2019年中學(xué)班主任工作總結(jié)精選

1、2019年中學(xué)班主任工作總結(jié)精選以下是為大家整理的關(guān)于 2019年中學(xué)班主任工作總結(jié)精選的文 章，供大家學(xué)習(xí)參考！記得在一本書(shū)上看到，老師分四種類型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說(shuō)： 班主任在，學(xué)生能做好， 是一個(gè)基本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu) 秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主 任。兩年以來(lái)，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀班主任。下面是我作為初中班主任的工作總結(jié)的內(nèi)容：一、開(kāi)學(xué)三步曲在新生入校的第一天，我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)：（一）自我介紹，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介

2、紹自己：姓名、年齡、愛(ài)好、特長(zhǎng)、愿望等。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，讓每 一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺(tái)面對(duì)大家講話，要講得簡(jiǎn)練、生動(dòng)、精彩，令人難忘。（二）競(jìng)選班干部，每個(gè)學(xué)生都可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。主要是培 養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、挑戰(zhàn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和參于意識(shí)。（三）給每個(gè)學(xué)生一封公開(kāi)信，在信中，我首先對(duì)學(xué)生來(lái)到初一（1 ）班學(xué)習(xí)表示歡迎，也介紹了我自己的情況，并且對(duì)學(xué)生提出了具體的要求：1、營(yíng)造家的氛圍（1 ）學(xué)唱班歌，“因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人，有 緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，有福就該同享，有難就要同當(dāng)，用 相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)。”歌聲把大家的心連在了一起， 把家的氛 圍營(yíng)造了起來(lái)。（2）設(shè)立圖書(shū)角

3、，由每個(gè)學(xué)生志愿捐書(shū)，集中起來(lái)構(gòu)建了一個(gè)小小的圖書(shū)角。圖書(shū)角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們更加熱愛(ài)我們的“家”了。（3）寫周記，我要求學(xué)生每周都寫周記，每周一我會(huì)收上來(lái)認(rèn) 真的閱讀和批改。這樣，即可提高學(xué)生的寫作水平，又開(kāi)辟了一 條師生溝通的渠道，同時(shí)還增進(jìn)了師生的感情。 學(xué)生有了說(shuō)心里 話的地方，感情也就有了歸屬。2、爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)在軍訓(xùn)的時(shí)候、在學(xué)校組織的值周優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做到，無(wú)論是在艱苦的訓(xùn)練中，還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們 都有一個(gè)共同的信念：做的自己，創(chuàng)的集體?！耙环指?，一分 收獲”，我們獲得了軍訓(xùn)隊(duì)列比賽一等獎(jiǎng)，還被學(xué)校評(píng)為值周優(yōu)秀班級(jí)。二、創(chuàng)特色班級(jí) 特色

4、之一：明確育人的目的：正直、善良、智慧、健康。我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人，要讓學(xué)生 成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感， 積極向上的 團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。我設(shè)計(jì)并在班里開(kāi)展了“五心”活動(dòng)：忠心給祖國(guó)、愛(ài)心給社會(huì)、 誠(chéng)心給朋友、孝心給父母、信心給自己。我給同學(xué)們介紹了一篇 一位臺(tái)灣教育工作者的文章一一“天下興亡，我的責(zé)任”、讓同學(xué)們明白我們是國(guó)家的主人， 祖國(guó)的興亡和我們每一個(gè)人有著密 切的聯(lián)系，愛(ài)國(guó)，就要從身邊的每一件小事做起：撿起地上的一 片紙屑，不闖紅燈，幫助同學(xué)，遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)集體等等。通過(guò) 這樣的教育，同學(xué)們的思想覺(jué)悟有了

5、很大的提高。 在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束 的時(shí)候，同學(xué)們看到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有很多礦泉水瓶和一次性杯子，就主動(dòng)要留下來(lái)?yè)?，全班同學(xué)都自覺(jué)的參加了這次活動(dòng)， 受到了大 會(huì)的表?yè)P(yáng)。特色之二：有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性1、規(guī)范早讀、自習(xí)課、晚自修的紀(jì)律早讀：在老師到來(lái)之前，聽(tīng)寫英語(yǔ)單詞，每天十個(gè)，由英語(yǔ)課代 表負(fù)責(zé)組織。自習(xí)課：要求學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)到位安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說(shuō)話， 對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓班 干部管理了。晚自修：要求學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到教室學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，鞏固知識(shí)， 注重能力的培養(yǎng)、提高。2、力爭(zhēng)在升旗儀式，課間操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。 在升旗的時(shí)候，要求同學(xué)們站隊(duì)要快、靜、齊、要站

6、挺、站直， 要有飽滿的熱情和向上的精神。 在課間操的時(shí)候，要求同學(xué)們每 次都要爭(zhēng)取第一個(gè)站好隊(duì)，要求動(dòng)作整齊、標(biāo)準(zhǔn)。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表?yè)P(yáng)了。 現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭(zhēng)第一 的習(xí)慣了。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做得，同學(xué)們 心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭(zhēng)光。3、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí)， 也遵守了紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開(kāi)，收得住。要配合老師上好每 一節(jié)課。由值日班長(zhǎng)每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，評(píng)出每周的先進(jìn)組。特色之三：注重能力的培養(yǎng)和鍛煉期中考試后，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)， 為了給更多的同學(xué)鍛 煉的機(jī)會(huì)，我們進(jìn)行了第二次班干部競(jìng)選， 組成了兩套新的班委 會(huì)，讓他們互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)，輪流執(zhí)政。在這種氛圍下，班 干部的