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文檔簡介
1、.電力拖動控制技術(shù)課程設(shè)計說明書題目:帶電流截止負反饋單閉環(huán)調(diào)速系統(tǒng)仿真學(xué)院:信息與控制工程學(xué)院專業(yè):自動化班級:3班學(xué)生姓名 :王錫華學(xué)號 指導(dǎo)教師 :管豐年2016年6月20日學(xué)習(xí)好幫手.目錄摘 要 . .11已知條件及控制對象的基本參數(shù) . .22設(shè)計要求 . .23設(shè)計任務(wù) . .24原理 . .25閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)參數(shù)的計算 . .36仿真 . .57課程設(shè)計體會 . .11參考文獻 . .12學(xué)習(xí)好幫手.摘 要帶電流截止負反饋的閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)的在對調(diào)速精度要求不高的,大功率容量的電機中的應(yīng)用是非常廣泛的,它具有控制簡單方便,調(diào)速性能較好, 設(shè)備成本低等的優(yōu)點。本次設(shè)計是基于對
2、組成調(diào)速系統(tǒng)的兩個主要部分:主電路,包括主回路方案的確定、 元器件的參數(shù)計算和選型、 觸發(fā)電路和保護環(huán)節(jié);控制電路, 包括轉(zhuǎn)速負反饋環(huán)節(jié)的參數(shù)計算、 電流截止負反饋環(huán)節(jié)的參數(shù)計算,電流檢測環(huán)節(jié)和調(diào)節(jié)器的設(shè)計的分析、 參數(shù)計算和設(shè)計, 并且用仿真波形通過 MATLAB來進行調(diào)節(jié)器的參數(shù)調(diào)節(jié)。關(guān)鍵詞:直流電機電流截止負反饋主電路控制電路學(xué)習(xí)好幫手.1 已知條件及控制對象的基本參數(shù)1) 電動機:額定數(shù)據(jù)為10kv ,220v,52A, 1460r/min ,電樞電阻RS=0.5,22飛輪力矩 GD=10N.m。2) 晶閘管裝置:三相橋式可控整流電路,整流變壓器Y/Y 聯(lián)結(jié),二次線電壓E2t =230
3、v, 觸發(fā)整流環(huán)節(jié)的放大系數(shù)Ks=40。3)V-M 系統(tǒng)主電路總電阻R=1。4) 測速發(fā)電機:永磁式, ZYS231/110 型;額定數(shù)據(jù)為 23.1w, 110v, 0.18A,1800r/min 。5) 系統(tǒng)靜動態(tài)指標(biāo):穩(wěn)態(tài)無靜差,調(diào)速指標(biāo) D=10,s56) 電流截止負反饋環(huán)節(jié):要求加入合適的電流截止負反饋環(huán)節(jié),使電動機的最大電流限制( 1.5-2 )I N。2 設(shè)計要求( 1)分析系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、原理( 2)電流截止環(huán)節(jié)設(shè)計、設(shè)計反饋系數(shù)。( 3)利用 MATLAB繪制系統(tǒng)的仿真模型并對模塊參數(shù)進行設(shè)置( 4)對該調(diào)速系統(tǒng)進行仿真,并觀察電動機在全壓啟動和啟動后加額定負載時電動機的轉(zhuǎn)速、轉(zhuǎn)矩
4、和電流的變化情況。3 設(shè)計任務(wù)1) 根據(jù)題目要求,分析論證確定系統(tǒng)的組成,畫出系統(tǒng)組成的原理框圖;2) 對轉(zhuǎn)速單閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)進行穩(wěn)態(tài)分析及參數(shù)設(shè)計計算;3) 應(yīng)用 MATLAB軟件對轉(zhuǎn)速單閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)進行仿真;4) 加入電流截止負反饋環(huán)節(jié);5) 應(yīng)用 MATLAB軟件對帶電流截至負反饋的轉(zhuǎn)速單閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)進行仿真,完善系統(tǒng)。4 原理1)閉環(huán)調(diào)速系統(tǒng)組成原理學(xué)習(xí)好幫手.與電動機同軸安裝一個測速發(fā)電機,從而產(chǎn)生與轉(zhuǎn)速成正比的負反饋電壓*Un,與給定電壓 Un 相比較后,得到轉(zhuǎn)速偏差電壓,經(jīng)過放大器 A, 產(chǎn)生電力電子變換器 UPE所需的控制電壓 Uc ,用以控制電動機的轉(zhuǎn)速。 PI 調(diào)
5、節(jié)器作用是使系統(tǒng)無靜差電流截止負反饋的作用是在電動機發(fā)生超載或堵轉(zhuǎn)的時候電流截止負反饋和給定信號相比較抵消。使電動機處于停止運行狀態(tài),以保護電機。5 閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)參數(shù)的計算1)額定負載時的穩(wěn)態(tài)速降應(yīng)為: 7.68r/min2)閉環(huán)系統(tǒng)應(yīng)有的開環(huán)放大系數(shù):計算電動機的電動勢系數(shù):CeU N I N Ra 220 520.5V min/ r 0.1329V min/ rnN1460閉環(huán)系統(tǒng)額定速降為: 391.27r/minnopI N R52 1391.27 r / minC er / min0.1329閉環(huán)系統(tǒng)的開環(huán)放大系數(shù)為: 49.9Knop1391.2749.9ncl17.68學(xué)
6、習(xí)好幫手.3)計算轉(zhuǎn)速負反饋環(huán)節(jié)的反饋系數(shù)和參數(shù)測速發(fā)電機的電動勢:C etg110V0.0611V min/ r1800r/min轉(zhuǎn)速反饋電壓: 16.05 V ( = C取 0.18 )2 etg2轉(zhuǎn)速反饋系數(shù)為: 0.010998 V.min/r4) 計算運算放大器的放大系數(shù)和參數(shù)運算放大器放大系數(shù) Kp 為: 12.27運算放大器型號: R0 =40K ,R1=490.8 K 5) 判斷系統(tǒng)的穩(wěn)定性計算:電樞回路的總電感為 17.70mHL0.693U 2I dminU 2U 2l230 V 132.8V33系統(tǒng)中各環(huán)節(jié)的時間常數(shù):電磁時間常數(shù) Tl :0.018S機電時間常數(shù) Tm:
7、0.158SGD 2R101Tm0.158s375C eC m3750.1329300.1329晶閘管裝置的滯后時間常數(shù)Ts:0.00167STm (Tl Ts ) Ts20.158(0.0176980.00167) 0.001672K0.0176980.00167103.63Tl Ts計算出開環(huán)放大系數(shù)應(yīng)滿足的穩(wěn)定條件為K103.48 ,又因為學(xué)習(xí)好幫手.K=40.6,所以系統(tǒng)穩(wěn)定。6) PI 調(diào)節(jié)器設(shè)計原始系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)KW (s)Tms 1)(Tss 1)(TmTl s2原始閉環(huán)系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)50W (s)(0.1377 s1)(0.0203s1)(0.00167 s1)參數(shù)計算
8、1117.26s 1T10.1377 s21149.25s 1T20.0203s311600 s 1T30.00167 sWc2=119.82s -1L 1=31.5dBK pi =0.3265 =0.4227PI 調(diào)節(jié)器的傳遞函數(shù)為 W pi (s)= (0.13799s+1) 0.42s6 仿真1)單閉環(huán)直流系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖觀看示波器的波形學(xué)習(xí)好幫手.學(xué)習(xí)好幫手.2) 加入 PI 調(diào)節(jié)器后仿真,經(jīng)調(diào)整系數(shù)后仿真波形學(xué)習(xí)好幫手.3)加入電流截止負反饋后仿真波形學(xué)習(xí)好幫手.學(xué)習(xí)好幫手.4)加入負載后學(xué)習(xí)好幫手.7 課程設(shè)計體會本文主要對帶電流截止負反饋轉(zhuǎn)速單閉環(huán)直流電機的調(diào)速系統(tǒng)進行分析并在MAT
9、LAB/SIMULINK建立起仿真圖并進行仿真。 介紹了帶電流截止負反饋轉(zhuǎn)速負反饋的閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)的原理 , 完成了轉(zhuǎn)速閉環(huán)調(diào)速系統(tǒng)的優(yōu)點并建立其原理框圖和仿真圖。將建立的仿真圖在 MATLAB軟件里面仿真得出轉(zhuǎn)速與電流的波形。對波形進行分析調(diào)節(jié) PI 調(diào)節(jié)器的參數(shù)。本文具有很強的理論與實際意義。通過本次設(shè)計, 加強了我對 SIMULINK應(yīng)用知識的掌握, 鞏固了我的專業(yè)課知識,對理論知識有了進一步的理解, 使自己受益匪淺??傊ㄟ^本次設(shè)計不僅進一步強化了專業(yè)知識,還掌握了設(shè)計系統(tǒng)的方法、 步驟等,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實踐訓(xùn)練, 是我們邁
10、向社會, 從事職業(yè)工作前一個必不少的過程 ”千里之行始于足下 ”,通過這次課程設(shè)計,我深深體會到這句千古名言的真正含義 我今天認真的進行課程設(shè)計, 學(xué)會腳踏實地邁開這一步,就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)好幫手.參考文獻1 王兆安,等 . 電. 力電子技術(shù) M. 北京 : 機械工業(yè)出版社 .2000.2 張廣溢,等 . 電機學(xué) M 。重慶 : 重慶大學(xué)出版社 .2002.3 王軍 . 自動控制原理 M 。重慶 : 重慶大學(xué)出版社 .2008.4 陳伯時 . 電力拖動自動控制系統(tǒng) ( 第 2版)M. 北京 : 機械工業(yè)出版社 .20055 陳伯時 . 電力拖動自動控制系統(tǒng)一一運動控制系統(tǒng) ( 第3版) 機械工業(yè)出版社6周淵深 . 交直流調(diào)速系統(tǒng)與Flat 1 ab仿真 M. 儼比京 : 中國電力出版社.2004.學(xué)習(xí)好幫手.指導(dǎo)教師評語:成績:指導(dǎo)教師簽字:年月日寧可累死在路上,也不能
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