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1、實(shí)用的數(shù)學(xué)李明培 新密市市直第三小學(xué)四一班輔導(dǎo)老師 呂巧紅 新密市市直第三小學(xué) 聯(lián)系電話習(xí)數(shù)學(xué)真有趣。通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我學(xué)會(huì)了許多知識(shí):位置與方向、運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算、小數(shù)、四邊形、三角形.學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué),我在生活中得到了許多方便,許多應(yīng)用。比如說(shuō):學(xué)習(xí)了位置與方向后,我就連以前不認(rèn)識(shí)的世界地圖現(xiàn)在也已經(jīng)會(huì)看懂了,還可以更好地幫助別人,給他人指路。學(xué)完運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算,我發(fā)現(xiàn)我的計(jì)算能力更強(qiáng)了,出錯(cuò)也比以前更少了,有一些以前不會(huì)的題現(xiàn)在也會(huì)做了。比如說(shuō):25×32×125以前按從左往右的順序計(jì)算,不僅費(fèi)時(shí)間,還容易算錯(cuò)。學(xué)習(xí)了運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算后就算的

2、又對(duì)又快了,25×32×125=(25×4)×(8×125)=100×1000=100000,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。 通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)以前沒(méi)有辦法讀和寫的小數(shù)現(xiàn)在也已經(jīng)會(huì)了。還有物品的標(biāo)價(jià),我現(xiàn)在知道如果小數(shù)點(diǎn)的位置標(biāo)錯(cuò)了,那么這個(gè)小數(shù)的意義就變了。比如:9.90元表示9元9角,99.00元表示99元,這個(gè)小數(shù)點(diǎn)的位置不同,表示的意義也不一樣。我還知道怎樣改寫一個(gè)大數(shù),把它改寫成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù),只要在萬(wàn)位或億位后面點(diǎn)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)并把小數(shù)后面的“0”去掉,再寫“萬(wàn)”或“億”,就成功改寫了這個(gè)數(shù)。這些都是小數(shù)的知識(shí)。在

3、圖形王國(guó)里,我知道了平行四邊形具有不穩(wěn)定性,人們利用這個(gè)特性制造了電動(dòng)伸縮門和活動(dòng)衣架,四邊形還有特殊的四邊形,菱形是特殊的平行四邊形,正方形又是特殊的長(zhǎng)方形。三角形具有和平行四邊形完全相反的特性:穩(wěn)定性。比如自行車上的梁成三角形,它起到穩(wěn)定車身支撐零件的巨大作用;還有電線桿和籃球架也同樣是運(yùn)用了三角形的穩(wěn)定性;在圍籬笆時(shí),可以圍成三角形,這樣可使籬笆更加堅(jiān)固。我還學(xué)會(huì)了怎樣給三角形分類,可以按角分類也可以按邊來(lái)分類。按角分成銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形,按邊分成等腰三角形、等邊三角形,等邊三角形又是特殊的等腰三角形。圖形真是奇妙的知識(shí),而這樣奇妙的東西正是在這奇妙的數(shù)學(xué)中誕生的。在數(shù)學(xué)中沒(méi)有什么不可能,只有你想不到,沒(méi)有你做不到,讓我們?nèi)硇牡赝度氲綌?shù)學(xué)當(dāng)中去吧!老師寄語(yǔ):通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),你確實(shí)增長(zhǎng)了很多本領(lǐng)。你很會(huì)學(xué)習(xí),能把數(shù)學(xué)知識(shí)用在生活中,還能把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行比較、整理。老師似乎看到了未來(lái)的數(shù)學(xué)家排行榜里有你的名字。是的,“只有想不到,沒(méi)有做不到”。放飛你的夢(mèng)想,在數(shù)學(xué)王國(guó)里展翅飛翔吧!老師為你加油!希望你在今后的學(xué)習(xí)中,善于用眼睛觀察生活,用大腦思考,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有數(shù)學(xué),學(xué)數(shù)學(xué)既有趣

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