物理彈力 彈簧測力計人教九年級PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1物理彈力物理彈力 彈簧測力計人教九年級彈簧測力計人教九年級學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解彈性、塑性及其在生活中的應(yīng)、了解彈性、塑性及其在生活中的應(yīng)用。用。2、探究彈簧伸長長度與拉力的關(guān)系。、探究彈簧伸長長度與拉力的關(guān)系。3、探究彈簧測力計的制作方法，學(xué)會、探究彈簧測力計的制作方法，學(xué)會它的制作及使用。它的制作及使用。第1頁/共32頁觀察下面的視頻：思考力的作用觀察下面的視頻：思考力的作用效果是什么？效果是什么？第2頁/共32頁第3頁/共32頁1 1、彈性、彈性: :物體受力時發(fā)生形變，失去物體受力時發(fā)生形變，失去力又恢復(fù)原狀的性質(zhì)叫彈性。力又恢復(fù)原狀的性質(zhì)叫彈性。 2 2、塑性、塑性: :物

2、體受力時發(fā)生形變，失去物體受力時發(fā)生形變，失去力時不能恢復(fù)原狀的性質(zhì)叫塑性。力時不能恢復(fù)原狀的性質(zhì)叫塑性。第4頁/共32頁思考：思考：彈簧什么時候都能恢復(fù)至原彈簧什么時候都能恢復(fù)至原來的長度嗎？來的長度嗎？第5頁/共32頁第6頁/共32頁手壓氣球手壓氣球手拉彈簧手拉彈簧第7頁/共32頁5 5、彈力、彈力: :物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力生的力叫彈力。第8頁/共32頁第9頁/共32頁 思考：思考：（1 1）彈力產(chǎn)生的條件是什么？）彈力產(chǎn)生的條件是什么？（2 2）彈力的方向又是指向什么方向）彈力的方向又是指向什么方向？（3 3）彈力的大小由什么決定？）彈力的大小由什

3、么決定？第10頁/共32頁書對桌面：書對桌面：桌面對書桌面對書：壓力壓力支持力支持力提出提出問題問題書發(fā)生形變嗎？壓力怎么來的？書發(fā)生形變嗎？壓力怎么來的？桌子形變了嗎？支持力怎么來的？桌子形變了嗎？支持力怎么來的？第11頁/共32頁 書發(fā)生了形變，要恢復(fù)書發(fā)生了形變，要恢復(fù)原狀，要向下恢復(fù)，所以原狀，要向下恢復(fù)，所以向下產(chǎn)生彈力向下產(chǎn)生彈力-壓力壓力 桌子發(fā)生了形變，要恢桌子發(fā)生了形變，要恢復(fù)原狀，要向上恢復(fù)，所復(fù)原狀，要向上恢復(fù)，所以向上產(chǎn)生彈力以向上產(chǎn)生彈力-支持支持力力所以所以拉力、壓力、支持力拉力、壓力、支持力等都是等都是彈力彈力。彈力的彈力的方向方向與與形變的方向相反形變的方向相反

4、！第12頁/共32頁彈力的方向：彈力的方向：跟形變的方向相反。跟形變的方向相反。 彈力產(chǎn)生的條件：彈力產(chǎn)生的條件：物體間接觸，發(fā)生彈性形變。物體間接觸，發(fā)生彈性形變。 第13頁/共32頁作用在物體上的外力作用在物體上的外力越大越大，物體，物體的形變就的形變就越大，產(chǎn)生的彈力也就越大，產(chǎn)生的彈力也就越大，越大，。第14頁/共32頁彈力的大?。簭椓Φ拇笮。号c與彈性形變彈性形變程度、物體的程度、物體的材料、材料、長短、粗細(xì)長短、粗細(xì)等因素有關(guān)。等因素有關(guān)。第15頁/共32頁思思 考：考：彈力有大小，用什么工具測量呢？彈力有大小，用什么工具測量呢？第16頁/共32頁測量力的大小的工具叫做測力計測量力的

5、大小的工具叫做測力計GMS型錨索測力計型錨索測力計SKN系列測力計系列測力計測力環(huán)測力環(huán)握力計握力計第17頁/共32頁第18頁/共32頁彈簧測力計彈簧測力計是測力計的是測力計的一種一種第19頁/共32頁彈簧測彈簧測力計的力計的構(gòu)造構(gòu)造彈簧彈簧掛掛鉤鉤吊環(huán)吊環(huán)指針指針面板面板鐵桿鐵桿第20頁/共32頁彈簧測力計的工作原理彈簧測力計的工作原理彈簧受到的拉力越大，彈簧彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就越長的伸長就越長體驗：體驗：用手拉秤鉤，使指針用手拉秤鉤，使指針指到指到1 1N N、5N5N，感受一下感受一下1 1N N、5N5N的力有多大的力有多大即：在彈簧的彈性限度以內(nèi)，彈簧的伸即：在彈簧的彈性

6、限度以內(nèi)，彈簧的伸長量與所受的拉力成正比。長量與所受的拉力成正比。第21頁/共32頁探究：彈簧測力計的使用探究：彈簧測力計的使用1 1、 觀察彈簧測力計的量程，認(rèn)清它的分觀察彈簧測力計的量程，認(rèn)清它的分度值度值2 2、檢查彈簧測力計的指針是否指在零點(diǎn)，、檢查彈簧測力計的指針是否指在零點(diǎn)，測量前應(yīng)該把指針調(diào)節(jié)到指測量前應(yīng)該把指針調(diào)節(jié)到指“0 0”的位置上的位置上3 3、用彈簧測力計測拉動你的文具盒在桌面、用彈簧測力計測拉動你的文具盒在桌面上做勻速直線運(yùn)動時的力的大小上做勻速直線運(yùn)動時的力的大小4 4、一根頭發(fā)栓在彈簧測力計的秤鉤上，用、一根頭發(fā)栓在彈簧測力計的秤鉤上，用力拉頭發(fā)，讀出頭發(fā)被拉斷時

7、拉力的大小力拉頭發(fā)，讀出頭發(fā)被拉斷時拉力的大小第22頁/共32頁討論使用彈簧測力計應(yīng)該注意什么使用彈簧測力計應(yīng)該注意什么A A、看清看清量程、分度值和指針是否調(diào)零量程、分度值和指針是否調(diào)零。若指針沒有調(diào)到零點(diǎn)，應(yīng)先將指針。若指針沒有調(diào)到零點(diǎn)，應(yīng)先將指針調(diào)到零點(diǎn)。調(diào)到零點(diǎn)。B B、檢查檢查彈簧是否卡住，彈簧是否卡住，在使用之前，在使用之前，最好把它的掛鉤輕輕來回拉動幾次。最好把它的掛鉤輕輕來回拉動幾次。C C、測量測量時，要使彈簧測力計受力的方時，要使彈簧測力計受力的方向沿彈簧的軸線方向，向沿彈簧的軸線方向，且且處于靜止或處于靜止或勻速運(yùn)動狀態(tài)勻速運(yùn)動狀態(tài)。D D、讀數(shù)讀數(shù)時視線與刻度面垂直。時

8、視線與刻度面垂直。第23頁/共32頁第24頁/共32頁物體由于發(fā)物體由于發(fā) 生生彈性形變彈性形變而產(chǎn)生的力而產(chǎn)生的力一一 彈力彈力二二 彈簧測力計彈簧測力計1.1.彈性和塑性彈性和塑性: :2.2.彈力彈力: :2.2.原理：原理： 在彈簧的在彈簧的彈性限度彈性限度以內(nèi)，彈簧的伸長量與以內(nèi)，彈簧的伸長量與所受的拉力成所受的拉力成正比正比。3.3.構(gòu)造：構(gòu)造：1.1.用途：用途：測量力的大小測量力的大小4.4.使用：使用：看清看清檢查檢查測量測量讀數(shù)讀數(shù)第25頁/共32頁1、下列關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法中，正確、下列關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法中，正確的是的是 （ ）A、物體間不相互接觸，也能產(chǎn)生彈力。

9、、物體間不相互接觸，也能產(chǎn)生彈力。B、只要兩物體接觸就一定會產(chǎn)生彈力。、只要兩物體接觸就一定會產(chǎn)生彈力。C、只有彈簧才能產(chǎn)生彈力。、只有彈簧才能產(chǎn)生彈力。D、兩個物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生、兩個物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生 形變時才會產(chǎn)生彈力。形變時才會產(chǎn)生彈力。D反饋練習(xí)反饋練習(xí)第26頁/共32頁 2、使用彈簧測力計時，若指針在、使用彈簧測力計時，若指針在“0”刻度刻度的下方就開始測量，則所測得的力的大的下方就開始測量，則所測得的力的大小將比實際的力小將比實際的力 （ ）A、相同、相同 B、偏小、偏小 C、偏大、偏大 D、無法確定、無法確定反饋練習(xí)反饋練習(xí)C第27頁/共32頁3、關(guān)于彈簧測力計的使用，下列幾種說法中、關(guān)于彈簧測力計的使用，下列幾種說法中錯誤的是（錯誤的是（ ）A、彈簧測力計必須豎直放置。、彈簧測力計必須豎直放置。B、使用前必須檢查指針是否、使用前必須檢查指針是否 在在“0”刻度處?？潭忍?。C、使用時彈簧、指針、掛