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1、參考范本2019 電子技術應用專業(yè)教師個人工作總結(四篇 )目錄:2019 電子技術應用專業(yè)教師個人工作總結一2019 社會實踐活動指導教師個人工作總結二2019 第學期年級數(shù)學教學個人工作總結三2019 計算機專業(yè)教學個人工作總結四- 1 -電子技術應用專業(yè)教師個人工作總結本文由小編輯收集整理,提供一篇電子技術應用專業(yè)教師,作為參考!20xx 年的教育教學工作即將結束,轉眼間來到財經學校已經一年了,在過去一年里我認真完成了學校交給我的工作,虛心向其他同事學習,在校領導及部門領導的關心和支持下,我適應了學校的工作環(huán)境,并逐漸提高了工作能力。20xx 年 x 月,我來到吉林財經學校,揭開了我人生

2、新的一頁,成為了一名人民教師,來到學校后,我分到了電子教研室,由于剛剛走出校門參加工作,所以對新的環(huán)境感到既緊張又好奇,在工作中張碧秋老師熱情的向我傳授專業(yè)課教學方面的知識和應用心得,并帶我參加各種活動進行實際訓練。由于我經驗不足,在授課過程中出現(xiàn)了很多問題,很多教學環(huán)節(jié)都需要改進,在這段時間,學校開展了“拜師結對子”活動,我的教學師傅是宣曉娜老師,宣老師經常指導我如何上課、上好課,并時常去聽我的課,指出我的不足,使我在業(yè)務上受益良多。通過工作和學習我總結了以下幾點:一、思想方面積極參加政治學習,黨課學習,關心國家大事,擁護黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律

3、,團結同志,熱心幫助同志;用馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己的頭腦,常常開展自我批評,努力提高自身的世界觀和人生觀,把自身思想在祖國大方向上不斷升華,最終努力讓自己融進為國家、社會、人民做貢獻的偉大事業(yè)中,這樣思想覺悟提高了,觀察問題,解決問題的能力也隨之提高,很多問題也就迎刃而解了。二、教學方面兩個學期,我分別承擔了 07 級電子技術應用專業(yè)的電子技術基礎和電熱電動器具原理與維修的授課任務,在教學過程中盡2量準備充分,備好課,上好課。針對目前中專生基礎差、底子薄的弱點,充分利用學校的電子實驗室,將理論和實踐相結合,加強教學效果,在課堂上講解和演示相結合,使學生易于接受并充滿興趣

4、。1、備課積極參加教研活動,仔細聽,認真記,領會精神實質,同時備好課,寫好。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向師傅學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,并經常從網(wǎng)絡上了解電子專業(yè)的一些前沿信息,讓學生進一步了解專業(yè)性質,一些重點的內容,我都要在實驗室進行操作驗證之后再給學生演示,讓學生能更直觀地感受所學的知識內容。這樣雖然少了一些休息時間,可是對教學效果卻有了很大的作用。2、上課上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生

5、學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。3、輔導由于我住在學校的教工宿舍,所以時常利用課余時間和晚自習時間到班級去,對學生進行輔導,不明白的問題耐心講解,及時查缺補漏。對于掌握知識較慢的同學,我針對問題一遍遍的講解,并嘗試著變換方法,帶動后進生的學習。4、作業(yè)根據(jù)電子專業(yè)的性質,我常布置一些專業(yè)性較強的作業(yè),讓學生去發(fā)現(xiàn),去分析,同時也增加了學生的學習興趣。三、班主任工作320xx 年 x 月我開始擔任 xx 級電子二班班主任,

6、由于第一次帶班,很多事情做起來都沒有好的方法。在“拜師結對子”活動中,我的班主任師傅是于洪江老師,于老師有著非常豐富的班主任經驗,在新班的建設中,給我提出了很多非常好的建議,使我們班很快走上了正軌。因為我是電子專業(yè)的老師,所以經常為學生介紹怎樣做才能適應電子行業(yè)的基本要求。通過半年的工作,深深的認識到,班主任是學生走向成熟及學會生活和自理的主要引導者,具體做到了以下幾點:1、加強班風建設根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展了各項實踐活動。如每周一次的班會,抓住時機對學生進行教育,在傳達學校精神之余,針對班級出現(xiàn)的問題,研究解決的辦法。同時根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛

7、圍。讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。2、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態(tài)。定期或不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。3、與家長保持正常、經常化的溝通,力爭家長的配合,共同管理好學生。及時向家長匯報學生在校情況,同時也向家長了解學生的校外活動,使家長與教師共同參與對學生的教育工作,讓學生更好地

8、健康成長。20xx 年的工作結束了,所有在工作中取得的成績都將屬于過去 , 未來的路還很長 , 肩上的擔子、責任會更重 , 但我相信在校領導和校黨委的正確的指引下,在科室同事的幫助下,我會努力把工作做4得更好,時刻以共產黨員的標準來衡量和要求自己,以充足的精力和信心迎接 20xx 年的工作。5社會實踐活動指導教師個人工作總結本文由小編輯收集整理,這是一篇關于社會實踐活動指導教師,可以提供大家借鑒!xx 年 7 月 20 日,本人帶領由 20 人組成的志愿者社會實踐小分隊開赴民樂縣北灘鄉(xiāng)新民村及甘州區(qū)花兒村進行了為期 20 天的大學生社會實踐活動。本次活動響應了黨中央關于大學生暑期“三下鄉(xiāng)”的號

9、召,積極貫徹“三個代表”重要思想,并達到了鍛煉同學們社會實踐能力,豐富同學們暑期生活的目的。現(xiàn)將本人此次如下:一、活動的前期宣傳和培訓:本次活動的目的使同學們在深入農村幫困解困的同時鍛煉自己的實踐能力,鞏固自己的專業(yè)知識,因此在活動之前我組織了大量的宣傳和培訓工作:1、廣泛宣傳。我利用多種機會深入到廣大學生當中廣泛宣傳暑期三下鄉(xiāng)活動的重要性和深刻意義,鼓勵廣大同學加入到青年志愿者社會實踐的隊伍中鍛煉自己的社會實踐能力,提高自己的專業(yè)知識,開闊視野,服務社會,宣傳工作取得了良好的效果,得到了學校和廣大學生的熱情關注。2、組建小分隊。在廣大青年志愿者當中選拔出 20 名知識扎實,實踐技能過硬,表現(xiàn)

10、良好,熱心社會服務的同學組成了本次活動的主要成員。3、前期培訓。邀請我校臨床經驗豐富的醫(yī)學課老師和思想政治課老師針對活動對象(即農村居民)的特點,有針對性的對這 20 名同學進行了醫(yī)療健康知識,計劃生育知識,農村常見病的預防及防治,構建和諧社會等方面的知識的培訓。二、活動的主要內容:1. 計劃生育政策宣講和構建社會主義和諧社會有關知識宣講6因民樂縣北灘鄉(xiāng)新民村及甘州區(qū)花兒村地處偏遠,經濟又貧困,獲取信息的渠道少,且傳統(tǒng)觀念較強。對黨和國家的新政策、新規(guī)定不能及時了解和貫徹實施。我們邀請相關專業(yè)老師給村民們宣講有關計劃生育和構建社會主義和諧社會的知識,發(fā)放了有關宣傳圖譜,并和隊員們一起對村民們進

11、行了細致地解說和指導。2. 帶領隊員深入到農民家中對他們進行健康指導我們秉持著“把健康的主動權交給村民,把預防疾病的訣竅告訴村民”的宗旨,在向村民提供義診服務、免費送醫(yī)送藥的同時,深入農民家中講解普及健康知識 , 增強農民群眾的自我防護意識和群防群治技能?;顒又校乙龑Р⒐膭铌爢T們充分發(fā)揮醫(yī)學生的所長,向村里的村民宣傳健康知識,不厭其煩地講解常見病的傳播途徑與預防,中老年常見病,例如高血壓、高血脂、糖尿病、冠心病等疾病的防治與保健,分發(fā)健康教育手冊和圖譜等,使相對落后地區(qū)的居民也能建立健康的生活意識;在義診工作中,指導隊員們將課堂上所學知識與實踐活動相結合,熱情地接待前來就診的村民。我們開展活

12、動的地區(qū)條件較差,生活水平和醫(yī)療水平都很低,但是我和所有隊員們一起克服了很多意想不到的困難。3. 帶領隊員們?yōu)楫數(shù)貙W生輔導功課并贈送學習用品小分隊到達活動現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)許多農民家十分貧窮,且傳統(tǒng)觀念強小孩又多,加上當?shù)氐慕虒W條件和環(huán)境相當?shù)穆浜?,有許多上學的小孩不能很好的學習,成績很差。了解到這些情況后,我安排隊員專門對這些上學的小孩輔導功課,并在輔導功課的同時帶去我們所捐贈的各種學習用品。三、活動后的深刻體會:本次的實踐活動對于我和所有隊員來說都是一次難得的經歷與磨練,隊員們的思想道德水平得到了提高,醫(yī)學專業(yè)知識得到了補充,社會工作能力得到了鍛煉,吃苦耐勞的意志品質得到了磨練,為今后的學習乃至工

13、作都打下了堅實的基礎。在深入到廣大農民家庭的各種活動中,我更加體會到了大學生暑期三下鄉(xiāng)活動的重要性和必要性,也體會到了農村生活的艱苦與困難,同時我也認識到將7大學生社會實踐活動和農村生活相結合確實對農民生活的改善和我們大學生的能力的提高都有極大的幫助。在今后的團委工作中,我會以次為一個工作重點,讓我校的大學生在服務社會,服務農村的同時也得到自身實踐能力和專業(yè)知識的提高,成為真正的“德高醫(yī)粹”的醫(yī)壇接班人!8第一學期五年級數(shù)學教學個人工作總結本人擔任五年級 (1) 、(2) 班數(shù)學教學工作。自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神,為了不斷提高教學質量,促進學生全面發(fā)展,現(xiàn)將本學期數(shù)學

14、教學如下:剛接手這兩個班,我首先通過分析摸底,訪問相關老師,大致掌握一些情況。針對學生數(shù)學基礎不太好,尤其是(1) 班后進生面較大的現(xiàn)狀,在教學中認真鉆研教材,把握好教材的重點和難點,根據(jù)教材內容以及學生的實際水平和特點,選擇適當?shù)慕虒W方法,寓教于樂,盡可能使學生學得輕松、愉快。做到 了以下幾點:降低起點,設置小臺階、拉著學生慢慢往上爬。我把每節(jié)課的內容分成幾個層次,由淺入深,步 步深入,一道題拆成幾個小題,最后組合,使學生日有所學,學有所得,真正體會到成功的喜悅 ; 查漏補缺,鋪路搭橋。新知識孕育在舊知識中,在學生基礎差的情況下,每節(jié)課安排一些復習舊知識的時間,這樣既有利于督促學生復習鞏固,

15、又有利于基礎差的學生接受新知識,跟上新的學習進度。我有的放矢地根據(jù)兩班學生的特點,開展一些豐富多彩的數(shù)學活動,如講數(shù)學家的故事,搞一些數(shù)學小競賽,等等,努力營造一個學數(shù)學的良好氛圍,使學生從思想上逐步扭轉對數(shù)學的枯燥印象,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。最后,我利用各種機會,經常給不同層次學生以成就感,讓每一位同學都能體驗到學習數(shù)學的成功與快樂。上好課是保證教學質量的關鍵,只有認真上好每一節(jié)課,才能不斷提高學生的學習興趣和學習能力。在教學過程中,我不僅注意學生知識的掌握情況,而且還十分注意學生學習能力的培養(yǎng),除了要求他們“學會”,更重要的是要讓他們自己“會學”。課堂上,對于那些腦子靈反應快,好勝心強,

16、愛動、貪玩、粗心,懂一點就聽不進去,注意力很難集中的學生,上課時就對他們多提問,多盯著他們,把他們的注意力集中到“學習”這個焦點上來,讓每一個學生都能積極主動地參與教學活動,而不只是簡單的老師教,學生聽??偟膩砜矗瑢W生學習的興趣和積極性大大提高了,課堂氣氛變9活躍了,學生的學習方法也得到了改善,分析問題的思路比較清晰,考慮問題也比以前全面、周到了。作業(yè)是對學生學習情況的檢驗,從作業(yè)中可以發(fā)現(xiàn)學生對知識的掌握情況和存在的問題。所以,對學生所做的每一次作業(yè),我總會認真批改,仔細分析,及時發(fā)現(xiàn)學生學習中的薄弱環(huán)節(jié),進行補漏。每次作業(yè)我都堅持做到“學生做老師改老師講評學生訂正老師再改”。確保每一個知識

17、環(huán)節(jié),學生都能學好,學透。所教的兩個班級中有個別同學存在學習障礙,于是我經常對他們進行跟蹤輔導。通過課堂教學、檢測、作業(yè)反饋等,發(fā)現(xiàn)問題,充分利用空余時間為他們開“小灶”,作業(yè)錯了,堅持面批面改,促進他們自我奮進、同時,安排優(yōu)秀學生當小老師,與基礎差的學生結對子,互幫互學,得到提高。一學期下來他們成績進步不僅很明顯,而且在學習態(tài)度、學習習慣方面有了明顯好轉。同時,課堂上,我盡量做到分層施教與個別輔導相結合; 課余,我讓優(yōu)秀學生與“待進生”實行“一幫一”結對子,互幫互助,共同提高。學生們原本薄弱的基礎,逐步得以夯實,學生的學習成績有了穩(wěn)步提高。在認真搞好教學工作的同時,我還十分注意自身素質和業(yè)務

18、水平的提高,虛心向有經驗的老師請教,認真對待學校組織的活動和教研組活動,努力讓自己在活動中得到鍛煉、提高。利用各種機會,學習教育教學新理念,鉆研教材教法,堅持不懈地進行“自我充電”,以提高自己的業(yè)務理論水平。課堂上,我把學到的新課程理念結合本班實際,努力貫徹到課堂教學中去,以期提高課堂 40 分鐘的效率。課余,我經常與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題,互相學習,共同提高 ; 我建立自己的博客,發(fā)表一些自己平時的教學反思和經驗總結點滴等等。從中,我更是感受到了學無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學這個“主陣地”的作用,提高課堂 40 分鐘的效率,我們要與時俱進,堅持不懈地學習探究教學新理論新實

19、踐。10本學期工作做得也有不足之處,如學生沒有一種好的學習習慣,沒有創(chuàng)造出良好的學習氛圍?;A知識掌握不牢固,計算的準確率太低,理解能力差,知識學得較死,沒有舉一反三的能力。對優(yōu)生的拔尖工作做得不夠,另外與學生家長的聯(lián)絡不夠,缺乏教學合力部分學生多年來形成的一些不良學習方法和習慣,還有待進一步規(guī)范和引導。在今后的教學中我會不斷反思,不斷創(chuàng)新,使不同的學生得到不同的發(fā)展,繼續(xù)本著教到老,學到老的精神,不斷探討提高學生學習興趣、促進學生全面發(fā)展的有效機制 ; 繼續(xù)保持與學生家長的緊密聯(lián)系,共同配合,把我們的下一代教育好,培養(yǎng)好,爭取個人成長與學生成長實現(xiàn)雙豐收。11計算機專業(yè)教學個人工作總結提供一

20、篇,為您提供幫助!本人在教育教學上,愛崗敬業(yè),嚴謹治教,熱愛學生,努力做到把學生教好,讓學生成功成才。計算機教學工作,不僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到一個優(yōu)秀教師應有的職責。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題,現(xiàn)總結如下:一、思想方面本人熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師,身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。特別是在此期間,我努力地學習業(yè)務理論,積極參加學校組織的一系列活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。二、計算機教學工作方面、備課開學初,根據(jù)學校要求,認真寫

21、好教學計劃,提前備好課,寫好,平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法,認真學習 計算機專業(yè)課程指導綱要 。力求吃透教材,找準重點、難點,克服教學中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎上認真?zhèn)湔n,備課分三個方面:備教材:鉆研教材、搜集有關資料及新科技等前沿信息,對教材系統(tǒng)、重點和難點內容,做到心中有數(shù)。備學生:經常了解學生的態(tài)度,知識基礎,學習方法,增強教學的針對性。備教法:選擇適當?shù)慕虒W方法、手段和現(xiàn)代教學媒體,提倡使用現(xiàn)代教學手段。備課教案全部采用電子教案,同時為了上好每一節(jié)課,通過上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。、上課12上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)課都要認真做好上機準備,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,教學目的明確,符合學生實際,體現(xiàn)教材的科學性和思想性,努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。力求抓住重點,突破難點,做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內容的科學性和思想性,精講精練,不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學方法,注重講思路、講規(guī)律、講方法、學法,力求生動活潑,充分調動學生學習興趣。正確引導學生看待和使用網(wǎng)上信息,培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理,上課期間要求學生嚴格按照

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