幼兒園常規(guī)培養(yǎng)細則

1、一、晨間與離園1、教師能熱情地接待幼兒入園（離園）并及時地向家長反映幼兒在園情況。2、讓幼兒喜歡我們的幼兒園，能高高興興來園，能愉快地和家人道別。讓幼兒學會簡單 的的禮貌用語，如：老師早、你早、你好、再見、謝謝等，遇到熟悉的人會問好。3、入園時主動向周圍的人問好，愉快接受晨檢。4、將自己的物品放在指定的地方，值日生主動幫助排好桌椅、擺放玩具，整理活動室。5、離園時，帶好自己的物品，自覺整理好自己的儀表，不獨自離園，不跟陌生人走，主 動跟周圍的人道別。6、注意引導家長帶幼兒觀察班級周圍的環(huán)境創(chuàng)設，了解本月的活動安排。二、戶外體育活動及早操1、教幼兒整理好自己的服裝參加活動。2、教師要精神飽滿地帶

2、操，動作有力、合拍。能用鼓勵的語言、動作、神態(tài)感染幼兒認 真參加早操和體育活動3、教幼兒正確使用活動器械，不爭搶，安全地玩，活動后將玩具歸類收放整齊。4、加強個別、小組幼兒活動情況的指導。5、教幼兒主動擦汗，休息后自覺補充水份。6、活動結束詩能按老師的指令回班級，不逗留，能提醒幼兒注意上下樓梯的安全。三、集中活動1、做好活動前的一切準備，包括幼兒活動安全、教玩具、幼兒學具的選擇。2、課前能穩(wěn)定幼兒情緒，教幼兒聽信號坐好。能形成良好的常規(guī)。3、活動中教幼兒應保持端正的坐姿，專心傾聽別人講話，不隨便插話，積極思考并大膽 表述自己的想法，回答時聲音響亮。4、正確操作學具材料，愛惜物品，操作完放回指定

3、地方并擺放整齊。5、寫、畫時姿勢正確，握筆姿勢保持正確。6、能堅持帶教具進教室， 注重幼兒實際動手操作活動寓教于樂， 應采用直觀的教學方法， 注重個別幼兒的指導。7、關注幼兒在活動中的表現和反映。敏感地察覺他們的需要，及時以適當的方式應答， 形成積極有效的師幼互動。8、值日生協助老師收拾整理學具及材料。在活動結束詩能引導幼兒整理教室。保持桌面 和周圍環(huán)境整潔。四、加餐及進餐餐1、有秩序地盥洗，用正確的方法洗手、擦手，不玩水，洗好后關緊水龍頭。2、值日生協助分發(fā)餐具，餐后主動擦桌子，整理桌面。3、專心進餐，不挑食、偏食，盡量不掉飯粒，保持桌面干凈。餐后正確使用毛巾擦嘴、 臉，用涼開水漱口。五、午

4、睡及起床1、入廁后安靜進入寢室，換好拖鞋、衣服，將拖鞋擺放整齊后有秩序地上床。2、保持正確睡姿，不蒙頭睡，不趴著睡，不玩棉被、草席，不影響同伴。3、起床后，先穿好衣服，疊好被子，換好鞋子，再將拖鞋放回鞋架上。4、整理好自己的儀表，自由飲水。六、游戲與區(qū)角活動1、選擇自己喜歡的區(qū)，與同伴商量后，自覺圍靠區(qū)角再玩。2、積極參與游戲，愛惜玩具材料，遵守游戲規(guī)則，不發(fā)出噪音，不影響同伴。3、與同伴友好合作，主動想辦法克服游戲中的困難。4、活動后將玩具材料分類擺放整齊。結語：在幼兒園常規(guī)教育中教師應站在尊重幼兒，有利于幼兒長遠發(fā)展的角度，調動一 切有利因素，才能收到預期的效果。、衛(wèi)生常規(guī)1、進餐常規(guī)：（

5、1）正確使用餐具，一手扶碗，一手拿勺，會使用勺進餐。（2）一口菜、一口飯地進餐，不剩飯菜，不灑飯菜，保持桌面、地面的清潔。（3）安靜、專心地進餐，不東張西望，不大聲講話，不講臟話。（4）進餐后將餐具送到指定地點。（5）用餐巾擦嘴，輕拿椅子坐到指定地點。餐后不進行劇烈活動。（6）進點心前洗手，進點后將垃圾扔到垃圾桶。2、喝水常規(guī)：（1）用自己的杯子飲水，拿住杯子把，不玩杯子，不把手伸進杯口。（2）能接適量的水，不過多，不過少，不把水灑在地上。（3）接了水離開接水區(qū)喝水，排隊的小朋友不推、不擠。（4）口渴了會自己喝水。3、洗常規(guī)：（1）洗手：卷衣袖濕手搓手心手背雙手合掌甩水打開毛巾擦干凈。手臟 知

6、道隨時洗手。（2）入廁：男孩女孩分開入廁，男孩不把小便灑在別人身上或廁外。大便按規(guī) 定拿紙，不浪費紙張，便后洗手。4、衛(wèi)生常規(guī)：（ 1）知道自己的身上是否清潔，在成人提醒下能拍打身上的塵土，知道地上臟 不隨便躺在地上。（2）勤剪指甲，勤理發(fā)，勤洗澡。不咬手指，不用臟手擦眼睛。（3）會正確使用指巾，會擦鼻涕。（4）不隨地吐痰，不隨地大、小便。（5）會使用垃圾桶，會將廢物扔進垃圾袋內。（6）保持桌面、墻面清潔，不在墻面亂涂亂畫。（7）會收拾整理玩具、用品。二、行為習慣常規(guī)1、午睡常規(guī)：（1）睡前上廁所，安靜進入臥室，在固定的床位入睡。把鞋擺放整齊。（2）中大班幼兒輕輕上床，自己脫衣服，把衣物疊放整

7、齊放在指定地點。（3）安靜入睡，不玩東西。睡姿正確，側臥或仰臥，不能俯臥或蒙頭睡。（4）安靜起床，迅速穿好衣服和鞋子，及時入廁。2、坐的常規(guī)：（1）會搬椅子。一手握椅背，一手托椅身，輕拿輕放。知道愛護桌椅。（2）上課坐姿：雙腳自然并攏，雙手自然擺放。（3）繪畫、寫字坐姿：上身與桌子保持適當距離，雙腳自然平放，上身不歪斜，眼物距離適當。（4）避免不正確坐姿：斜靠椅背、斜趴桌子、坐時蹺腳、駝背坐。3、禮貌常規(guī)：（1）來園時能主動對老師小朋友說“早上好”，向家長說“再見”，離園時能主動對老師 小朋友說“再見”。（2）會主動向客人問好。（3）學習使用禮貌用語：請、謝謝、你好、對不起、沒關系等。4、上下

8、樓梯常規(guī)：（1）上下樓梯靠右邊，看腳印上下，一個跟著一個走，不推也不擠。（2）上下樓梯逐級走，不跑、不跳。5、散步常規(guī)：（1）在老師帶領下一個跟著一個走，不跑不跳、不推不擠、不大聲喊叫。（ 2）在老師的指導下細心的觀察周圍事物。三、學習活動常規(guī)：1、晨間活動常規(guī)：（ 1）向老師、小朋友問早問好。（2）愉快的參加晨間分區(qū)活動。能選擇自己喜歡的活動區(qū)域，并安靜的投入到 活動中。（3）愛護活動材料，分區(qū)活動后能迅速收拾好材料，并放到指定地點。2、早操常規(guī)：（1）聽音樂迅速排好隊，按照規(guī)定有序上下樓梯，并在指定地點站好隊。（2）做操時眼睛看老師示范及舞姿，耳朵聽音樂節(jié)奏及變化，動作到位，不拖 拉、不懶散。（3）早操后有順序地回教室或在戶外活動，在過道里樓梯上不大聲喧嘩、不奔跑。3、游樂場常規(guī)： （1）玩之前在老師提醒下知道脫衣服，玩后穿好自己的衣服。（