詹雨鑫繼續(xù)教育

1、小班幼兒一日生活時(shí)間安排及分析幼兒園：中山大學(xué)南校區(qū)幼兒園 姓名：詹雨鑫活動內(nèi)容時(shí)間幼兒要求教師要求入園及餐前活動7：45|8：101、 主動與幼兒園保安叔叔和保健老師打招呼，愿意接受保健醫(yī)生的晨檢，如果自身有舒服會告訴保健醫(yī)生。2、 愉快入園，主動和老師、小朋友問好，并與家長告別。3、 主動拿出毛巾放進(jìn)毛巾籃子并把書包放進(jìn)書包柜。4、 主動拿水杯喝水。5、 餐前安靜看書，結(jié)束后能把書放回書架。6、 餐前洗手。1、主動熱情地向幼兒、家長問好，抱一抱幼兒進(jìn)行愛的教育。2、認(rèn)真觀察幼兒的精神面貌及情緒表現(xiàn)，進(jìn)行二次晨檢，如有異常情況及時(shí)與家長及保健醫(yī)生溝通。3、觀察并檢查幼兒衣物是否存在不安全因素

2、，如有及時(shí)與家長溝通。4、記錄個(gè)別幼兒今日特別注意情況，如：飲食、衣著要求等。5、餐前引導(dǎo)幼兒把書放回書架并帶幼兒洗手。早餐及區(qū)域活動8：10|8：551、 正確使用餐具、餐巾，養(yǎng)成文明進(jìn)餐的良好習(xí)慣。2、 進(jìn)餐時(shí)不大聲講話，一只手拿勺子一只手扶碗，細(xì)嚼慢咽，不剩飯菜，不弄臟桌面、地面和衣服。3、 咽下最后一口飯?jiān)僬酒饋?，主動整理好自己的餐具，收拾食物殘?jiān)?，輕放椅子，離開飯桌。4、餐后用餐巾擦嘴，然后去盥洗室洗手、漱口。5、積極參加餐后的區(qū)角游戲。6、區(qū)角游戲結(jié)束后主動喝水、上廁所。1、指導(dǎo)幼兒有秩序地進(jìn)餐并注意觀察、照顧幼兒的反應(yīng)，輕聲、和藹地指導(dǎo)并幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明進(jìn)餐習(xí)慣及

3、自我服務(wù)能力。2、觀察幼兒食欲、進(jìn)食量，鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份飯菜。糾正偏食、挑食行為，提醒吃飯慢的幼兒吃飽吃好。3、對有特殊進(jìn)餐要求的幼兒（生病禁忌、對某些食物有過敏史、少數(shù)民族等）的餐點(diǎn)做好調(diào)整。4、提醒幼兒飯后擦嘴、洗手、漱口。5、組織進(jìn)餐點(diǎn)過程中，不得私吃、私拿幼兒餐點(diǎn)，如有剩余，全部送回食堂，不得在班上留存。6、指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)角游戲及收區(qū)。7、引導(dǎo)孩子進(jìn)行區(qū)角游戲后喝水、上廁所。小班幼兒一日生活時(shí)間安排及分析幼兒園：中山大學(xué)南校區(qū)幼兒園 姓名：詹雨鑫戶外活動及戶外體育鍛煉活動上午： 9：00|9：40下午： 3：30|4：101、整理好自己的服裝，冬天不怕寒冷，積

4、極參加鍛煉。 2、值日生協(xié)助老師準(zhǔn)備好器械。 3、聽音樂節(jié)奏做操，精神飽滿，情緒愉快，注意力集中，動作協(xié)調(diào)，努力達(dá)到鍛煉目的。 4、在指定的范圍活動，興趣濃厚，活潑愉快，學(xué)習(xí)和提高動作技能，會利用器材鍛煉身體，具有基本的自我保護(hù)能力。 5、遵守規(guī)則，活動時(shí)不亂跑，不喊叫，不打鬧、不做危險(xiǎn)動作，不玩危險(xiǎn)游戲。 6、在教師帶領(lǐng)下，積極參加勞動、散步、自由活動等其他戶外活動。 7、正確使用器械，注意愛護(hù)，用完后幫助老師將玩具、器械、材料放回原處并擺放整齊。1、每周制定戶外活動計(jì)劃，目標(biāo)明確，切合實(shí)際。 2、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的戶外活動

5、環(huán)境，準(zhǔn)備相應(yīng)的活動場地、玩具、器械及材料，保證活動的順利開展。 3、做好上操前的準(zhǔn)備工作。提醒幼兒入廁、檢查幼兒服裝、鞋帶及場地安全、器械數(shù)量等，保證早操活動順利進(jìn)行。 4、精神飽滿，口令、示范動作準(zhǔn)確、熟練，用語言、動作示范指導(dǎo)幼兒，禁止訓(xùn)斥、拉扯幼兒，保證幼兒情緒愉快地投入活動。配操教師重點(diǎn)指導(dǎo)個(gè)別幼兒。 5、衣著寬松、舒適，便于運(yùn)動，保證活動自如。 6、托班、小班以模仿操為主，中大班徒手操、輕器械操半年一次輪換，每學(xué)期更換一套新操。 7、組織好幼兒體育游戲活動，準(zhǔn)確把握幼兒動作發(fā)展水平，根據(jù)幼兒的差異分層次進(jìn)行指導(dǎo)。 8、觀察

6、幼兒在活動中的動作及行為，準(zhǔn)確判斷運(yùn)動量大小，及時(shí)調(diào)整活動進(jìn)程。 9、隨時(shí)觀察活動情況，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)停止活動進(jìn)行調(diào)整，活動中注重培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。 10、活動結(jié)束后，及時(shí)評析本次活動情況。 11、保證每天戶外活動時(shí)間不少于二小時(shí)，其中戶外體育活動不少于一小時(shí)。 12、早上入園、教育活動后和午餐后時(shí)間，靈活組織散步、勞動、自由活動等戶外活動，引導(dǎo)幼兒觀察社會，觀察自然，擴(kuò)大視野，培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。小班幼兒一日生活時(shí)間安排及分析幼兒園：中山大學(xué)南校區(qū)幼兒園 姓名：詹雨鑫教育教學(xué)活動9：50|10：1010：30|10：501、入廁、洗手，做好活動準(zhǔn)

7、備。     2、積極參加教育活動，心情愉快。     3、 注意力集中，樂于動腦、動口、動手。 4、 與老師、同伴分享活動經(jīng)驗(yàn)。     5、活動結(jié)束后，主動整理活動材料，物歸原位。1、做好充分教育教學(xué)準(zhǔn)備。實(shí)物、圖片、模型、小實(shí)驗(yàn)器材等活動材料應(yīng)于前一天準(zhǔn)備好。2、保證教育活動質(zhì)量。（1）教育目標(biāo)明確、具體，符合本班幼兒的發(fā)展水平。（2）以幼兒為活動主體。（3）注意觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，針對不同層次的需求進(jìn)行啟發(fā)性指導(dǎo)、隨機(jī)教育和

8、個(gè)別教育。（4）注意培養(yǎng)幼兒正確的坐、立、行姿勢和握筆姿勢，保護(hù)幼兒視力。3、教態(tài)親切自然，語言清晰、簡練、準(zhǔn)確、規(guī)范、兒童化。 4、親近、賞識幼兒，富有童心，師生關(guān)系融洽。 5、引導(dǎo)幼兒分析評價(jià)繪畫、手工等作品，注重展示和保留。 6、教育活動結(jié)束后，注重反思，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，以便今后繼承和改進(jìn)。入廁喝水1、小班幼兒在老師提醒、幫助下喝水、入廁。 2、喝水使用自己的口杯。托班、小班幼兒在老師指導(dǎo)、幫助下接水。 3、保證喝足量的水，喝水后把口杯放回口杯櫥固定位置，擺放整齊。 4、喝水、入廁時(shí)有秩序，不喧嘩，不打鬧，不玩耍，懂得節(jié)約用

9、水。 5、大小便入池內(nèi)，正確使用手紙，便后洗手。1、組織、指導(dǎo)幼兒有秩序地喝水、入廁，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣并形成班級常規(guī)。 2、準(zhǔn)確掌握幼兒飲水量，保證飲水量充足。根據(jù)幼兒身體狀況、活動量大小及天氣情況及時(shí)調(diào)整飲水量。   3、掌握幼兒大小便習(xí)慣，及時(shí)提醒幼兒入廁。幫助托、小班幼兒脫、提褲子，掌握正確入廁姿勢，大小便入池，正確使用手紙；教育幼兒有便意時(shí)大膽告訴老師，不拉尿褲子。   4、教育幼兒便后洗手，節(jié)約用水。   小班幼兒一日生活時(shí)間安排及分析幼兒園：中山大學(xué)南校區(qū)幼兒園 姓名：詹雨

10、鑫午睡12:00|14:301、穩(wěn)定情緒，懂得午睡對身體有益。 2、安靜進(jìn)入寢室，鋪平被子，放平枕頭。 3、按順序穿脫服裝（先脫上外衣，再脫鞋子、褲子，最后脫襪子；起床時(shí)先穿外上衣，再穿褲子，最后穿襪子、鞋子），并疊放整齊，放在固定的位置。 4、蓋好被子，閉上眼睛，安靜入睡，保持正確睡眠姿勢（右側(cè)臥或仰臥）。 5、不帶小玩物上床，不東張西望，不蒙頭睡，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。 6、早醒幼兒可進(jìn)行安靜活動，不出聲響，不影響同伴。 7、按時(shí)起床（2：102：30），不拖拉，學(xué)習(xí)整理床鋪。1、午餐后組織幼兒散步、入廁，穩(wěn)定幼兒情緒。 

11、2、及時(shí)、細(xì)致地為每一位幼兒蓋好被子，糾正不良睡姿，培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣。 3、 幫助難入睡的幼兒盡快入睡，上床半小時(shí)后班級入睡率達(dá)到90%以上。 4、每隔半小時(shí)全面巡視一次，重點(diǎn)觀察帶病兒，發(fā)現(xiàn)神色異常要及時(shí)處理并報(bào)告。 5、隨時(shí)保持室內(nèi)空氣新鮮，天暖無風(fēng)時(shí)可打開窗戶，拉上窗簾，但應(yīng)避免對流風(fēng)吹在幼兒身上。夏天酷熱時(shí)（氣溫超過33）可使用空調(diào)，室溫不低于28。 6、輕聲提醒常尿床的幼兒起床入廁，發(fā)現(xiàn)幼兒尿床要及時(shí)換洗、晾曬。 7、看睡時(shí)動作輕，不大聲說話，不能以任何借口離崗、做私活、會客、吃零食、睡覺等。 8、組織幼兒按時(shí)起床（2

12、：102：30），做3-5分鐘的起床操。起床時(shí)觀察幼兒情緒有無異常，指導(dǎo)、幫助幼兒穿衣，整理床鋪，提醒、幫助起床動作慢的個(gè)別幼兒。 9、幼兒起床后，逐一檢查已經(jīng)起床幼兒的衣服、鞋帶 ，指導(dǎo)、幫助幼兒梳頭，組織幼兒喝水。 10、做好活動室紫外線消毒（12：301：00）及消毒后開窗通風(fēng)工作。小班幼兒一日生活時(shí)間安排及分析幼兒園：中山大學(xué)南校區(qū)幼兒園 姓名：詹雨鑫離園 活動4：30| 5：001、愉快地參與區(qū)域活動，遵守規(guī)則，離園前把玩具、材料、椅子收放整齊、歸位，整理好活動環(huán)境。     

13、0; 2、整理自己的儀表，帶好自己的物品，不是自己的東西不拿。       3、主動向老師、小朋友及其他家長道別。       4、不獨(dú)自離開幼兒園，不跟陌生人走。1、離園前，與幼兒進(jìn)行簡短談話，回顧一天的生活，鼓勵(lì)他們的進(jìn)步，提出新的要求。   2、檢查幼兒儀表是否整潔，提醒幼兒帶好回家的物品。   3、提醒幼兒回家途中的注意事項(xiàng)，進(jìn)行安全、飲食教育。   4、有計(jì)劃地組織、指導(dǎo)等待離園幼兒的區(qū)域活動。   5、有計(jì)劃地向家長介紹幼兒在園實(shí)際情況，有針對性地向家長提出指