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1、24.4弧長(zhǎng)和扇形面積(第弧長(zhǎng)和扇形面積(第1課時(shí))課時(shí))九年級(jí)上冊(cè)九年級(jí)上冊(cè) 弧長(zhǎng)和扇形面積公式是與圓有關(guān)的計(jì)算中的兩個(gè)常用弧長(zhǎng)和扇形面積公式是與圓有關(guān)的計(jì)算中的兩個(gè)常用公式應(yīng)用弧長(zhǎng)和扇形面積公式可以計(jì)算一些與圓有公式應(yīng)用弧長(zhǎng)和扇形面積公式可以計(jì)算一些與圓有關(guān)的圖形的周長(zhǎng)和面積,也可以解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際關(guān)的圖形的周長(zhǎng)和面積,也可以解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題學(xué)習(xí)這兩個(gè)公式也為圓錐側(cè)面積公式的推導(dǎo)打問(wèn)題學(xué)習(xí)這兩個(gè)公式也為圓錐側(cè)面積公式的推導(dǎo)打下了基礎(chǔ)下了基礎(chǔ) 弧長(zhǎng)公式是在圓周長(zhǎng)公式的基礎(chǔ)上,借助部分與整體弧長(zhǎng)公式是在圓周長(zhǎng)公式的基礎(chǔ)上,借助部分與整體之間的聯(lián)系推導(dǎo)出來(lái)的運(yùn)用相同的研究方法,可以之間的

2、聯(lián)系推導(dǎo)出來(lái)的運(yùn)用相同的研究方法,可以在圓面積公式的基礎(chǔ)上推導(dǎo)出扇形面積公式,進(jìn)而通在圓面積公式的基礎(chǔ)上推導(dǎo)出扇形面積公式,進(jìn)而通過(guò)弧長(zhǎng)表示扇形面積過(guò)弧長(zhǎng)表示扇形面積課件說(shuō)課件說(shuō)明明 學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1理解理解 1的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)等于圓周長(zhǎng)的,的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)等于圓周長(zhǎng)的, 所對(duì)的扇形面積等于圓面積的;能夠發(fā)現(xiàn)所對(duì)的扇形面積等于圓面積的;能夠發(fā)現(xiàn) n 的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)和扇形面積都是的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)和扇形面積都是 1的圓心角的圓心角 所對(duì)的弧長(zhǎng)和扇形面積的所對(duì)的弧長(zhǎng)和扇形面積的 n 倍;能利用弧長(zhǎng)表示扇倍;能利用弧長(zhǎng)表示扇 形面積并能利用公式計(jì)算弧長(zhǎng)和扇形面積形面積并能利用公式計(jì)算弧

3、長(zhǎng)和扇形面積2在弧長(zhǎng)和扇形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)弧長(zhǎng)與在弧長(zhǎng)和扇形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)弧長(zhǎng)與 圓周長(zhǎng)、扇形面積與圓面積都是部分與整體之間的圓周長(zhǎng)、扇形面積與圓面積都是部分與整體之間的 關(guān)系,從而將計(jì)算弧長(zhǎng)和扇形面積的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求關(guān)系,從而將計(jì)算弧長(zhǎng)和扇形面積的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求 圓周長(zhǎng)和圓面積的一部分來(lái)解決,體會(huì)轉(zhuǎn)化、類比圓周長(zhǎng)和圓面積的一部分來(lái)解決,體會(huì)轉(zhuǎn)化、類比 的數(shù)學(xué)思想的數(shù)學(xué)思想36013601課件說(shuō)課件說(shuō)明明 學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)習(xí)重點(diǎn):弧長(zhǎng)和扇形面積公式的推導(dǎo)及運(yùn)用弧長(zhǎng)和扇形面積公式的推導(dǎo)及運(yùn)用課件說(shuō)課件說(shuō)明明1探究并應(yīng)用弧長(zhǎng)公式探究并應(yīng)用弧長(zhǎng)公式問(wèn)題問(wèn)題1我們知道,弧是圓的一部分,弧

4、長(zhǎng)就是圓周長(zhǎng)的一我們知道,弧是圓的一部分,弧長(zhǎng)就是圓周長(zhǎng)的一部分如何計(jì)算圓周長(zhǎng)?如何計(jì)算弧長(zhǎng)?部分如何計(jì)算圓周長(zhǎng)?如何計(jì)算弧長(zhǎng)?問(wèn)題問(wèn)題1(1)圓的周長(zhǎng)可以看作是多少度的圓心角所對(duì)的)圓的周長(zhǎng)可以看作是多少度的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)?弧長(zhǎng)?1探究并應(yīng)用弧長(zhǎng)公式探究并應(yīng)用弧長(zhǎng)公式360問(wèn)題問(wèn)題1(2)在同圓或等圓中,每一個(gè))在同圓或等圓中,每一個(gè) 1的圓心角所對(duì)的的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)有怎樣的關(guān)系?弧長(zhǎng)有怎樣的關(guān)系?1探究并應(yīng)用弧長(zhǎng)公式探究并應(yīng)用弧長(zhǎng)公式相等相等問(wèn)題問(wèn)題1(3) 1的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是多少?的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是多少?1探究并應(yīng)用弧長(zhǎng)公式探究并應(yīng)用弧長(zhǎng)公式圓周長(zhǎng)的圓周長(zhǎng)的 3601問(wèn)題問(wèn)題1

5、(4) n的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是多少?的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是多少?1探究并應(yīng)用弧長(zhǎng)公式探究并應(yīng)用弧長(zhǎng)公式1的圓心角所對(duì)弧長(zhǎng)的的圓心角所對(duì)弧長(zhǎng)的 n 倍倍問(wèn)題問(wèn)題1(5)怎樣計(jì)算半徑為)怎樣計(jì)算半徑為 R 的圓中,的圓中,1的圓心角所對(duì)的圓心角所對(duì) 的弧長(zhǎng)?的弧長(zhǎng)?1探究并應(yīng)用弧長(zhǎng)公式探究并應(yīng)用弧長(zhǎng)公式1的圓心角所對(duì)弧長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的的圓心角所對(duì)弧長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的 ,為,為 36011803602RR問(wèn)題問(wèn)題1(6)怎樣計(jì)算半徑為)怎樣計(jì)算半徑為 R 的圓中,的圓中,2的圓心角所對(duì)的圓心角所對(duì) 的弧長(zhǎng)?的弧長(zhǎng)?1探究并應(yīng)用弧長(zhǎng)公式探究并應(yīng)用弧長(zhǎng)公式2是是 1的的 2 倍,所以弧長(zhǎng)也是倍,所以弧長(zhǎng)也是 1的圓

6、心角所對(duì)的圓心角所對(duì)弧長(zhǎng)的弧長(zhǎng)的 2 倍,為倍,為 901802RR問(wèn)題問(wèn)題1(7)怎樣計(jì)算半徑為)怎樣計(jì)算半徑為 R 的圓中,的圓中,5的圓心角所對(duì)的圓心角所對(duì) 的弧長(zhǎng)?的弧長(zhǎng)?1探究并應(yīng)用弧長(zhǎng)公式探究并應(yīng)用弧長(zhǎng)公式5是是 1的的 5 倍,所以弧長(zhǎng)也是倍,所以弧長(zhǎng)也是 1的圓心角所對(duì)的圓心角所對(duì)弧長(zhǎng)的弧長(zhǎng)的 5 倍,為倍,為 361805RR追問(wèn)追問(wèn)1怎樣計(jì)算半徑為怎樣計(jì)算半徑為 R 的圓中,的圓中,n的圓心角所對(duì)的弧的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)?長(zhǎng)? 1探究并應(yīng)用弧長(zhǎng)公式探究并應(yīng)用弧長(zhǎng)公式180Rnl追問(wèn)追問(wèn)2弧長(zhǎng)的大小由哪些量決定?弧長(zhǎng)的大小由哪些量決定?圓的大小(半徑)、圓心角的度數(shù)圓的大?。ò?/p>

7、徑)、圓心角的度數(shù)1探究并應(yīng)用弧長(zhǎng)公式探究并應(yīng)用弧長(zhǎng)公式例例1制造彎形管道時(shí),經(jīng)常要先按中心線計(jì)算制造彎形管道時(shí),經(jīng)常要先按中心線計(jì)算“展直長(zhǎng)展直長(zhǎng)度度”,再下料,試計(jì)算圖中所示的管道的展直長(zhǎng)度,再下料,試計(jì)算圖中所示的管道的展直長(zhǎng)度 L(結(jié)果取整數(shù))(結(jié)果取整數(shù))1探究并應(yīng)用弧長(zhǎng)公式探究并應(yīng)用弧長(zhǎng)公式ABCDOR=900 mm 700 mm 700 mm1002探究并應(yīng)用扇形面積公式探究并應(yīng)用扇形面積公式問(wèn)題問(wèn)題2同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了扇形:由組成圓心角的兩條半徑同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了扇形:由組成圓心角的兩條半徑和圓心角所對(duì)的弧所圍成的圖形叫做扇形你能否類比和圓心角所對(duì)的弧所圍成的圖形叫做扇形你能否類比

8、剛才我們研究弧長(zhǎng)公式的方法推導(dǎo)出扇形面積的計(jì)算公剛才我們研究弧長(zhǎng)公式的方法推導(dǎo)出扇形面積的計(jì)算公式?式?2探究并應(yīng)用扇形面積公式探究并應(yīng)用扇形面積公式問(wèn)題問(wèn)題3比較扇形面積公式比較扇形面積公式 和弧長(zhǎng)公式,你能用和弧長(zhǎng)公式,你能用弧長(zhǎng)表示扇形面積嗎?弧長(zhǎng)表示扇形面積嗎?3602Rn180Rn歸納:歸納:S扇形扇形lRRRnRn21180213602例例2如圖,水平放置的圓柱形排水管道的截面半徑是如圖,水平放置的圓柱形排水管道的截面半徑是0.6 m,其中水面高,其中水面高 0.3 m,求截面上有水部分的面積,求截面上有水部分的面積(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)2探究并應(yīng)用扇形面積公式探究并應(yīng)用扇形面積公式(1)你能否在圖中標(biāo)出截面)你能否在圖中標(biāo)出截面半徑和水高?半徑和水高?(2)分析截面上有水部分圖)分析截面上有水部分圖形的形狀,如何求它的面積?形的形狀,如何求它的面積?OABCD教科書第教科書第 113 頁(yè)練習(xí)第頁(yè)練習(xí)第 1,2,3 題題3練習(xí)、鞏固弧長(zhǎng)和扇形面積公式練習(xí)、鞏固弧長(zhǎng)和扇形面積公式(1)弧長(zhǎng)和扇形面積公式是什么?你是如何得到)弧

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