2022年七年級下冊科學(xué)期中檢測試題

1、優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載七年級下冊科學(xué)期中檢測試題各位同學(xué)：經(jīng)過了近一個月科學(xué)課的學(xué)習(xí)，你肯定有很多體會和收成；今日請你把它們出現(xiàn)出來，與父母和老師共享；或許你會遇到今日仍答不出來的問題，但肯定要及早解決，那你將又得到一份收成；祝你勝利！一、挑選你認(rèn)為最合適的選項符號： （每道題 2分，共 60分）1. 舌的不同部位對酸、甜、苦、咸的敏銳性不同，對甜味最敏銳的區(qū)域是（） 舌根舌尖c舌兩側(cè)d舌的全部區(qū)域2. 將一只鬧鐘放進(jìn)密封的玻璃罩中，然后往外抽氣，以后聽不到鈴聲，這一事實說明白（）振動的物體會發(fā)出聲音玻璃是良好的聲音屏障c聲音遇到障礙物會反射回去d 聲音傳播要依靠于物質(zhì)3古代的偵察兵為了及早發(fā)覺

2、敵人騎兵的活動，經(jīng)常把耳朵貼在地面上聽，對這種做法說明錯誤選項（）馬蹄踏在地面上時，使地面振動而發(fā)聲馬蹄聲可以沿地面?zhèn)鞑馬蹄聲不能由空氣傳入人耳d 地面?zhèn)鞑ヂ曇舻乃俣缺瓤諝饪?耳的結(jié)構(gòu)中，能接受聲波并轉(zhuǎn)化為振動的是（）耳廓鼓膜c聽小骨d 耳道5. “女高音唱歌家”和“男低音唱歌家”，這里的“高”與“低”指的是（） 音調(diào)高低音色好壞c響度大小d都有可能6. 以下那些措施可以減弱噪聲（） 停止使用一次性白色泡沫飯盒科學(xué)家研制氟里昂的代替品c在摩托車的排氣管上裝上消聲d 為了推銷產(chǎn)品，在商場的門口安裝高音喇叭7以下現(xiàn)象中，不能說明光沿直線傳播的是（）湖水中映出藍(lán)天白云早晨人在地上的影子長，中午短c

3、日食、月食d 在方形暗箱前刺一小孔可當(dāng)照相機(jī)8在枝繁葉茂的大樹下 ,由于陽光的照耀常會看到樹陰下的地面上有很多光斑,這些光斑的外形是（）樹葉的外形各種外形c圓形的d 樹枝外形9太陽光通過三棱鏡色散后,再通過藍(lán)色的玻璃片，照在白紙上的顏色是（）藍(lán)色白光c黑色d七色中缺藍(lán)色10入射光線與鏡面的夾角為30°,就反射光線與入射光線的夾角為（） 30° 60°c 120°d 90°11. 安靜的湖面 （像平面鏡一樣） 上倒映著漂亮的白塔， 在這里，“倒映的白塔” 是 （） 白塔的影子白塔的實像c比白塔略大的虛像d 與白塔等大的虛像12. 將一根勻稱直桿斜

4、放在盛有大半杯清水的圓柱形杯子中，再從側(cè)面觀看，看到的情形應(yīng)是（）acd13. 某同學(xué)選用焦距是5 厘米的凸透鏡做試驗時，把燭焰放在凸透鏡前13 厘米處，移動光屏，在光屏上得到一個清楚的像，就像是（）倒立、放大的實像倒立、縮小的虛像c倒立、縮小的實像d 正立、放大的虛像14在一張透亮的塑料薄膜上滴一滴小水珠，雙手拿著塑料薄膜靠近報紙，透過小水珠看到報紙上的文字是（）正立、放大的虛像倒立、放大的虛像c正立、縮小的虛像d倒立、縮小的虛像15關(guān)于四種光學(xué)儀器的成像情形，以下說法中正確選項（）放大鏡成正立放大的實像照相機(jī)成正立縮小的實像c潛望鏡成正立等大的虛象d幻燈機(jī)成正立放大的實像16以下不屬于電磁

5、波的是（）無線電波紅外線c可見光d 水波17教室里的電風(fēng)扇在轉(zhuǎn)動的過程中，消耗的能量是（）機(jī)械能電能c化學(xué)能d 聲能18夜晚抬頭望見月亮在云中穿行，這是以下面的哪個物體作參照物的（）地面云c月亮d觀看的人19比較速度 1 米/秒與 1 干米/ 小時的大小，正確選項（） l 米/秒> l 千米 /時 l 米/秒= l 干米 /時c l 米/秒< 1 千米 /時d不能比較 20以下事實中，最能說明力能轉(zhuǎn)變物體運動狀態(tài)的是：（）人坐在軟席沙發(fā)上跳傘運動員在空中沿豎直方向勻速下落c用力壓氣球，氣球被壓扁d足球運動員用頭把飛來的足球頂回去21以下能說明物體間力的作用是相互的現(xiàn)象是（）用力推車

6、，車由靜止變?yōu)檫\動船工用撐桿推岸，船隨之離岸而去c用力拉弓，弓發(fā)生形變d成熟的蘋果從樹上落下來 22使用彈簧秤前，應(yīng)先調(diào)劑指針指在零刻度線上，再觀看其量程；如指針指在零刻度線下方而沒有準(zhǔn)時調(diào)劑就開頭測重力，就所測得的重力大小與真實值相比將（）偏大偏小c相同d不能確定23如下列圖，用撬棒撬石頭，手握在撬棒的末端比握在撬棒的中部要省力些；這說明力的作用成效與以下哪個因素有關(guān)（）力的大小力的方向c力的作用點d施力物體24. 以下關(guān)于重力的說法中正確選項（） 汽車在坡上行駛，受到的重力是垂直坡面的 向上拋出去的球，在上升過程中沒有受到重力的作用c物體的重心肯定在物體上d 地面鄰近的物體在沒有支持的時候

7、，要向地面降落，這是由于受到重力作用的緣故；25. 一個中學(xué)生的體重約為（）4 牛40 牛c400 牛d 4000 牛26. 以下做法中，屬于增大摩擦的是（） 減小物體間的壓力鞋底上做有凹凸不平的花紋c在軸承的滾珠上加潤滑油d在手提包的拉鏈上涂些蠟 27假設(shè)一切物體間的摩擦力都消逝了，就以下哪些現(xiàn)象不行能發(fā)生（）：靜止在水平路面上的汽車無法開動我們無法手拿鋼筆寫字c人站在地面上對地面沒有壓力d可以用一根手指推動火車28在討論物體不受力時怎樣運動的試驗中，用圖中所示的裝置來討論，讓小車從同一斜面相同高度滑下，分別進(jìn)入毛巾、木板和玻璃鋪著的水平面，可以觀看到的現(xiàn)象是（） 小車在三種物體表面上通過的

8、距離相等 小車在木板表面上運動時，速度由小逐步變大c小車在毛巾表面上運動時，運動方向不斷轉(zhuǎn)變d 小車在玻璃上通過的距離最長，在毛巾上通過的距離最短29小明乘車去杭州， 為了防止太陽光射入， 車內(nèi)都拉上了窗簾，這時他發(fā)覺原先在地上不動的一個空易拉罐向前滾去，就此時，汽車（）加速向前開勻速運動c減速往前開d靜止 30剛上完二力平穩(wěn)一節(jié)后，同學(xué)們對水平桌面上放著的自然科學(xué)課本是否受到平衡力產(chǎn)生了深厚的愛好；為此班上的四位同學(xué)仍發(fā)生了爭辯，你認(rèn)為他們的觀點中正確的是（） 甲：書受到的重力和桌面對書的支持力是一對平穩(wěn)力乙：桌面對書的支持力和書對桌面的壓力是一對平穩(wěn)力c丙：書受到的重力和書對桌面的壓力是一

9、對平穩(wěn)力d丁：書不受到平穩(wěn)力二、請在橫線上填上合適的字詞：（每空 1 分，共 37 分）1. 古人云：入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚之肆，久而不聞其臭；據(jù)所學(xué)科學(xué)學(xué)問分析，這是由于大腦 中樞疲憊的緣故；2. 聲音是由發(fā)聲體 而產(chǎn)生的；人的聽覺器官是耳，但形成聽覺的部位在 3. 每每皓月當(dāng)空之際，中國人便簡單對神話中的嫦娥仙女遐思不已；如今我國已經(jīng)制定了“奔月”方案，前期探測工作已經(jīng)開展，估計10 年后將在月球上建立小區(qū)；登月時，宇 航員們在飛船內(nèi)可以直接對話，而一但到了月球就只能靠無線電交談，這是由于聲音不能在 中傳播；4. 內(nèi)耳中的和過于敏銳的人，在受到過長或過強(qiáng)的刺激時，會顯現(xiàn)頭暈、惡心

10、、嘔吐、出汗、流涎等癥狀，這就是通常所說的暈車、暈船和航空?。?. 排縱隊時，假如你看到自己前面的一位同學(xué)攔住了前面全部的人，隊就排直了，這 可以用來說明；發(fā)生雷電時，先看到閃電，后聽到雷聲，是由于；6. 同學(xué)們都能看清黑板上的粉筆字，這是由于黑板和粉筆字對光產(chǎn)生了 現(xiàn)象； “鏡面反射”或“漫反射”；在岸上看水中的魚，看到的魚的位置比實際位置高， 是由于光的造成的；7. 小明身高 1.6 米，站在豎直放置的1 米高的平面鏡前 2 米遠(yuǎn)處，鏡中他的像的高度等于米，該像與平面鏡間的距離等于 米；8. 一束光線以跟水面成45°角的方向從空氣斜射到水面, 就此光線經(jīng)水面反射后的反射光線與進(jìn)入

11、水中的折射光線之間的夾角必定 90 °；填“小于、 等于、小于 ”9. 現(xiàn)在，很多居民家的房門上都安裝了“貓眼”，這樣不用開門就能看清來訪者是誰；“貓眼”實際上就是安裝在房門小空內(nèi)的一枚鏡，所看到的“來訪者”是立的、的像（填：“正”或“倒” ；“放大”或“縮小” ；“實”或“虛” ）；當(dāng)人在開門時，須抓住門的某一地方向著一個方向用力，這說明力的作用成效與力的 、和 有關(guān)；假如門上沒有安裝“貓眼” ，當(dāng)有熟人在門外叫開門時，就會“不見其人，先聞其聲” 而且，仍會辨別出是誰，這說明不同的人的聲音具有不同的 ； 10七年級李剛同學(xué)近日發(fā)覺自己的眼睛“看不清黑板，正常看書看得清” ；到醫(yī)院進(jìn)

12、行了檢查，醫(yī)生告知他已患上了某種屈光不正的疾病，并給他畫了一幅圖（如右圖所示）來說明情形；請回答：（ 1）李剛同學(xué)的眼睛已經(jīng)成為 （填 “遠(yuǎn)視眼”或“近視眼” ）你作出判定的依據(jù)是：；（ 2）如要使他能在正常情形下看清黑板，你認(rèn)為應(yīng)使用 來矯正（填“凹透鏡” 或“凸透鏡” ）；此類眼鏡可以對光線起 作用；11. 在日常生活中我們常用兩種方法來比較物體運動的快慢，請借助下圖所示的短跑競賽來說明這兩種方法；圖說明 圖說明 12. 一輛汽車作勻速直線運動，2 小時通過 72 千米的路程， 這輛汽車的速度是米/秒13. 用力彎鋸條，鋸條變彎了，說明力可以轉(zhuǎn)變物體的 ；14. 如圖 2 所示，用彈簧秤測

13、一個蘋果的重力，此彈簧秤的測量范疇是它的最小分度值是牛，蘋果受的重力是牛； 牛，15. 地球表面上的一切物體都受到重力的作用；假如失去重力的作用，請想象我們四周將會發(fā)生的現(xiàn)象： （要求寫出兩個例子） 16. 自行車是我們熟識的交通工具；從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的學(xué)問；例如： a、輪胎上刻有花紋b、車胎做成圓形c、腳踏板凹凸不平d、剎車時用力捏閘e、車軸處裝有滾珠f、車的把手上有凹槽上述各項內(nèi)容中屬于 只填寫各選項前的字母通過轉(zhuǎn)變接觸面粗糙程度而增大摩擦的圖 2是：；通過增大壓力而增大摩擦的是： ； 通過變滑動為滾動而減小摩擦的是： ；17. 燒鍋爐時，用鏟子送煤，當(dāng)鏟子停

14、在灶前，煤由于 連續(xù)運動而進(jìn)入灶內(nèi)；三、作圖題（共 15分） 1如下列圖，一條光線從空氣斜射入水中，作出反射光線和它在水中的折射光線的大致路徑，并標(biāo)出折射角； （ 4 分）ao圖 22. 如圖甲中 s 為平面鏡前的一個發(fā)光點,so 是一條入射光線 .試畫出它的反射光線和s的像 s（ 4 分）3. 如下圖，畫出與已知光線對應(yīng)的入射光線；（ 4 分）3 題圖4. 質(zhì)量為 2 千克的球如下圖所示放置，試作出球所受重力的圖示；（ 3 分）四、試驗與探究（共 8分）1. 在 “討論凸透鏡成像規(guī)律 ”的試驗中，要調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏，使它們的中心在 ，當(dāng)燭焰到透鏡的距離大于2 倍焦距時，移動光屏，屏上可觀看到 像；如將蠟燭向下移動，就光屏上的像將向 移動；某同學(xué)把蠟燭和凸透鏡固定時，發(fā)覺無論如