幼兒園師生健康管理制度辦法

1、幼兒園師生健康管理制度辦法幼兒園師生健康管理制度辦法1、 教師要酷愛學生，關愛學生，以正面教育，鼓勵表揚為主，以正確的價值觀引導學生，以自己的良好行動習慣潛易默化地影響學生。2、全部教職工必須嚴格遵照作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨意請假。3、全勤的教職工每個月發(fā)給全勤獎30 元，有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的，無全勤獎，另外遲到、早退者在當月的工資中扣除5元 / 次，曠工者扣20 元 /次。4、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免產(chǎn)生意外事故。5、工作中造成輕微責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之1，教師本人負責向家長解釋，并承當相應費用。如因工作造成重大責任

2、事故，致使幼兒需要住院醫(yī)治的，教師必須承當50%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒轉(zhuǎn)學，或造成其他嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責?？郯l(fā)當月獎金，若無不安全事件產(chǎn)生，當月兌現(xiàn)50 元安全獎。6、班中物品需保管好，如有丟失或破壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。7、 教師在校內(nèi)、校外都應自覺保護教師形象和幼兒園名譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態(tài)度友好。8、各班放學后，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。師生外出活動時，注意及時關燈、空調(diào)、電扇等。9、同事之間應當團結互助，不瑣屑較量，嚴禁同事之間鬧情緒，相互詆毀、有損

3、教師形象的事件產(chǎn)生。（ 出現(xiàn)此類事件，批評、教育不改正者且情節(jié)卑劣者，為了保持教師隊伍有良好的師德師風，做勸退處理） ：幼兒各班安全制度教師加強工作責任心，根據(jù)幼兒1 日生活常規(guī)，精心照顧幼兒，確保幼兒安全。每天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸，以避免產(chǎn)生意外事故。幼兒吃飯時，熱飯菜不要幼兒接觸，熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、 針、 扣子、 別針、 按釘、（ 火柴 ） 等要放到幼兒拿不到的地方。教育幼兒不能吃的東西不往嘴里放，不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。下班前關好門窗、電源、水源、火源，保護幼兒安全、預防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食品中毒、預防異

4、物進入耳鼻及氣管，預防幼兒走失等。作息制度1. 認真組織好幼兒1 日生活，科學安排好幼兒的1 日活動，幼兒的集體活動時間（包括上課）。小班10-5分種，中班20-5分 鐘，大班25-0分鐘或35分鐘，大班后期可延長到40分鐘。2. 幼兒的戶外體育活動時間，每天很多于2 小時。3. 保證幼兒充足的睡眠時間，幼兒每天午睡2 2.5 小時 （夏季午睡延長半小時）4. 保證各班幼兒的游戲時間，要列入課程表。教育教學制度:1. 教師應依照幼兒園教育綱領要求，每學期制定工作計劃 （ 班級計劃、學科計劃） 。2. 教師值班時間必須使用普通話，進班之前做好各種準備（ 玩具、教具和其它用具） 。3. 觀摩公然課

5、活動及其他教學恬動均要有計劃、有總結。4. 按時打掃衛(wèi)生、保持桌面、地面整潔。5. 獨立完成備課任務，備課本要書寫認真，字跡清楚。6. 按課程表上課，組織游戲。7. 以鼓勵、表揚，正面教育為主，不體罰或變相體罰學生。8. 午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫，不出現(xiàn) 有損教師形象的言行。9. 要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細致而寬松，隨時了解幼兒，如有不正常情況，隨時處理。10. 利用接送幼兒時間，向家長做好宣揚，適當說明幼兒1天在校生活、學習的情況。11. 要保持儀容儀表整潔、精神，不串班，不聊天，不使用幼兒任何物品。幼兒園師生健康管理制度辦法1、各班以新綱領思想為指點，根據(jù)幼兒發(fā)展

6、水平、經(jīng)驗和需要肯定教育活動目標，教育活動內(nèi)容的選擇要根據(jù)教育目標和幼兒實際水平，以按部就班為原則，有計劃地選擇和組織。2、各班要制定班級教育教學計劃。班級教育教學計劃的制定， 是班主任根據(jù)教育目標、幼兒發(fā)展水平，有計劃、 有系統(tǒng)地安排、設計和組織各類教育活動的進程。它是由各個層次的計劃組合而成的1 個整體，主要包括：學期計劃、周計劃和日計劃。3、各班在實行本班教育教學計劃的進程中，可根據(jù)幼兒發(fā)展實際水平和生活經(jīng)驗、興趣的需要，靈活地調(diào)劑教育目標、內(nèi)容，每學期應對教育計劃的實行情況進行研討交換和總結。4、各班應根據(jù)幼兒年齡實際和季節(jié)特點，科學、公道地安排和組織幼兒1 日活動，將動與靜、室內(nèi)與室

7、外、教師組織與幼兒自主活動等有機結合、交替進行，建立健全良好的1 日活動常規(guī)。5、各班應為幼兒提供多內(nèi)容、多層次、多情勢的各類活動，發(fā)揮活動進程的教育作用。應重視健康、語言、社會、科學、藝術5大領域內(nèi)容的相互滲透，從不同的角度增進幼兒情感態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。6、各班應靈活采取小組和個別等情勢組織展開各類教育活動，充分發(fā)揮生活活動、游戲、教學、勞動、文娛等各種教育手段的、交互作用，充分利用現(xiàn)代教育技術，激起幼兒學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性，全面提高教育活動質(zhì)量，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。教師在教育進程中應根據(jù)需要做好視察記錄、教育筆記，不斷積累教育資料，總結教育經(jīng)驗。7、各班應保證每

8、天2 小時以上的幼兒游戲時間，充分利用室內(nèi)外空間展開角色游戲、結構游戲、表演游戲等各類游戲; 要提供豐富的游戲材料，體現(xiàn)多功能和多變性、層次性和趣味性，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境和條件。8、各班應根據(jù)幼兒的年齡特點、興趣、需要，圍繞教育目標， 調(diào)動幼兒參與的積極性，引導師生合作創(chuàng)設具有班級特點的教育環(huán)境： 環(huán)境創(chuàng)設要符合幼兒園安全衛(wèi)生的有關規(guī)定，消除各種安全隱患 ; 要重視為幼兒創(chuàng)設寬松、和諧、民主、同等的精神環(huán)境，增進幼兒生動、活潑、主動地發(fā)展。幼兒園師生健康管理制度辦法1、 每學期對保教人員、家長、幼兒進行1次健康教育。2、 每個月幼兒保健人員對保教人員講課1 次， 內(nèi)容觸及對保健知識及幼兒常見疾病的預防，意外傷害的處理等。3、每學期請專家衛(wèi)生講座1 次。4、定期由教師向幼兒講授衛(wèi)生知識課。5、園內(nèi)定期以黑板報，衛(wèi)生櫥窗等情勢宣揚相干知識。6 、園所內(nèi)備有充足的健康教育圖書、雜志。 每一個班級要有合適幼兒看的兩種以上的健康教育圖書或畫刊。幼兒園體魄鍛煉制度1、有組織地常常展開合適幼兒特點的游戲及體育活動，幼兒每