路鵬飛七下Unit11教學(xué)設(shè)計(jì)

1、Unit 11How was your school trip? Period 1Section A 1a-1c 四十一團(tuán)中學(xué) 路鵬飛一、學(xué)情分析：本單元的話題是談?wù)撨^(guò)去的學(xué)習(xí)旅行，圍繞這一話題進(jìn)行一系列的交際活動(dòng)，使學(xué)生掌握用一般過(guò)去時(shí)態(tài)標(biāo)書過(guò)去發(fā)生的事情。一般過(guò)去時(shí)對(duì)于七年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一種新的時(shí)態(tài)，動(dòng)詞形式的變化會(huì)讓學(xué)生無(wú)所適從。所以在授課過(guò)程中，教師必須在語(yǔ)言輸入的環(huán)節(jié)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)那榫?，設(shè)置合理的任務(wù)，讓學(xué)生體會(huì)一般過(guò)去時(shí)態(tài)的意義和用法。在語(yǔ)言輸出環(huán)節(jié)，需要進(jìn)行大量的口語(yǔ)練習(xí)，讓學(xué)生在運(yùn)用中學(xué)習(xí)知識(shí)。二、教材分析：本課是本單元的第一課時(shí)，是一節(jié)聽說(shuō)課。本課以訪問(wèn)農(nóng)場(chǎng)的學(xué)校旅行為主

2、線，通過(guò)談?wù)撨^(guò)去旅行活動(dòng)，引出一般過(guò)去時(shí)。1a中列舉了幾組表示過(guò)去旅行活動(dòng)的照片和短語(yǔ)，為1b的聽力教學(xué)做鋪墊。1b的聽力材料中出現(xiàn)了大量的一般過(guò)去時(shí)態(tài)的一般疑問(wèn)句“Did you .? Was /Were .?”這些讓學(xué)生理解起來(lái)還是有一定的難度的。因此，1C緊跟著做了一個(gè)強(qiáng)化的鞏固訓(xùn)練。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能 （1）能掌握下列詞匯和短語(yǔ):milk,cow, milk a cow, horse, ride a horse, feed, feed chickens,farmer,quite,quite a lot 。 （2）.通過(guò)聽、說(shuō)訓(xùn)練掌握以下句型:How was your scho

3、ol trip?It was great!Did you see any cows?Yes,I did.I saw quite a lot. (3).學(xué)會(huì)使用一般過(guò)去時(shí)的陳述句及一般疑問(wèn)句和答語(yǔ)來(lái)談?wù)撨^(guò)去的事情。2、過(guò)程與方法為學(xué)生設(shè)置情景，進(jìn)行表演,小組合作練習(xí)對(duì)話。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)談?wù)搶W(xué)校組織的旅游,感受生活的樂(lè)趣,開闊視野,學(xué)會(huì)熱愛(ài)大自然。四、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn) 重點(diǎn)：1.能掌握下列詞匯和短語(yǔ):milk,cow, milk a cow, horse, ride a horse, feed, feed chickens,farmer,quite,quite a lot 。2.通過(guò)聽、說(shuō)

4、訓(xùn)練掌握以下句型:How was your school trip? It was great!Did you see any cows?Yes,I did.I saw quite a lot. 難點(diǎn)：.學(xué)會(huì)使用一般過(guò)去時(shí)的陳述句及一般疑問(wèn)句和答語(yǔ)來(lái)談?wù)撨^(guò)去的事情。五、教法: 情境交際法、自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。 六、學(xué)法：師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。七、教學(xué)流程：學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)效果預(yù)設(shè)措施設(shè)置意圖 Step 1 : Warming up Greeting 約2分鐘1.Good afternoon,everyone! let us begin

5、our class.Today we will learn Unit 11.1.Students stand up and say:Good afternoon ,teacher !師生之間相互問(wèn)好，創(chuàng)造課堂氣氛。學(xué)生能做出正確的回答。師生之間相互問(wèn)好，學(xué)生能做出正確的回答，創(chuàng)造課堂氣氛。Step2New lesson 1a New phrases 約8分鐘Look at the pictures. Teacher asks students to learn new phrases.go for a walk- went for a walkmilk a cow -milked a cow

6、ride a horse -rode a horsefeed chickens -fed chickenstalk with a farmer talked with a farmertake some photostook some photos.Students work with partners.Students read new phrases. Go for a walk- went for a walk 學(xué)生能夠掌握新教的六個(gè)短語(yǔ)，和漢語(yǔ)意思，特別是正確的讀音。 在PPT中和板書中都用紅色字體加以強(qiáng)調(diào)。教師巡視了解學(xué)生的練習(xí)情況，并給予指導(dǎo)。遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，先輸入后輸出。由師生

7、操練過(guò)渡到生生操練，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上不斷的開闊思維，為綜合運(yùn)用做好鋪墊。Step3綜合運(yùn)用Practice 約5分鐘Write and say:說(shuō)出和寫出下列單詞的過(guò)去式在三分鐘內(nèi)完成，兩分鐘核查并且記憶。talk milk am/is are go ride feed take do see學(xué)生在三分鐘內(nèi)說(shuō)出和寫出下列單詞的過(guò)去式，在小組內(nèi)記憶。學(xué)生填寫這些動(dòng)詞的過(guò)去式。對(duì)個(gè)別學(xué)生有一定困難。教師巡視了解學(xué)生的練習(xí)情況，并給予指導(dǎo)鞏固了本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯，達(dá)到學(xué)以致用的目的,有助于學(xué)生吸收知識(shí)。Step4listening1bListen and circle 約6分鐘Before lis

8、tening, ask students to guess what Carol did on the farm, listen and circle the three things Carol did on her school trip in 1a.Students listen and circle the three things Carol did on her school trip in 1a.學(xué)生通過(guò)聽聽力材料，能夠在1a中圈出所聽到的短語(yǔ)。教師播放聽力材料，邊巡視學(xué)生聽力的完成情況通過(guò)聽聽力材料進(jìn)一步掌握本節(jié)課的目標(biāo)語(yǔ)言與過(guò)去式有關(guān)的的短語(yǔ)。Step 5Pratice 1c

9、Make conversations 約13分鐘1 practice the conversations in pairs in 1b,2 make own conversations with the pictures .3 ask Ss to show their conversations to the class.1 Students make own conversations with the pictures. 2 Students show their conversations to the class.小組內(nèi)合作，用一般過(guò)去時(shí)態(tài)的一般疑問(wèn)句造句，掌握肯定回答與否定回答。教師巡視了解學(xué)生的組內(nèi)的練習(xí)情況，并給予指導(dǎo)及時(shí)糾正錯(cuò)誤。鞏固了本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯，一般過(guò)去時(shí)態(tài)的一般疑問(wèn)句。為綜合運(yùn)用做好鋪墊。Step 6Summary Past tense 約4分鐘引導(dǎo)學(xué)生完成本課歸納小結(jié)。What can we learn from this class?學(xué)生歸納。說(shuō)出重點(diǎn)單詞和句型一般過(guò)去時(shí)態(tài)學(xué)生能掌握一般過(guò)去時(shí)態(tài)的用法，一般過(guò)去時(shí)態(tài)的特點(diǎn)。（過(guò)去式）教師巡視，對(duì)學(xué)生的歸納進(jìn)行指導(dǎo)，指出存在的問(wèn)