大班智力游戲教案《捉大個(gè)子》

1、大班智力游戲教案捉大個(gè)子活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒充分利用自己的手指進(jìn)行游戲、培養(yǎng)幼兒的觀察、分析、判斷能力。提高幼兒對(duì)游戲的興趣。2、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。3、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒扮演角色?；顒?dòng)過(guò)程：一、兒歌導(dǎo)入;小小手1、請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察小手長(zhǎng)的是什么樣子的?2、問(wèn)師：“小朋友一只手有幾個(gè)手頭啊?(幼兒回答)請(qǐng)仔細(xì)觀察，看看五個(gè)手指頭長(zhǎng)的一樣嗎?”(請(qǐng)幼兒答)3、師問(wèn)“那個(gè)小朋友最勇敢，能告訴老師手指頭有什么不同了?”(幼兒回答)4、老師幫小朋友給手指頭起個(gè)名字，

2、最小最矮的叫“小不點(diǎn)”胖胖的叫“大胖子高高大大的叫“大個(gè)子”5、小朋友們觀察的都很仔細(xì)，“大個(gè)子”不僅長(zhǎng)得高，它還很淘氣哦!有時(shí)候它會(huì)躲起來(lái)，今天老師帶你們捉捉這個(gè)“大個(gè)子”的游戲好嗎?游戲規(guī)則：首先請(qǐng)小朋友把五個(gè)手指頭放在一起(請(qǐng)幼兒仔細(xì)看)。用另一只手握住五個(gè)手指頭，露出五個(gè)指頭尖(請(qǐng)幼兒觀察)。再仔細(xì)看看“大個(gè)子”躲到哪里去了?我們一起來(lái)把它捉住?游戲(-)1、請(qǐng)一名幼兒上臺(tái)表演，老師捉幼兒的手指，找“大個(gè)子”(老師捉錯(cuò)一次，在捉對(duì)一次)。2、在請(qǐng)一名幼兒上臺(tái)表演;讓幼兒來(lái)捉老師的“大個(gè)子”(幼兒如果捉錯(cuò)了，告訴幼兒“大個(gè)子”站隊(duì)站錯(cuò)了，交換了位置，所以你就沒(méi)找到“大個(gè)子”)。游戲(二)1、二個(gè)人一組互捉“大個(gè)子”。2、自由捉;讓幼兒都一起捉捉老師的“大個(gè)子”，幼兒在自由的互找“大個(gè)子”游戲(三)分組找：分成男女兩組比賽找(幼兒面對(duì)面站著，找對(duì)“大個(gè)子”的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小紅花，看看那組小紅花得的最多就是紅旗隊(duì))。結(jié)束語(yǔ);小朋友們今天的游戲有趣嗎?你們玩的