碩士研究生培養(yǎng)方案撰寫(xiě)要求

1、 碩士研究生培養(yǎng)方案撰寫(xiě)要求培養(yǎng)方案是培養(yǎng)單位保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的指導(dǎo)性文件；是組織研究生教學(xué)、進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估和教學(xué)管理的主要依據(jù)。為進(jìn)一步深化我校研究生培養(yǎng)機(jī)制改革，根據(jù)2011年4月29日學(xué)校學(xué)科建設(shè)與研究生教育專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)研究生培養(yǎng)方案論證意見(jiàn)與建議，特就培養(yǎng)方案的編寫(xiě)工作提出如下要求：一、本次研究生培養(yǎng)方案撰寫(xiě)原則上按照校研(2009)169號(hào)關(guān)于做好我校碩士研究生培養(yǎng)方案修訂工作的通知進(jìn)行修訂，各學(xué)位授權(quán)點(diǎn)及所在單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀領(lǐng)會(huì)通知精神, 組織好培養(yǎng)方案的撰寫(xiě)和審核工作。二、培養(yǎng)方案編寫(xiě)過(guò)程中，要針對(duì)不同學(xué)科專(zhuān)業(yè)、不同學(xué)位類(lèi)別,以培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向,整體優(yōu)化研究生課

2、程結(jié)構(gòu),科學(xué)合理進(jìn)行課程設(shè)置。方案中所列課程均需制訂課程教學(xué)大綱。三、培養(yǎng)方案的編寫(xiě)要遵循研究生教育規(guī)律,反映國(guó)家對(duì)研究生培養(yǎng)質(zhì)量的基本要求,體現(xiàn)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)及所在單位的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和特色；要努力體現(xiàn)因材施教的原則,注意發(fā)揮研究生個(gè)人才能和特長(zhǎng),突出研究生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。四、各學(xué)位授權(quán)點(diǎn)編寫(xiě)的培養(yǎng)方案，經(jīng)院（部）審核，負(fù)責(zé)人簽字后，于5月13日?qǐng)?bào)研究生部，經(jīng)審閱后統(tǒng)一印發(fā)執(zhí)行。五、撰寫(xiě)格式體例如下。方案范文無(wú)法思考和涵蓋全面，最好仔細(xì)瀏覽后下載使用。學(xué)位授權(quán)點(diǎn)名稱(chēng)（宋體三號(hào)加粗居中）（學(xué)位點(diǎn)英文名 ）（Times New Roman，小四）（專(zhuān)業(yè)代碼 ×××&

3、#215;×）（宋體小三號(hào)居中）科學(xué)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案（宋體三號(hào)加粗居中）二一一年五月 （楷體小四居中） 一、學(xué)位授權(quán)點(diǎn)簡(jiǎn)介（黑體小四加粗）正文（宋體 小四號(hào)）( 1000字左右）主要內(nèi)容：（學(xué)位點(diǎn)歷史沿革、條件及實(shí)力、代表性方向、特色和優(yōu)勢(shì)、導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)等。） 二、培養(yǎng)目標(biāo)與要求（黑體小四加粗）正文（宋體 小四號(hào)）(分35條撰寫(xiě))要求：（明確本專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位獲得者在政治思想、道德品質(zhì)和身心健康等方面的具體要求；闡明在基礎(chǔ)理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí)方面應(yīng)達(dá)到的廣度和深度，科學(xué)研究能力或獨(dú)立承擔(dān)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作能力；明確學(xué)生應(yīng)掌握的知識(shí)和能力、素質(zhì)等方面應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。） 三、研究方向（黑體小四加粗）正文

4、（宋體 小四號(hào)）(相對(duì)穩(wěn)定研究方向36個(gè))要求：（研究方向的設(shè)置應(yīng)考慮學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的研究基礎(chǔ)、優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，要寬窄適度、定位準(zhǔn)確、表述合理，邏輯上與一級(jí)學(xué)科有內(nèi)在聯(lián)系）四、學(xué)習(xí)年限（黑體小四加粗）全日制碩士研究生學(xué)制一般為3年,在職研究生可延長(zhǎng)12年五、課程設(shè)置與學(xué)時(shí)分配（黑體小四加粗）碩士研究生必須修滿36學(xué)分，其中學(xué)位課程56門(mén)，不少于19學(xué)分(按每1820學(xué)時(shí)為1學(xué)分計(jì)算)；限選課46學(xué)分;任選課36門(mén)，不少于8學(xué)分；學(xué)術(shù)活動(dòng)1學(xué)分方案范文無(wú)法思考和涵蓋全面，最好仔細(xì)瀏覽后下載使用。，教學(xué)或?qū)嵺`環(huán)節(jié)2學(xué)分。課程設(shè)置和學(xué)時(shí)分配見(jiàn)課程學(xué)時(shí)分配表。（宋體小四號(hào)）課程學(xué)時(shí)分配表（宋體五號(hào)，加黑）類(lèi)

5、別課程名稱(chēng)課內(nèi)學(xué)時(shí)學(xué)分考核方式學(xué) 位課公共課中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究362.0考試英語(yǔ)1448.0考試專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課專(zhuān)業(yè)課1005.0考試限選課自然辯證法概論181.0考試高級(jí)生化與分子生物學(xué)603.0考試醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)603.0考試任選課必修環(huán)節(jié)學(xué)術(shù)活動(dòng)9次1.0學(xué)分實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)、生產(chǎn)或臨床實(shí)踐：2.0學(xué)分方案范文無(wú)法思考和涵蓋全面，最好仔細(xì)瀏覽后下載使用。六、學(xué)位論文（黑體小四號(hào)）正文（宋體 小四號(hào)）要求:(包括文獻(xiàn)檢索、綜述撰寫(xiě)、開(kāi)題報(bào)告、階段報(bào)告、學(xué)位論文規(guī)范、論文送審及答辯等過(guò)程環(huán)節(jié))參考案例: 醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位碩士研究生在課程學(xué)習(xí)的同時(shí)，應(yīng)廣泛收集資料，進(jìn)行調(diào)查研究。熟悉本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)

6、外研究動(dòng)態(tài)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，擬定研究課題，于第三學(xué)期末以前，寫(xiě)出研究課題的文獻(xiàn)綜述，并在第四學(xué)期結(jié)束之前完成開(kāi)題。開(kāi)題報(bào)告通過(guò)后，報(bào)研究生主管部門(mén)備案。課題完成過(guò)程中，應(yīng)按計(jì)劃由研究生定期在科室內(nèi)作階段性報(bào)告。 碩士學(xué)位論文要求理論聯(lián)系實(shí)際，論點(diǎn)明確，論據(jù)充分，數(shù)據(jù)翔實(shí)，層次清晰，并有一定的獨(dú)到見(jiàn)解，對(duì)中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展具有一定的理論意義和實(shí)用價(jià)值，表明作者具有從事科學(xué)研究的能力和相應(yīng)的理論水平。論文完成后，須經(jīng)導(dǎo)師及指導(dǎo)小組審核同意，先在科室內(nèi)進(jìn)行試答辯后，方可推薦答辯，并按中華人民共和國(guó)學(xué)位條例及其暫行實(shí)施辦法的有關(guān)規(guī)定，組織論文評(píng)審、答辯和學(xué)位授予的審核工作。碩士研究生在校期間應(yīng)發(fā)表與本專(zhuān)業(yè)

7、有關(guān)學(xué)術(shù)論文1篇。七、培養(yǎng)方式與方法（黑體小四加粗）1課程教育（宋體 小四加粗）正文（宋體 小四號(hào)）課程學(xué)習(xí)原則上在第學(xué)年完成。專(zhuān)業(yè)課在第三學(xué)期結(jié)束前完成。要求：（列出導(dǎo)師專(zhuān)業(yè)課的授課形式和考核方式）2學(xué)術(shù)活動(dòng)（宋體 小四加粗）正文（宋體 小四號(hào)）要求:(包括學(xué)術(shù)活動(dòng)的類(lèi)型、基本要求和考核辦法等。)3. 科研能力（宋體 小四加粗）正文（宋體 小四號(hào)）科研工作應(yīng)在畢業(yè)當(dāng)年的3月份結(jié)束。要求:(包括科研工作的開(kāi)展、實(shí)驗(yàn)技能的掌握和科研能力的培養(yǎng)等。)4實(shí)踐環(huán)節(jié)（宋體 小四加粗）正文（宋體 小四號(hào)）要求:(包括臨床實(shí)踐、教學(xué)實(shí)踐或生產(chǎn)實(shí)踐的基本要求、考核辦法等。) 八、質(zhì)量控制與考核評(píng)價(jià)（黑體小四加

8、粗）研究生培養(yǎng)實(shí)行研究生部、二級(jí)學(xué)院(醫(yī)院、研究所)、教研室(科室)三級(jí)管理的導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。方案范文無(wú)法思考和涵蓋全面，最好仔細(xì)瀏覽后下載使用。二級(jí)學(xué)院(醫(yī)院、研究所)、教研室(科室)和導(dǎo)師負(fù)責(zé)對(duì)研究生進(jìn)行學(xué)術(shù)活動(dòng)、課題研究、實(shí)踐環(huán)節(jié)和學(xué)位論文等的指導(dǎo)、檢查和考核。研究生部負(fù)責(zé)課程教學(xué)組織、教學(xué)計(jì)劃落實(shí)、論文送審評(píng)閱、畢業(yè)和學(xué)位審核等工作，并對(duì)研究生培養(yǎng)的諸環(huán)節(jié)進(jìn)行督查。研究生考核注重對(duì)研究生進(jìn)行能力和素質(zhì)的綜合評(píng)價(jià)，采用課程考試考查、專(zhuān)題論文、學(xué)位論文和寫(xiě)實(shí)性評(píng)語(yǔ)等多種形式九、在讀期間應(yīng)閱讀的著作和期刊（黑體小四加粗）正文（宋體 小四號(hào)）建議: 著作一般35本,期刊一般46種。 1著作（宋體

9、五號(hào)加粗） 序號(hào) 書(shū)名版次作者翻譯者出版地：出版社，出版年（宋體五號(hào)）2期刊（宋體 五號(hào)加粗） 序號(hào) 期刊名出版國(guó)別（宋體五號(hào)） （ 安徽中醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)應(yīng)列入其中）方案范文無(wú)法思考和涵蓋全面，最好仔細(xì)瀏覽后下載使用。 學(xué)位授權(quán)點(diǎn)名稱(chēng)（宋體三號(hào)加粗居中）（學(xué)位點(diǎn)英文名 ）（Times New Roman，小四）（專(zhuān)業(yè)代碼 ×××××）（宋體小三號(hào)居中）專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案（宋體三號(hào)加粗居中）二一一年五月 （楷體小四居中） 一、學(xué)位授權(quán)點(diǎn)簡(jiǎn)介（黑體小四加粗）正文（宋體 小四號(hào)）( 1000字左右）主要內(nèi)容：（學(xué)位點(diǎn)歷史沿革、條件及實(shí)力、代表性方

10、向、特色和優(yōu)勢(shì)、導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)等） 二、培養(yǎng)目標(biāo)與要求（黑體小四加粗）正文（宋體 小四號(hào)）(分35條撰寫(xiě))要求：（明確本專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位獲得者在政治思想、道德品質(zhì)和身心健康等方面的具體要求;闡明在基礎(chǔ)理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí)方面應(yīng)達(dá)到的廣度和深度，科學(xué)研究能力或獨(dú)立承擔(dān)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作能力;明確學(xué)生應(yīng)掌握的知識(shí)和能力、素質(zhì)等方面應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。） 三、研究方向（黑體小四加粗）正文（宋體 小四號(hào)）(相對(duì)穩(wěn)定研究方向36個(gè))要求：（研究方向的設(shè)置應(yīng)考慮學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的研究基礎(chǔ)、優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),要寬窄適度、定位準(zhǔn)確、表述合理,邏輯上與一級(jí)學(xué)科有內(nèi)在聯(lián)系）四、學(xué)習(xí)年限（黑體小四加粗）全日制碩士研究生學(xué)制一般為3年,在職研究生可延長(zhǎng)12

11、年五、課程設(shè)置與學(xué)時(shí)分配（黑體小四加粗）方案范文無(wú)法思考和涵蓋全面，最好仔細(xì)瀏覽后下載使用。碩士研究生必須修滿36學(xué)分，其中學(xué)位課程56門(mén),不少于19學(xué)分(按每1820學(xué)時(shí)為1學(xué)分計(jì)算);限選課4學(xué)分；任選課23門(mén), 4學(xué)分；學(xué)術(shù)活動(dòng)1學(xué)分,實(shí)踐環(huán)節(jié)不少于8學(xué)分。課程設(shè)置和學(xué)時(shí)分配見(jiàn)課程學(xué)時(shí)分配表。（宋體小四號(hào)）課程學(xué)時(shí)分配表（宋體五號(hào)，加黑）類(lèi) 別課程名稱(chēng)課內(nèi)學(xué)時(shí)學(xué)分考核方式學(xué) 位課公共課中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究362.0考試英語(yǔ)1086.0考試專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課專(zhuān)業(yè)課1005.0考試限選課自然辯證法概論181.0考試醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)603.0考試任選課必修環(huán)節(jié)學(xué)術(shù)活動(dòng)9次1.0學(xué)分實(shí)踐環(huán)節(jié)臨床或生

12、產(chǎn)實(shí)踐：810學(xué)分六、學(xué)位論文（黑體小四號(hào)）正文（宋體 小四號(hào)）方案范文無(wú)法思考和涵蓋全面，最好仔細(xì)瀏覽后下載使用。要求:(包括文獻(xiàn)檢索、綜述撰寫(xiě)、開(kāi)題報(bào)告、階段報(bào)告、學(xué)位論文規(guī)范、論文送審及答辯等過(guò)程環(huán)節(jié))參考案例: 醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位碩士研究生在課程學(xué)習(xí)的同時(shí)，應(yīng)廣泛收集資料，進(jìn)行調(diào)查研究。熟悉本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，擬定研究課題，于第三學(xué)期末以前，寫(xiě)出研究課題的文獻(xiàn)綜述，并在第四學(xué)期結(jié)束之前完成開(kāi)題。開(kāi)題報(bào)告通過(guò)后，報(bào)研究生主管部門(mén)備案。課題完成過(guò)程中，應(yīng)按計(jì)劃由研究生定期在科室內(nèi)作階段性報(bào)告。 碩士學(xué)位論文要求理論聯(lián)系實(shí)際，論點(diǎn)明確，論據(jù)充分，數(shù)據(jù)翔實(shí)，層次清晰，并有一定的

13、獨(dú)到見(jiàn)解，對(duì)中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展具有一定的理論意義和實(shí)用價(jià)值，表明作者具有從事科學(xué)研究的能力和相應(yīng)的理論水平。論文完成后，須經(jīng)導(dǎo)師及指導(dǎo)小組審核同意，先在科室內(nèi)進(jìn)行試答辯后，方可推薦答辯，并按中華人民共和國(guó)學(xué)位條例及其暫行實(shí)施辦法的有關(guān)規(guī)定，組織論文評(píng)審、答辯和學(xué)位授予的審核工作。碩士研究生在校期間應(yīng)發(fā)表與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)學(xué)術(shù)論文1篇。七、培養(yǎng)方式與方法（黑體小四加粗）1課程教育（宋體 小四加粗）正文（宋體 小四號(hào)）課程學(xué)習(xí)原則上在第學(xué)年完成。專(zhuān)業(yè)課在第三學(xué)期結(jié)束前完成。要求：（列出導(dǎo)師專(zhuān)業(yè)課的授課形式和考核方式）2學(xué)術(shù)活動(dòng)（宋體 小四加粗）正文（宋體 小四號(hào)）要求:(包括學(xué)術(shù)活動(dòng)的類(lèi)型、基本要求和考核

14、辦法等。)3. 科研能力（宋體 小四加粗）正文（宋體 小四號(hào)）科研工作應(yīng)在畢業(yè)當(dāng)年的3月份結(jié)束。要求:(包括科研工作的開(kāi)展、實(shí)驗(yàn)技能的掌握和科研能力的培養(yǎng)等。)臨床科研能力：臨床科研思維、科研設(shè)計(jì)、解決臨床問(wèn)題能力、科研寫(xiě)作能力等。生產(chǎn)實(shí)踐中科研能力：科研設(shè)計(jì)、解決生產(chǎn)工藝與技術(shù)、科研寫(xiě)作能力等。4臨床（生產(chǎn)）實(shí)踐（宋體 小四加粗）正文（宋體 小四號(hào)）臨床實(shí)踐：明確輪轉(zhuǎn)科室名稱(chēng)、輪轉(zhuǎn)時(shí)間、掌握病種、考核或評(píng)價(jià)方式等。生產(chǎn)實(shí)踐：主要內(nèi)容、方式、基本要求和考核辦法等。八、質(zhì)量控制與考核評(píng)價(jià)（黑體小四加粗）方案范文無(wú)法思考和涵蓋全面，最好仔細(xì)瀏覽后下載使用。研究生培養(yǎng)實(shí)行研究生部、二級(jí)學(xué)院(醫(yī)院、研究所)、教研室(科室)三級(jí)管理的導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。二級(jí)學(xué)院(醫(yī)院、研究所)、教研室(科室)和導(dǎo)師負(fù)責(zé)對(duì)研究生進(jìn)行學(xué)術(shù)活動(dòng)、課題研究、實(shí)踐環(huán)節(jié)和學(xué)位論文等的指導(dǎo)、檢查和考核。研究生部負(fù)責(zé)課程教學(xué)組織、教學(xué)計(jì)劃落實(shí)、論文送審評(píng)閱、畢業(yè)和學(xué)位審核等工作，并對(duì)研究生培養(yǎng)的諸環(huán)節(jié)