下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、音樂巨人貝多芬教學反思 教學完課文音樂巨人貝多芬,感觸最深的就是:時代在發(fā)展前進,當今是信息時代,資訊傳媒發(fā)達,我們的學生獲取知識和信息的渠道非常廣泛,速度非常迅速。我們教師永遠不能低估學生的智慧。我們的語文教材中選用的課文蘊含著豐富的人文內(nèi)涵,對學生精神領(lǐng)域的影響是深廣的,學生對語文資料的反應(yīng)也往往是多元的,因此作為教師,我們應(yīng)重視語文的熏陶感染作用,語文教學內(nèi)容的價值取向也應(yīng)尊重學生學習過程的獨特體驗。我們在教學時,應(yīng)改變傳統(tǒng)的“傳授式”的教學方式和學生“模仿式”的學習方式,應(yīng)尊重學生的個體差異和原有的認知結(jié)構(gòu),關(guān)注學
2、生的內(nèi)心體驗和獨特感受,鼓勵他們不同的理解。只要真正以學生為主體,給學生提供表現(xiàn)、思考、創(chuàng)造的機會,他們都樂于學習。尤其是在教學過程和設(shè)計上,注重充分調(diào)動學生學習認知的積極性,尊重學生自己的感悟和體驗,采用合作與會話的方式,使每個學生把具有個性色彩的感受、理解得到了豐富與完善,使個人在自主閱讀中生成的疑問得到了解決。 按照新課標的精神,我們教師不能像以前那樣完全占著主動地位,霸著講臺照本宣科給學生滿堂灌,不再是教學的主宰者,而是教學的組織者和促進者,是平等的參與者,就教材與學生進行平等對話。學生有足夠的時間和機會提出自己的見解,這就要求我們教師必須對教材有深刻的認識和充分的準備,對課堂設(shè)計就需要傾注更多的智慧和心血,并且具備較強的隨機應(yīng)變和駕馭調(diào)控課堂的能力。我們教師只有以溫和的面容,期待的目光,鼓勵的語言,平等的態(tài)度,營造一種民主開放的課堂氣氛,讓每個學生都擁有舒展的心靈,思考的大腦,讓感情碰撞感情,思想碰撞思想,讓思想的溪流匯成浩瀚的江河,讓思想的火花匯成燦爛的禮花。還要充分的相信學生,永遠不要低估學生的智慧,一旦學生情感的閘門被打開,思想的火花被點燃,他的的精神世界所迸發(fā)的精彩,往往超出我們教師的想像,也是我們的一個大腦所望塵莫及的。音樂巨人貝多芬教學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中醫(yī)推拿基本知識
- 燒傷功效康復和功效鍛煉課件
- 比較適合做課件背景的圖
- 《護理專業(yè)價值》課件
- 單位管理制度展示大合集【職員管理】
- 《蒙牛集團供應(yīng)鏈》課件
- 單位管理制度收錄大全【員工管理篇】
- 《局封的臨床應(yīng)用》課件
- 單位管理制度品讀選集員工管理篇十篇
- 類比與歸納課件
- 《義務(wù)教育法解讀》課件
- 山東省濟南市2023-2024學年高一上學期期末考試生物試題(解析版)
- 2025年工程春節(jié)停工期間安全措施
- 【頭頸】頸動脈CTA及MRA評價課件
- 寒假安全教育
- 電力行業(yè)安全風險管理措施
- 小學一年級數(shù)學20以內(nèi)的口算題(可直接打印A4)
- 腫瘤放射治療體位固定技術(shù)
- 店鋪交割合同范例
- 新生兒心臟病護理查房
- 規(guī)劃設(shè)計行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢
評論
0/150
提交評論