大班音樂優(yōu)秀教案及教學反思《熊跳舞》_第1頁
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文檔簡介

1、大班音樂優(yōu)秀教案及教學反思熊跳舞活動目標：1、學跳雙圈集體舞，能初步跟著音樂合拍地動作。2、探索熊走路、熊跳舞等簡單動作。3、體驗交換舞伴及與舞伴共舞的快樂?；顒訙蕚洌盒芴璧匿浺魩?、有跳圓圈舞的經(jīng)驗、紅、黃腕花活動過程：一、故事導入：1、t：今天老師帶來了一段音樂，一起來聽一聽。(1遍)提問：聽了這段音樂，你有什么感受?你覺得這段音樂表現(xiàn)的是哪個動物?2、師講述故事二、探索動作，完整練習1、探索熊走路、熊跳舞的動作t：誰會學小熊膽走路的樣子?(個別集體)t：兩只小熊高興地跳起了舞，誰來學學看，這個動作最好是兩個人合作完成的?(個別集體)2、聽口令練習動作t：小熊小熊走走走，小熊小熊面對面-3

2、、聽鋼琴伴奏表演(a+b)師帶幼兒跳一遍，提問：什么時候要面對面? 再次表演一遍。三、學跳雙圈舞1、站圓，聽鋼琴音樂跳兩遍 請帶紅花的小朋友到中間面向圓心，向后轉。請帶黃花的小朋友找一個離你最近的紅花朋友面對面站好。請紅花、黃花面向圓站好。提問：兩個朋友一起走的時候要注意什么?2、交換舞伴伸出帶腕花的手指現(xiàn)在的朋友，順著腕花的方向指下一個朋友。里圈的朋友不動，外圈的朋友小跑步找到下一個朋友。聽鋼琴音樂練習兩遍。3、集體舞的發(fā)展聽錄音機里的音樂表演兩遍。交換里外圈，表演兩遍。四、結束：t：今天我們學會了跳雙圈舞，你和舞伴跳舞時開心嗎?如是跳舞時眼睛你看著好朋友，你會感到更高興。下次我們再來跳更多的集體舞蹈。活動反思：通過引導幼兒參與多形式活動，幫助幼兒熟悉歌曲旋律，激發(fā)學唱歌曲的興趣和積性;能跟著音樂有表情的進行律動，感受樂曲歡快、愉悅的情緒;引導幼兒能夠用歡快

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