汽車保險(xiǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告3000字_第1頁(yè)
汽車保險(xiǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告3000字_第2頁(yè)
汽車保險(xiǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告3000字_第3頁(yè)
汽車保險(xiǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告3000字_第4頁(yè)
汽車保險(xiǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告3000字_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、汽車保險(xiǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告3000字一、前言實(shí)踐出真知。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒有學(xué)。實(shí) 習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。我們?cè)?樣才能把課本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中 去,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己 的人生價(jià)值呢?抱著這種想法,我在 XX年7月5日走進(jìn)了中 國(guó)太平洋財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司福州分公司。二、實(shí)習(xí)目的和要求進(jìn)一步了解保險(xiǎn),接觸社會(huì),將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐, 挑戰(zhàn)自己的工作學(xué)習(xí)能力,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,積累工作 經(jīng)驗(yàn),讓自己快速適應(yīng)社會(huì)的要求。

2、實(shí)習(xí)的目的是讓大學(xué)生有一個(gè)了解社會(huì)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),接 觸實(shí)際,了解社會(huì)。增強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任 感,并能夠觀察經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、識(shí)別和分析社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題,學(xué)習(xí) 業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí),鞏固所學(xué)理論,獲取本專業(yè)的實(shí)際知 識(shí),培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能,借以實(shí)際地運(yùn)用 學(xué)過的專業(yè)知識(shí),也希望能帶來(lái)一些啟示,培養(yǎng)初步的實(shí)際 工作能力和專業(yè)技能。具體要求包括:1、培養(yǎng)從事保險(xiǎn)代理人工作的業(yè)務(wù)能力,了解并熟悉 保險(xiǎn)代理人的日常業(yè)務(wù)和工作流程,學(xué)會(huì)進(jìn)行工作。2、理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知 識(shí)和基本技能去解決經(jīng)紀(jì)中介實(shí)踐中的具體問題。3、虛心學(xué)習(xí),全面提高綜合素質(zhì)。在實(shí)習(xí)中虛心向廣 大工作

3、人員請(qǐng)教,虛心學(xué)習(xí)他們的好品質(zhì)、好作風(fēng)和好的工 作方式,以提高自己的綜合素質(zhì),把自己培養(yǎng)成為合格優(yōu)秀 的保險(xiǎn)代理人。4、培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感。形成熱愛專業(yè)、 熱愛勞動(dòng)的良好品德。5、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的 差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正 式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備。三、實(shí)習(xí)公司簡(jiǎn)介中國(guó)太平洋財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司是中國(guó)太平洋保險(xiǎn)(集團(tuán))股份有限公司旗下的一家專業(yè)子公司,為客戶提供全 面的財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)產(chǎn)品和服務(wù)。公司總部設(shè)在上海,注冊(cè)資本為 億元。公司承保人民幣和外幣的各種財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、短期健康保險(xiǎn)和意外傷害保險(xiǎn)業(yè)務(wù)。 公司承保業(yè)務(wù)涉及電力、 汽車、

4、機(jī)械、 化工、電子、水利、建筑、橋梁、公路、航天航空、船舶、以及高科技產(chǎn)業(yè)等各行各業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域。公司在130多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的350多個(gè)主要港口城市聘請(qǐng)了保險(xiǎn)檢驗(yàn)、理賠和 追償代理人,并與國(guó)內(nèi)外多家保險(xiǎn)公司、再保險(xiǎn)公司及有關(guān) 機(jī)構(gòu)建立了代理關(guān)系和業(yè)務(wù)往來(lái)關(guān)系。公司在全國(guó)擁有40家分公司和直屬中心支公司,XX余家中心支公司、支公司、營(yíng)業(yè)部和營(yíng)銷服務(wù)部,以及包括約14800名銷售代表在內(nèi)的直銷團(tuán)隊(duì)。公司以“誠(chéng)信天下、穩(wěn)健一生、追求卓越”為核心價(jià)值 觀,開拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,積極為客戶提供風(fēng)險(xiǎn)保障服務(wù)。 XX年,公司總資產(chǎn)和凈資產(chǎn)分別為億元和億元,實(shí)現(xiàn)保費(fèi)收入億元(不含中國(guó)太平洋保險(xiǎn)有限公司 ),同比增

5、長(zhǎng)%市場(chǎng) 份額%位居全國(guó)第二,實(shí)現(xiàn)凈利潤(rùn)億元,主要經(jīng)營(yíng)指標(biāo)在 國(guó)內(nèi)產(chǎn)險(xiǎn)市場(chǎng)上繼續(xù)保持地位。四、實(shí)習(xí)公司榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)1、XX年,中國(guó)太平洋產(chǎn)險(xiǎn)在中國(guó)保險(xiǎn)報(bào)的網(wǎng)絡(luò)媒 體-中保網(wǎng)舉辦“您最信賴的產(chǎn)險(xiǎn)公司”公眾調(diào)查中獲得 名。2、XX-XX年,中國(guó)太平洋產(chǎn)險(xiǎn)連續(xù) 7年在中國(guó)服務(wù)質(zhì) 量監(jiān)督機(jī)構(gòu)-中國(guó)質(zhì)量萬(wàn)里行促進(jìn)會(huì)對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)服務(wù)質(zhì)量 明察暗訪中保持了的成績(jī),并被該協(xié)會(huì)確認(rèn)為“金融行業(yè)企 業(yè)”。3、XX-XX年,中華全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、中國(guó)質(zhì) 量協(xié)會(huì)、全國(guó)用戶滿意工程聯(lián)合推進(jìn)辦公室先后授予中國(guó)太 平洋產(chǎn)險(xiǎn)10個(gè)客戶服務(wù)機(jī)構(gòu)“全國(guó)用戶滿意服務(wù)明星班組” 榮譽(yù)稱號(hào)。4、 XX-XX年,中國(guó)太平洋產(chǎn)險(xiǎn)被中國(guó)質(zhì)量

6、協(xié)會(huì)評(píng)為“全 國(guó)用戶滿意企業(yè)”。5、 XX年,中國(guó)太平洋產(chǎn)險(xiǎn)被亞太客戶服務(wù)協(xié)會(huì)評(píng)為“XX 年亞太客戶服務(wù)獎(jiǎng)”。五、實(shí)習(xí)內(nèi)容五天的實(shí)習(xí)生活,不僅僅豐富了我對(duì)保險(xiǎn)的認(rèn)知狀態(tài),而且教會(huì)了我如何做人,確切來(lái)說(shuō),是如何做一個(gè)社會(huì)人。1、改變心態(tài)尊敬你所從事的行業(yè),肯定自我的價(jià)值。你所賣給客戶 的不是產(chǎn)品,而是產(chǎn)品的功能,真正去幫助客戶解決問題。 因此,你的無(wú)償服務(wù)為給客戶提供保障,甚至帶來(lái)巨大的收 益。你應(yīng)該尊敬你的職業(yè),不要羞于說(shuō)出口,不要怕被客戶 拒之門外。不屈不撓,從任何事情都要有恒心。100個(gè)客戶訪問中,可能只有 20個(gè)愿意聽你的講解,其中可能只有一 個(gè)人與你簽單,但不要因此而氣餒。你應(yīng)該看到,

7、你又幫助 了一個(gè)客戶。提出問題的客戶戶是我們的老師,贊美每一個(gè)提出反對(duì)意見的人,把反 對(duì)意見當(dāng)成是客戶在咨詢的信息。不要追究外界環(huán)境,清楚 的分析自己的優(yōu)勢(shì)所在,并將它充分發(fā)揮出來(lái)。一個(gè)飽讀圣 賢書的人,并不一定能夠把他的工作做到盡善盡美。懂得了 知識(shí),重要的是要知道如何去運(yùn)用它,并將他它貫徹執(zhí)行。 知識(shí)的缺乏也并不意味著你就差人一等,知識(shí)是可以慢慢積 累的,但懂得實(shí)踐的好習(xí)慣卻是難以養(yǎng)成的。所以,不要懊 惱,你所需要做的,就是為自己設(shè)立一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo), 并且圍繞它去努力、去奮斗。2、溝通的重要性太平洋財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司有個(gè)很吸引人的地方就是它開放 型的學(xué)習(xí)環(huán)境。每個(gè)營(yíng)業(yè)區(qū)都集中有幾個(gè)部門,每個(gè)

8、部門又 分為多個(gè)小組。每個(gè)部門在月初都會(huì)下達(dá)指定目標(biāo),各個(gè)小 組在既相互競(jìng)爭(zhēng)又相互合作的基礎(chǔ)上完成任務(wù)。公司早上都 要開一個(gè)小時(shí)的會(huì)議,前二十分鐘是公司大會(huì),由本部工作 人員主持,其它各個(gè)部門采取電視視頻的方式參與會(huì)議,會(huì) 議的內(nèi)容主要是唱司歌、朗讀公司宗旨與準(zhǔn)則、公司信息的 上傳下達(dá)、員工的直接激勵(lì)。接下來(lái)的二十分鐘是部門內(nèi)部 會(huì)議,內(nèi)容主要包括:部門內(nèi)部員工工作經(jīng)驗(yàn)分享、疑難問 題的交流與探討。采取的方式有:游戲、個(gè)人發(fā)言、鉆石員 工講話。最后二十分鐘是各小組內(nèi)部的交流,由小組長(zhǎng)跟蹤 各成員的工作狀況,組員之間的相互學(xué)習(xí),進(jìn)一步的幫助各 成員完成工作任務(wù)。它們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)型的組織。同樣

9、,要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能能多的學(xué)一些 東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛 到太平洋財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn),老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清 楚你會(huì)做那些工作,不清楚你想了解的知識(shí),所以跟老師很 好的溝通是很必要的。剛開始指導(dǎo)老師就讓我們各自敘說(shuō)來(lái) 太平洋財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)實(shí)習(xí)的目的,想學(xué)些什么知識(shí)。在兩天的學(xué) 習(xí)之后又再次問了我們這個(gè)問題,只有目標(biāo)明確了才能更好 的達(dá)到目的。后來(lái),幾個(gè)指導(dǎo)老師為我們和新員工設(shè)定了培 訓(xùn)課程,組織一起學(xué)習(xí),還分成了幾個(gè)小組,相互之間學(xué)習(xí) 與競(jìng)爭(zhēng)。每天在講授的課程完了之后都會(huì)布置相應(yīng)的任務(wù), 在第二天由老師及時(shí)的跟蹤與指導(dǎo)。3、積極主動(dòng)、挑戰(zhàn)自我首先要有積極主

10、動(dòng)的態(tài)度,遇到不懂的問題要及時(shí)向老 師請(qǐng)教,并且主動(dòng)提出要擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鳌<{粹德國(guó)某集中營(yíng)的 一位幸存者維克托?弗蘭克爾曾說(shuō)過:“在任何特定的環(huán)境 中,人們還有一種最后的自由,就是選擇自己的態(tài)度。”其次,承擔(dān)工作之后要對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)。不要把不確 定的或困難的事情一味擱置起來(lái),而是竭盡自己全力去完成 任務(wù)。在工作中遇到的問題應(yīng)及時(shí)記錄下來(lái),第二天就可以 向老師或者他們的同事去請(qǐng)教了。一方面考驗(yàn)了自己工作的 能力,一方面又增加了自己的自信心。譬如有一個(gè)任務(wù)是: 搜集50個(gè)準(zhǔn)客戶的名單,然后分別打電話過去調(diào)查福州市 民對(duì)保險(xiǎn)的看法。對(duì)于這個(gè)任務(wù),先應(yīng)該用各種方式去搜集 名單,可以去各個(gè)公司索取名片、可

11、以使用企業(yè)黃頁(yè)、可以 讓朋友轉(zhuǎn)介紹、可以利用網(wǎng)絡(luò)社區(qū)搜尋聯(lián)系方式。緊接下來(lái) 就是打電話了,之前要做好充分的準(zhǔn)備,例如設(shè)計(jì)的問卷題 目、客戶可能做出的反應(yīng)與提出的問題,根據(jù)不同的情景作 答,同時(shí)記錄他們的信息與疑問,最后進(jìn)行分類、整理。最后,要保持“一切歸零”的心態(tài)去學(xué)習(xí)。只有當(dāng)杯子 是空的時(shí)候,才能裝到容量的水。虛心向身邊的每一個(gè)人學(xué) 習(xí),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處為自己所用,這是一筆寶貴的財(cái)富。4、養(yǎng)成良好的工作學(xué)習(xí)習(xí)慣知識(shí)可以不斷積累、心態(tài)可以慢慢去調(diào)整、技能也可以 不斷的從實(shí)踐中獲得、惟有習(xí)慣難以改變。一個(gè)好的工作習(xí) 慣直接決定了工作的成敗。這點(diǎn)以前沒有覺察過,工作中才 真正體會(huì)到。要做到準(zhǔn)時(shí),這是

12、最起碼的要求,它能反映一個(gè)人的工 作態(tài)度與作風(fēng),所以提前去工作點(diǎn)已成為了我的個(gè)工作習(xí) 慣。第二、達(dá)標(biāo),承擔(dān)了的任務(wù)就一定要完成。這需要有一 個(gè)合理的計(jì)劃,把可能出現(xiàn)的意外也放置于計(jì)劃中,工作就 不會(huì)因?yàn)橥话l(fā)事件的發(fā)生而受影響了。有了好的工作習(xí)慣就 更加明確自己所處的位置,不會(huì)為工作而工作,就如同有了 航海圖的船只才不容易迷路。老師要求很嚴(yán)格:要是當(dāng)天任 務(wù)完成不了,第二天就不要去上班了。我們也次感受到了責(zé) 任的意義所在。第三、學(xué)會(huì)做筆記。老師說(shuō)過一句話:“只聽不記,就 像聽演唱會(huì)一樣,做完筆記之后還要馬上把它運(yùn)用出去,有 了知識(shí)不用,一切都等于 0”。早上接受了課程的培訓(xùn),下 午就一定要馬上行

13、動(dòng),把所學(xué)的理念講授出去或者把所學(xué)的 技巧馬上拿來(lái)為工作所用。第四、虛心聽取別人的批評(píng)與意 見。每天早上在檢驗(yàn)前一天的工作情況的時(shí)候都要上臺(tái)作個(gè) 小結(jié),然后由小組成員提出意見,包括好的與需要改進(jìn)的地 方,這樣會(huì)有更大的進(jìn)步。第五,善于推銷自己。勇于說(shuō)出自己對(duì)問題的看法,并 把它合理的表達(dá)出來(lái)是問題的關(guān)鍵所在。清楚自己的優(yōu)缺 點(diǎn),管理好尚存的優(yōu)點(diǎn),將缺點(diǎn)慢慢轉(zhuǎn)變成為自己目標(biāo)所服務(wù)的優(yōu)點(diǎn)。合理的轉(zhuǎn)移自己的興 趣愛好,譬如,如果你把將來(lái)的目標(biāo)設(shè)置為管理者,那么你 就要現(xiàn)在培養(yǎng)適合的愛好:愛好演講、愛好領(lǐng)導(dǎo)、愛好 ??5、“大學(xué)生”到“社會(huì)人”角色的轉(zhuǎn)換從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)社會(huì)人,在思想的層面上,必須

14、 認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。社會(huì)人多了 一份責(zé)任感,多了一份成熟,保持好的心態(tài)顯得尤為重要。 從現(xiàn)在起,我們就必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),以后想要成為一 個(gè)什么樣的人,現(xiàn)在就應(yīng)該選擇什么樣的方式去做。六、實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對(duì)自己、 對(duì)工作有了更具體的熟悉和客觀的評(píng)價(jià)。本次實(shí)習(xí)采取分散 形式,原則上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主, 實(shí)習(xí)收獲主要體現(xiàn)在三方面。1、工作能力主動(dòng)參與保險(xiǎn)市場(chǎng)調(diào)查等工作,同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日 記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,我們的學(xué)生 具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力, 普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位

15、所交給的 工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè),實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合 理化建議,做了許多實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了 貢獻(xiàn)。2、實(shí)習(xí)方式實(shí)習(xí)單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生,指導(dǎo)學(xué) 生的日常實(shí)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位,以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與 工作兩重任務(wù)。我們同單位員工一樣上下班, 完成單位工作 又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我們認(rèn)真的工 作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)單位 及其指導(dǎo)人員的一致好評(píng)。3、實(shí)習(xí)收獲主要有三個(gè)方面。一是通過直接參與公司的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都 有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

16、二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了 一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。指導(dǎo)老師們?cè)谡麄€(gè) 實(shí)習(xí)過程中盡職盡責(zé),對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實(shí) 習(xí)開始時(shí),老師們深入學(xué)生和實(shí)習(xí)單位,闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí) 習(xí)計(jì)劃內(nèi)容,明確實(shí)習(xí)目的和要求。實(shí)習(xí)過程中,結(jié)合實(shí)習(xí) 單位的具體情況,幫助我們學(xué)會(huì)具體地分析問題、解決問題, 學(xué)會(huì)深化專業(yè)知識(shí),用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,指導(dǎo)我們做好具 體工作;在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習(xí)點(diǎn),挖掘他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);檢查我們實(shí)習(xí)工作日記,把握實(shí)習(xí)情況,指導(dǎo)工作及時(shí)有效;督促我們認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)結(jié)束后,老師們認(rèn)真做好學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)考核及評(píng) 定工作,參加實(shí)習(xí)交流會(huì),完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。七、實(shí)習(xí)工作小結(jié)“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”。在五天的實(shí)習(xí) 過程中,我深深的感受到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的 專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú) 從下手,茫然不知道所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校 總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論