老想在班里有個好人緣讀后感作文500字

1、老想在班里有個好人緣讀后感作文500字今天我看了一本課外書，它的名字叫老想在班里有個好人緣。這本書對我們有很大很大的作用，比如說，交友情圣為什么交不到朋友、土豆的外號讓我好郁悶、我們真沒有那種關(guān)系、知道我在怨您嗎?？看了這本書能把所有的問題給解決掉，看了這本書，找到了知道我在怨您嗎，原來是小作者在說老師偏心呢！是有一次中午吃飯遲了10分鐘，老師就說：“現(xiàn)在是午睡時間，你們就站在大廳補時間?！薄袄蠋熝?！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰呀！時間是能補嗎？這樣只會浪費時間呀！”還沒站多久，老師又發(fā)話了，某某同學(xué)你不用站了，什么不用站？恁什么呀？難道*是餐長嗎？老師這么一說小作者更是不明白了。還有一次換

2、宿舍的那一天，小作者看到老師正批評一個孩子，那男生“撲通”一聲跪了下來，而您卻說：“你又來了?！崩蠋熝?！男兒膝下有黃金呀！他已經(jīng)真誠地認(rèn)錯了，你為什么還抓住他不放呢？這篇文章后面有個小決竅的，它說：“當(dāng)老師說“*不用補時”時你又覺得是自己，“什么地方?jīng)_撞”了老師等，好像老師總在針對你一個人似的?！备淖儾涣藙e人那就來改變自己吧，畢竟建立融洽的師生關(guān)系是一件很重要的事。最后它總結(jié)出來了幾句話：“在你困難是需要老師幫助之后，別忘了說一聲“謝謝”。有時心情像明凈的泉流，清澈見底，一目了然，但有時它也像一個結(jié)構(gòu)復(fù)雜的千千結(jié)，要用心來上點點地解讀。你看看這本書如何教我們搞好同學(xué)關(guān)系就是這么簡單。今天我看了

3、一本課外書，它的名字叫老想在班里有個好人緣。這本書對我們有很大很大的作用，比如說，交友情圣為什么交不到朋友、土豆的外號讓我好郁悶、我們真沒有那種關(guān)系、知道我在怨您嗎?？看了這本書能把所有的問題給解決掉，看了這本書，找到了知道我在怨您嗎，原來是小作者在說老師偏心呢！是有一次中午吃飯遲了10分鐘，老師就說：“現(xiàn)在是午睡時間，你們就站在大廳補時間。”“老師呀！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰呀！時間是能補嗎？這樣只會浪費時間呀！”還沒站多久，老師又發(fā)話了，某某同學(xué)你不用站了，什么不用站？恁什么呀？難道*是餐長嗎？老師這么一說小作者更是不明白了。還有一次換宿舍的那一天，小作者看到老師正批評一個孩子，那男

4、生“撲通”一聲跪了下來，而您卻說：“你又來了?！崩蠋熝?！男兒膝下有黃金呀！他已經(jīng)真誠地認(rèn)錯了，你為什么還抓住他不放呢？這篇文章后面有個小決竅的，它說：“當(dāng)老師說“*不用補時”時你又覺得是自己，“什么地方?jīng)_撞”了老師等，好像老師總在針對你一個人似的?！备淖儾涣藙e人那就來改變自己吧，畢竟建立融洽的師生關(guān)系是一件很重要的事。最后它總結(jié)出來了幾句話：“在你困難是需要老師幫助之后，別忘了說一聲“謝謝”。有時心情像明凈的泉流，清澈見底，一目了然，但有時它也像一個結(jié)構(gòu)復(fù)雜的千千結(jié)，要用心來上點點地解讀。你看看這本書如何教我們搞好同學(xué)關(guān)系就是這么簡單。今天我看了一本課外書，它的名字叫老想在班里有個好人緣。這本

5、書對我們有很大很大的作用，比如說，交友情圣為什么交不到朋友、土豆的外號讓我好郁悶、我們真沒有那種關(guān)系、知道我在怨您嗎?？看了這本書能把所有的問題給解決掉，看了這本書，找到了知道我在怨您嗎，原來是小作者在說老師偏心呢！是有一次中午吃飯遲了10分鐘，老師就說：“現(xiàn)在是午睡時間，你們就站在大廳補時間?！薄袄蠋熝?！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰呀！時間是能補嗎？這樣只會浪費時間呀！”還沒站多久，老師又發(fā)話了，某某同學(xué)你不用站了，什么不用站？恁什么呀？難道*是餐長嗎？老師這么一說小作者更是不明白了。還有一次換宿舍的那一天，小作者看到老師正批評一個孩子，那男生“撲通”一聲跪了下來，而您卻說：“你又來了?！崩蠋熝?！男兒膝下有黃金呀！他已經(jīng)真誠地認(rèn)錯了，你為什么還抓住他不放呢？這篇文章后面有個小決竅的，它說：“當(dāng)老師說“*不用補時”時你又覺得是自己，“什么地方?jīng)_撞”了老師等，好像老師總在針對你一個人似的。”改變不了別人那就來改變自己吧，畢竟建立融洽的師生關(guān)系是一件很重要的事。最后它總結(jié)出來了幾句話：“在你困難是需要老師幫助之后，別忘了說一聲“謝謝”