑人世間忙忙碌碌,我只在睡夢(mèng)

3、中推究哲理。(縮句)_2這個(gè)自然規(guī)律,難道你已經(jīng)忘掉?(改為陳述句)_3你一會(huì)兒背著沉重的貨船,一會(huì)兒馱著長(zhǎng)串的木筏。(用加點(diǎn)詞仿寫句子)_4才能讓懶惰支配 才能一無(wú)所為 (用合適的關(guān)聯(lián)詞連接成句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.絕句這首詩(shī)用一個(gè)“_”字點(diǎn)染“江山”,描寫了一幅清風(fēng)拂面、_ 、_ 、鴛鴦慵睡的明麗春景圖。2.三衢道中是一首紀(jì)行詩(shī),首句寫_ ,即_ ;次句寫_ ,到了小溪的盡頭,溪盡而興不盡,于是舍舟,又換走山路;第三句寫“_ ”,游山歸來(lái)的路上,綠陰那美好的景象仍然不減登山時(shí)的濃郁;第四句寫_ ,路邊綠林中又增添了幾聲悅耳的黃鶯的鳴叫聲,為三衢山的道中增添了無(wú)窮的生機(jī)和意趣。全詩(shī)

4、明快自然,極富有生活韻味。3.燕子一文描繪了充滿生機(jī)的春天景色,贊美了_ 的小燕子,表達(dá)了作者對(duì)光彩奪目的春天的_之情。八、 閱讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)。蜻蜓和螞蟻逛來(lái)逛去的蜻蜓,整個(gè)夏天盡是唱啊跳啊玩啊,轉(zhuǎn)瞬之間,冬天已經(jīng)在眼前了。田野里荒涼凋敝;陽(yáng)光燦爛的日子,每片葉子下面都是現(xiàn)成的眠床和早餐的日子,都已經(jīng)逝去了。冬天來(lái)了,好日子過(guò)完了;寒冷和饑餓一齊逼來(lái);蜻蜓不再唱歌了(肚子餓的時(shí)候,唱歌會(huì)有什么樂(lè)趣呢),整天愁眉苦臉,嘀嘀咕咕。它爬到螞蟻跟前?!笆樟粑野桑眯娜藘?!在你這里我不久就會(huì)強(qiáng)壯起來(lái);讓我避寒寄食到春天吧!”“朋友,我很是奇怪,夏天的工作造就冬天的安樂(lè),難道你不明白這個(gè)道

5、理嗎?”“在我們軟綿綿的青草窩上,唱歌呀,游戲呀,一天接著一天,玩得頭都昏了,哪有工夫想到工作呀!”“那么你”“我整天唱我的歌,滿不在乎?!薄俺愕母枨《嗝姥?!現(xiàn)在你滿可以到外面去載歌載舞呀!”1把畫橫線的句子改為用句號(hào)結(jié)尾的句子,不改變句意。_2第二自然段中的“好日子”指的是_的日子。3螞蟻說(shuō):“那么你”螞蟻后面想說(shuō)的是( )A就這樣一直玩下去嗎? B一點(diǎn)兒不考慮冬天該怎么辦嗎?C在干些什么呢? D一定玩得很痛快吧?4這篇寓言告訴我們的道理,下面表述最準(zhǔn)確的是( )。A不能不勞而獲 B不能只把希望寄托在別人身上C不能光看眼前 D舒適的生活是以辛勤勞動(dòng)為代價(jià)的,不能只貪圖享樂(lè)九、 快樂(lè)習(xí)作。

6、蘑菇傘店第一場(chǎng)春雨過(guò)后,草綠了,路滑了,出門旅行也不方便了。聰明的小白兔在森林里開了一家傘店,專門賣森林特產(chǎn)蘑菇傘。會(huì)有哪些小動(dòng)物來(lái)買傘呢?又會(huì)發(fā)生什么樣有趣的故事呢?請(qǐng)你展開想象,接著往下編故事要求:語(yǔ)句通順,分段時(shí)注意格式,能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。書寫端正,300字左右。_答案1、才干歷史文字 方便學(xué)問(wèn)盛放 西漢東漢樹皮2、冷風(fēng) 規(guī)則 斜陽(yáng) 狂歡 可憐 現(xiàn)在 顏料 汪洋 3、4、手 里 無(wú) 彩 風(fēng) 葉 谷 中 鴉雀無(wú)聲 眼疾手快 五谷豐登 5、發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 傳承 繼承6、我推究哲理。 這個(gè)自然規(guī)律,你沒(méi)有忘掉。 這個(gè)星期天,我在家一會(huì)兒寫作業(yè),一會(huì)兒休息。 才能只要讓懶惰支配,你就一無(wú)所為。 7

7、、麗 花草芳香 燕子銜泥 出行時(shí)間 梅子黃時(shí) 出行路線 綠陰 黃鶯聲 伶俐可愛 喜愛8、1 夏天的工作造就冬天的安樂(lè),你應(yīng)該明白這個(gè)道理。 2 每片葉子下面都是現(xiàn)成的眠床和早餐 3 B 4 D 9、范文:蘑菇傘店第一場(chǎng)春雨過(guò)后,草綠了,路滑了,出門旅行也不方便了。聰明的小白兔在森林里開了一家傘店,專門賣森林特產(chǎn)蘑菇傘。蘑菇傘店剛開張,店就紅紅火火,第一個(gè)顧客是小白兔。小白兔蹦蹦跳跳地進(jìn)來(lái)了,它著急地說(shuō):“這雨說(shuō)下就下,剛才我還在玩呢?!毙∷墒笳襾?lái)一把上面有胡蘿卜的傘遞給小白兔。小白兔接過(guò)傘就走了。小刺猬一蹦一跳地進(jìn)來(lái)了,它急忙地說(shuō):“這雨說(shuō)下就下把我的刺都淋濕了?!毙∷墒笳襾?lái)了一把上面有蘋果的傘遞給了小刺猬。小刺猬接過(guò)傘,就走了。小猴子一蹦一跳地進(jìn)來(lái)了,它著急地說(shuō):“快點(diǎn),今天是小

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