四年級(jí)下冊(cè)語文第8課《將心比心》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、四年級(jí)下冊(cè)語文第8課將心比心教學(xué)設(shè)計(jì)（仁舍402班 高月芳 2013、3）教學(xué)目的：1有感情地朗讀課文。2理解課文內(nèi)容，體會(huì)“將心比心”這一成語的意思。3培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。教學(xué)重難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，體會(huì)“將心比心”這一成語的意思。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課 哈默用自己的言行維護(hù)了自己的莊嚴(yán)，同時(shí)博得了人們的尊敬。今天，我們學(xué)習(xí)將心比心，能說出這個(gè)詞語的意思嗎？課文寫了哪些將心比心的事情呢？齊讀課題，理解課題?！皩ⅰ钡幕咀至x：1快要2帶領(lǐng)，扶助3拿，持（拿自己的心去衡量別人的心，形容做事應(yīng)該替別人設(shè)想）二、學(xué)習(xí)課文（一）初讀感知1生自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通課文。碰著生字可以查查字

2、典。2檢查字音。注意“扎”的正確讀音。 出示： zh(扎針）：刺、鉆的意思扎 zhá（掙扎） z（扎辮子）：捆、束的意思3了解課文內(nèi)容，課文寫了哪兩件將心比心的事？本課講了兩件事：先寫一位婦女為我的母親開門，再寫我的母親鼓勵(lì)護(hù)士為自己扎針。（二）再讀感悟生自由讀課文，找出讓自己感動(dòng)的地方，讀一讀，想一想為什么讓你感動(dòng)？（1）出示句子一：有一次她去商店，走在她前面的一位阿姨推開沉重的大門，一直等到她跟上來才松開手。說說這句話為什么感動(dòng)了你？（這位阿姨很善良。重點(diǎn)詞：“沉重”、“一直等到才松開”。面對(duì)這樣一位素不相識(shí)的陌生人，阿姨也能耐心與真誠(chéng)地幫助）推開商店沉重的大門，阿姨看到誰？（“

3、我”年邁的奶奶）想到了什么？（自己的母親）所以她這樣做？（一直等到我奶奶跟上來才松開手）所以當(dāng)奶奶向她道謝的時(shí)候，她這樣說：（2）出示句子二：那位阿姨輕輕地說：“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時(shí)候，也有人為她開門。”讀讀句子，說說令你感動(dòng)的理由。（阿姨希望自己的媽媽遇到這樣的情況時(shí)，也有人會(huì)這樣做。這就說明，人人都希望能獲得更多人的關(guān)心和幫助。然而想獲得別人的幫助，首先要自己先去關(guān)心、幫助別人。體現(xiàn)了“我為人人，人人為我”的思想境界。）（板書：關(guān)心和幫助）繼續(xù)說，還有哪個(gè)句子令你感動(dòng)？（3）句子三：母親輕輕地對(duì)護(hù)士說：“不要緊，再來一次！”說，為什么令你感動(dòng)？（“不要緊，再來一次”

4、這簡(jiǎn)短的一句話，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能說得出口的。已經(jīng)打了兩針了，而且還起了青包，當(dāng)已經(jīng)察覺到年輕護(hù)士是個(gè)新手時(shí)說的。）這句話簡(jiǎn)短卻不簡(jiǎn)單啊！正因?yàn)槟赣H的寬容和鼓勵(lì)，第三針果然成功了。繼續(xù)說，還有哪個(gè)句子令你感動(dòng)？（4）句子四：母親用另一只手拉著我，平靜地對(duì)護(hù)士說：“這是我的女兒，和你差不多大小，正在醫(yī)科大學(xué)讀書，她也將面對(duì)自己的第一個(gè)患者。我真希望她第一次扎針的時(shí)候，也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)?！闭f說這句話為什么令你感動(dòng)？（要想得到別人的寬容和鼓勵(lì)，就要自己先去寬容、鼓勵(lì)別人。文中的那位母親正是這樣想的，善待別人，就是善待自己。以自己對(duì)他人的寬容和鼓勵(lì)，換取他人對(duì)自己的寬容和鼓勵(lì)。）（板書：寬容和鼓

5、勵(lì)）三、拓展空間，升華情感1人與人之間學(xué)會(huì)將心比心是多么重要啊！學(xué)了這一課你能說一說你的感受嗎？（出示：如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?，就?huì)_；如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)_。）2、課文學(xué)完了，同學(xué)們一定對(duì)孟子的這句話感悟更深了吧！來，讓我們記住它：（出示）老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子四、布置作業(yè)（作業(yè)設(shè)計(jì)需要有目標(biāo)和設(shè)計(jì)意圖。）作業(yè)目標(biāo)： 1. 能準(zhǔn)確地書寫和區(qū)分課文中的生字，發(fā)現(xiàn)詞語的構(gòu)詞規(guī)律，積累詞語。 2.能正確的理解詞語。 3.能仿照課文的來寫將心比心的事。 （1）、比一比，再組詞。齡（ ） 扎（ ） 勵(lì)（ ）鈴（ ） 札（ ） 歷（ ）（2）、根據(jù)意思寫詞語。1.心中不滿，數(shù)說別人不對(duì)。 ( )2.激發(fā);勉勵(lì)。 ( )3.寬大有氣量，不計(jì)較或追究。 ( )4.拿自己的心去比照別人的心，指遇事設(shè)身處地地替別人著想。 ( )（設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)詞語的構(gòu)詞規(guī)律，并仿照寫幾個(gè)，極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性，使學(xué)生對(duì)字詞的印象更加深刻。）（3）寫一段話，以生活中的一個(gè)事例來說明“將心比心”。（設(shè)計(jì)意圖：運(yùn)用巧妙的語言和生動(dòng)形象的比