星美動感地帶下半年主題文化傳播PPT學習教案

1、會計學1星美動感地帶下半年主題文化傳播星美動感地帶下半年主題文化傳播第1頁/共49頁第二季度回顧第2頁/共49頁第3頁/共49頁品牌文化建設數(shù)據(jù)業(yè)務推廣社區(qū)文化建設動感展翅動感賽季IT新生代活動動感WAP搶票勤工儉學/職業(yè)規(guī)劃新生大賽/跨媒體主持人 M網(wǎng)頁設計大賽/會員大招聘水木年華歌友會第4頁/共49頁 季度傳播主題分散，缺乏整合； 新業(yè)務推廣薄弱，沒有重點； 推廣活動零散，形象不統(tǒng)一； 沒有貫徹四大社區(qū)的建設，浪費資源；總體,缺乏傳播重點和核心基礎.第5頁/共49頁第6頁/共49頁發(fā)展 “目標型”客戶，鞏固原有用戶發(fā)掘第三季度傳播重點目的重新建立動感地帶傳播核心基礎第7頁/共49頁第8頁/

2、共49頁動感地帶在高校的拓展l 9月新學期開學；新生入學；l 25000名動感地帶目標用戶將進入珠海；背景第9頁/共49頁第10頁/共49頁動感高校推廣產(chǎn)品促銷推廣品牌文化推廣數(shù)據(jù)業(yè)務推廣高校推廣應該以“三線并行”的方式進行新學期推廣建議第11頁/共49頁季度傳播主題四大社區(qū)整合傳播第12頁/共49頁第13頁/共49頁以品牌和社區(qū)概念整合資費和業(yè)務第14頁/共49頁新學期推廣架構第15頁/共49頁動感新學期傳播推廣第16頁/共49頁大學目標用戶群15-25歲的年輕一族（80年后出生的一群）第17頁/共49頁“大學是一個實踐夢想的地方”激勵我的夢想第18頁/共49頁激揚我的青春夢想激揚我的通信夢

3、激揚我的愛拼夢激揚我的進取夢激揚我的潮流夢激揚我的探索夢激揚我的娛樂夢第19頁/共49頁第一階段第二階段第三階段傳播策略傳播手段延續(xù)上學期的兩個大賽活動，重新提四大社區(qū)概念開展激活充值短信優(yōu)惠傳播主題“四大社區(qū)開學了”報廣宣傳、軟文炒作校園促銷活動兩個大賽的延續(xù)新生迎接計劃9月份初-10月中旬10月中旬-11月份底11月底-1月份以“愛拼一族”“彩鈴音樂節(jié)”活動為啟動，大規(guī)模的開始動感地帶品牌文化傳播“激揚我的愛拼夢”報廣宣傳、軟文炒作、校園媒體跨校園的大型社區(qū)活動在形成了一定的傳播影響后，同時展開其他3個社區(qū)的常規(guī)活動；繼續(xù)完善社區(qū)概念；“激揚我的進取夢” 報廣宣傳、軟文炒作、校園媒體社區(qū)常

4、規(guī)活動、競賽活動“激揚我的潮流夢”“激揚我的探索夢”“激揚我的通訊夢”“激揚我的娛樂夢”第20頁/共49頁“社區(qū)概念重新導入”四大社區(qū)開學了！大規(guī)模傳播影響-新生迎接計劃 / 開學促銷-大學生職業(yè)規(guī)劃大賽延續(xù)-IT聯(lián)盟網(wǎng)頁設計大賽延續(xù)第21頁/共49頁激勵我的通訊夢想促銷活動-新生報到現(xiàn)場促銷-校園品牌店促銷-學生銷售團隊-激活贈送-充值贈送-主題營銷抽獎第22頁/共49頁豐富社區(qū)活動，吸引更多用戶的參與以大型的品牌文化傳播活動，為社區(qū)制造聲音-以“競技社區(qū)”的活動為示范項目-以“彩鈴音樂節(jié)”的活動為示范項目第23頁/共49頁第24頁/共49頁第25頁/共49頁第26頁/共49頁第27頁/共4

5、9頁最流行，搶鮮聽LIVE晚會流行榜競猜第28頁/共49頁第29頁/共49頁“蒙牛超級女聲”歌唱大賽成功的關鍵與報名同步進行，對現(xiàn)場情況進行直播現(xiàn)場選出50進20，增加趣味性以及刺激性沒有年齡上限；不分唱法、外形以及地域優(yōu)勝者獲主辦方進行投資包裝、出唱片以及出演電視劇第30頁/共49頁彩鈴音樂節(jié)有機會與偶像同臺獻藝有機會成為珠海移動廣 告代言人對于用戶的最大利益點第31頁/共49頁活動報名短信/動感wap/開通彩鈴/更換彩鈴初賽“彩鈴音樂節(jié)”現(xiàn)場模仿大賽，形式可參照超級女生復賽每周在珠海當?shù)芈短炀瓢蛇M行玩家的聚會評選根據(jù)每周的評選結果，選出優(yōu)勝者，電臺配合彩鈴音樂Live秀第32頁/共49頁第

6、33頁/共49頁第34頁/共49頁第35頁/共49頁第36頁/共49頁第37頁/共49頁完善社區(qū)活動，鞏固資源以中小型活動為主，完善四大社區(qū)的服務為目的-“進取學堂”-“潮流社區(qū)”-“探索社區(qū)”第38頁/共49頁第39頁/共49頁第40頁/共49頁第41頁/共49頁“激勵我的進取夢”活動建議（二）動感廣播劇 活動內(nèi)容：以學生自主編劇，結合動感地帶特色，體現(xiàn)大學生健康積極活力的一面，充分利用聲音的特色錄制成廣播，參賽作品在各大高校播放。 可以利用校園廣播站的資源，通過整合組織各高校的廣播興趣小組。 數(shù)據(jù)業(yè)務推廣： 1、學生自己組隊利用短信08008和wap上網(wǎng)參賽報名。 2、將參賽作品放于各大校

7、園網(wǎng)，學生可點擊收聽。 3、可通過08008和wap投票選出最具人氣的廣播劇。 第42頁/共49頁第43頁/共49頁第44頁/共49頁探索社區(qū)“探索風暴”主題建議：“激勵我的探索夢”第45頁/共49頁“激勵我的探索夢”活動建議（一）沙雕比賽 活動內(nèi)容：充分利用珠海海邊城市的條件，舉辦別開生面的沙雕比賽。參賽者必須以組為單位，在指定的時間內(nèi)完成沙雕的制作。大會提供專業(yè)指導人員和豐富的禮品支持。建議考慮以校際賽的方式進行，每個高校限定3隊比賽隊伍。 數(shù)據(jù)業(yè)務推廣： 1、通過08008或wap報名參與 2、將優(yōu)秀作品拍攝下來，放于wap網(wǎng)站，供下載。 第46頁/共49頁“激勵我的探索夢”活動建議（二）定向越野比賽 活動內(nèi)容：新生到學校后，對校園的熟悉總是需要一定的時間過程，組織各大高校的動感新用戶進行