名詞的數(shù)與格PPT課件

1、 孫孫 靜靜This is a _.They are _.carscar flower - _ map - _ book- _ cat - _ bag - _ car - _ chair - _總結：一般情況，在名詞詞尾直接加總結：一般情況，在名詞詞尾直接加flowersmapsbookscatsbagscarschairs觀察：觀察：S.(2).bus - _ watch - _ box - _ dish - _ class - _ brush -_總結：以總結：以s,ch,x,shs,ch,x,sh字母結尾的名詞，變復數(shù)時在詞尾加字母結尾的名詞，變復數(shù)時在詞尾加buseswatchesbo

2、xesdishesclassesbrushes觀察：觀察：es(3).city - _ baby - _ study - _ party - _ family - _ boy - _ key - _ way - _總結：以輔音字母總結：以輔音字母+ +y y結尾的名詞，變復數(shù)時把結尾的名詞，變復數(shù)時把 y y 變?yōu)樽優(yōu)?再加再加 以元音字母以元音字母+y+y結尾的名詞，變復數(shù)時在詞尾加結尾的名詞，變復數(shù)時在詞尾加citiesbabiesstudiespartiesfamilies觀察：觀察：iesboyskeyswayss(4).tomato - _ potato - _ hero - _ r

3、adio - _ photo - _ piano - _總結：以總結：以o o結尾的名詞，在結尾的名詞，在變復數(shù)時，變復數(shù)時， 有生命的有生命的加加 , , 無生命的加無生命的加tomatoespotatoesheroesradiosphotos pianos觀察：觀察：es s(5).life - _ wife -_ knife - _ leaf- _ wolf - _總結：以總結：以f/f/fefe 結尾的名詞，變復數(shù)結尾的名詞，變復數(shù)時把時把f/f/fefe 變?yōu)樽優(yōu)?再加再加 liveswivesknivesleaveswolves觀察：觀察：vesdeskbus boyknifeto

4、mato(1).foot（腳）（腳） - _ (2).child （兒童）（兒童）- _(3).man （人）（人）- _ (4).woman （女人）（女人）-_(5).mouse（老鼠）（老鼠） - _ (6).goose -（鵝）（鵝） _ (8).tooth （牙齒）（牙齒）- _ (9). Chinese （中國人）（中國人）-_ (10).sheep （羊）（羊）- _ (11).deer（鹿）（鹿） - _ feetchildrenmenwomenmicegeeseteethChinesesheepdeertoothfootgooseteethfeetPractice geese

5、manmenchildchildren 1.sisters bed _ 2. a door of the room _3.my fathers cup _ 4. a window of the classroom _ _ 通過翻譯可以發(fā)現(xiàn)，通過翻譯可以發(fā)現(xiàn)，s 和和 of 都翻譯為都翻譯為 _,表示人或表示人或物的所有或所屬關系，在英語中稱為名詞的物的所有或所屬關系，在英語中稱為名詞的所有格所有格。s 一般一般用于用于_,of 一般用于一般用于_. 探究二探究二姐姐的床姐姐的床房間的門房間的門我父親的杯子我父親的杯子教室的窗戶教室的窗戶的的人人物物1. Chinas tea _ 2. toda

6、ys newspaper _ 3. an hours walk _ 思考：雖然以上四個短語思考：雖然以上四個短語表示表示_（有生命有生命/無生命）無生命）的名詞所有格，但的名詞所有格，但常用常用_（s / of）的形式構成名）的形式構成名詞的所有格。它們表示的意義有詞的所有格。它們表示的意義有 國家國家 _ _.中國的茶中國的茶今天的報紙今天的報紙一個小時的路程一個小時的路程無無生命生命s時間時間距離距離1.September 10th is Teachers day.(教師節(jié)教師節(jié))2.It is five minutes walk.(五分鐘的路程五分鐘的路程)3.March 8th is

7、womens day.(婦女節(jié)婦女節(jié))4.Childrens day is coming.(兒童節(jié)兒童節(jié))通過以上練習可以發(fā)現(xiàn)：名詞復數(shù)在變?yōu)樗懈駮r，通過以上練習可以發(fā)現(xiàn)：名詞復數(shù)在變?yōu)樗懈駮r，名詞以名詞以s結尾的加結尾的加_,不以不以s 結尾結尾的加的加_.s1.This is Tom and Marys room. _2.These are Toms and Marys rooms._3.Li Hua and Li Leis mother works in the hospital._4.Li Huas and Li Leis mothers both work in the hosp

8、ital. _若一樣東西為兩人共有，則若一樣東西為兩人共有，則_,如果如果是兩者分別擁有，則是兩者分別擁有，則_,并且其并且其后須跟名詞后須跟名詞的的_（單數(shù)單數(shù) / 復數(shù)）形式。復數(shù)）形式。這是湯姆和瑪麗的房間這是湯姆和瑪麗的房間這些是湯姆的房間和瑪麗的房間這些是湯姆的房間和瑪麗的房間李李華和李雷的媽媽在醫(yī)院工作華和李雷的媽媽在醫(yī)院工作李華的媽媽和李雷的媽媽都在醫(yī)院工作。李華的媽媽和李雷的媽媽都在醫(yī)院工作。在后一人的后面加在后一人的后面加s兩者都加兩者都加s復數(shù)復數(shù) 當堂檢測當堂檢測用所給詞的適當形式填空。用所給詞的適當形式填空。1. The old man wants six_.(box)2.There are four _(Chinese) in a group.3.September 10th is _(teacher) day.4.A cat has four _(foot),doesnt it?5.Can you see nine _(goose) in the photo.翻譯下列短語翻譯下列短語1. This is _.(李雷的照片李雷的照片)2. That is _.(桌子的一條腿桌子的一條腿)3. Those are _.(莉