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文檔簡介

1、整理課件O C O課題三課題三 二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳整理課件學習目標學習目標1.了解二氧化碳的物理性質(zhì)和化學性了解二氧化碳的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)質(zhì)2.了解二氧化碳的用途了解二氧化碳的用途學習重點學習重點二氧化碳的化學性質(zhì)二氧化碳的化學性質(zhì)學習難點學習難點二氧化碳與水的反應二氧化碳與水的反應整理課件 請選擇出正確的請選擇出正確的COCO2 2制取裝置制取裝置ABCD整理課件CO2CO2 檢檢 驗驗 COCO2 2 的的 密密 度度CO2 比空氣的密度大比空氣的密度大 整理課件CO2CO2COCO2 2不可燃,也不支持燃燒,且密度比空氣大不可燃,也不支持燃燒,且密度比空氣大 檢檢 驗

2、驗 COCO2 2 的的 密密 度度整理課件 CO CO2 2 和和 水水 的的 反反 應應紫色石蕊紫色石蕊探探究究整理課件一、 CO2的性質(zhì):1、物理性質(zhì):1)無色、無味的氣體2)密度比空氣大 、3)能溶于水4)熔沸點較低,干冰固態(tài)CO2整理課件稀醋酸稀鹽酸合作探究合作探究A 石蕊和某些酸的反應B 直接放入CO2中C 噴 水D 噴水后放入CO2中整理課件現(xiàn)象分析紫色小紫色小花變紅花變紅酸溶液可酸溶液可以使紫色以使紫色石蕊變成石蕊變成紅色紅色水不能水不能使紫色使紫色石蕊變石蕊變紅紅紫色小紫色小花花變紅變紅二氧化二氧化碳不能碳不能使石蕊使石蕊變紅變紅二氧化碳二氧化碳與水反應與水反應后的生成后的生

3、成物可使石物可使石蕊變紅蕊變紅紫色小花紫色小花不不變色變色紫色小花紫色小花不不變色變色整理課件COCO2 2跟水反應跟水反應CO2+H2O = H2CO3H2CO3 = CO2 +H2O 整理課件二、CO2的化學性質(zhì)1、既不燃燒,也不支持燃燒2、 CO2不能供給呼吸3、與水反應,生成碳酸 CO2 + H2O = H2CO3 (碳酸使石蕊變紅) H2CO3 = H2O + CO2 (碳酸不穩(wěn)定)4、CO2與石灰水的反應 CO2Ca(OH)2CaCO3 H2O 整理課件CO2氣體氣體無色液體無色液體雪花狀固體雪花狀固體干冰干冰加壓加壓降溫降溫降溫降溫壓縮壓縮101KPa- 78.5C0升華升華 干

4、干 冰冰 的的 形形 成成整理課件CO2純堿純堿汽水尿素尿素人工降雨人工降雨溫度計滅火滅火工業(yè)原料工業(yè)原料致冷劑致冷劑溫室肥料溫室肥料小結(jié)小結(jié)CO2 的的 用用 途途整理課件三、 CO2的用途1、滅火2、人工降雨3、作致冷劑(干冰)4、肥料-光合作用5、化工產(chǎn)品的原料-6、食品的保護氣-填充氣整理課件討論討論1 引起溫室效應的原因?2 溫室效應帶來的負面影響?3 如何防止溫室效應?整理課件溫溫 室室 效效 應應海水溫度上升整理課件二氧化碳氧氣人、動植物的呼吸,煤等燃料的燃燒光合作用二二 氧氧 化化 碳碳 的的 循循 環(huán)環(huán)整理課件山山 洞洞下表為空氣中下表為空氣中CO2CO2含量對人體的影響含量

5、對人體的影響 空氣中空氣中CO2CO2的含量的含量/% /% 癥狀癥狀 2.5 經(jīng)數(shù)小時無任何癥狀 3.0 無意識地呼吸次數(shù)增加 4.0 出現(xiàn)局部刺激癥狀 6.0 呼吸量增加 8.0 呼吸困難 10.0 意識不清,不久導致死亡 20.0 數(shù)秒后癱瘓,心臟停止跳動燈火實驗燈火實驗整理課件 1 1、無色、無味氣體、無色、無味氣體 1 1、既不能燃燒,也不支持、既不能燃燒,也不支持燃燒燃燒2 2、能溶于水、能溶于水 2 2、COCO2 2不能供給呼吸不能供給呼吸3 3、密度比空氣大、密度比空氣大 物理性質(zhì)物理性質(zhì) 化學性質(zhì)化學性質(zhì) 3 3、COCO2 2與水的反應與水的反應 1.977g/l 1.9

6、77g/l CO CO2 2+H+H2 2O =HO =H2 2COCO3 3 ( (使石蕊使石蕊變紅)變紅)4 4、干冰、干冰固態(tài)固態(tài)COCO2 2 H H2 2COCO3 3H H2 2O+COO+CO2 2 (碳酸不(碳酸不穩(wěn)定)穩(wěn)定) 易升華易升華 用途用途 4 4、COCO2 2與石灰水的反應與石灰水的反應 COCO2 2Ca(OH)Ca(OH)2 2CaCOCaCO3 3 H H2 2O O “CO “CO2 2的功與過的功與過” ” (用來鑒定(用來鑒定COCO2 2)整理課件整理課件據(jù)報道據(jù)報道:在短短的兩年內(nèi),安徽蕪湖市大約有五十人死于煤氣中毒。整理課件一氧化碳的性質(zhì)一氧化碳

7、的性質(zhì)1.物理性質(zhì)物理性質(zhì)無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣大大2.化學性質(zhì)化學性質(zhì)1)可燃性)可燃性2)還原性)還原性3)毒性)毒性整理課件1. 1.一氧化碳的可燃性一氧化碳的可燃性2COO2 2CO2點燃點燃整理課件燃燒的煤爐燃燒的煤爐 C+O2(不充足不充足) =CO點燃點燃 C+O2(充足充足) = CO2點燃點燃整理課件COCuO CuCO22.2.一氧化碳的還原性一氧化碳的還原性(1 1)黑色的氧化銅變成了紅色的銅;)黑色的氧化銅變成了紅色的銅;(2 2)澄清的石灰水變渾濁。)澄清的石灰水變渾濁。仔細觀察如圖仔細觀察如圖實驗,你觀察實驗,你觀察

8、到什么現(xiàn)象?到什么現(xiàn)象?整理課件檢驗檢驗點燃。點燃。 不會不會。 整理課件3. 毒性毒性(1 1)中毒原因)中毒原因一氧化碳跟血液中一氧化碳跟血液中的血紅蛋白的結(jié)合的血紅蛋白的結(jié)合能力比氧氣強,使能力比氧氣強,使人體缺少氧氣而窒人體缺少氧氣而窒息,甚至死亡。息,甚至死亡。(2 2)防治措施)防治措施用煤爐取暖時,注意通風。發(fā)生一氧化用煤爐取暖時,注意通風。發(fā)生一氧化碳中毒時,輕者呼吸大量空氣,重者送碳中毒時,輕者呼吸大量空氣,重者送往醫(yī)院治療。往醫(yī)院治療。整理課件整理課件 還原性還原性聯(lián)系聯(lián)系主要用途主要用途毒性毒性與石灰水反應與石灰水反應與水反應與水反應 氧化性氧化性可燃性可燃性水溶性水溶性

9、 密度密度色色 態(tài)態(tài) 味味物質(zhì)物質(zhì) CO 和和 CO2 的的 比比 較較物理性質(zhì)物理性質(zhì)化化 學學 性性 質(zhì)質(zhì)二氧化碳二氧化碳一氧化碳一氧化碳劇毒無無 點燃2CO+O2 CO2難溶于水比空氣小無色無味氣體無色無味氣體無CO+Cu =Cu+CO2無CO2+Ca(OH)=CaCO3+ H2OCO2+H2O=H2CO3CO2+ C = 2CO無在一般情況下,既不能燃燒也不能支持燃燒能溶于水比空氣大 高溫 2CO+O2 = CO2 滅火 制汽水 溫室肥料 化工原料等燃料 冶煉金屬CO2+ C = 2CO相互轉(zhuǎn)化 點燃高溫整理課件課堂達標訓練一、選擇題一、選擇題 1 1、二氧化碳的密度與空氣相比( ( ) )A 、比空氣的大 B、比空氣的小

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