中班健康優(yōu)秀教案及教學反思《泡沫板游戲》_第1頁
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文檔簡介

1、中班健康優(yōu)秀教案及教學反思泡沫板游戲設計意圖：中班幼兒的平衡、爬行正處于發(fā)展階段,根據(jù)我班幼兒想象力豐富,喜歡玩游戲的特點,我設計用泡沫板讓幼兒邊玩邊創(chuàng)造,發(fā)展幼兒平衡、及爬行能力?；顒幽繕耍? 通過玩泡沫板讓幼兒試著創(chuàng)編玩法，練習平衡及爬行能力。2 培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力?；顒訙蕚洌轰浺魴C 泡沫板 天線寶寶圖案、籃球架、大積木等大型器械?；顒舆^程：一、聽音樂進教室1、 我們是聰明的天線寶寶，一起去玩游戲好嗎?先說個天線寶寶的兒歌吧。2 、說兒歌：天線寶寶真能干，聰明無比智慧大。神奇的風車轉一轉，高高興興跳起來。(放音樂做準備活動讓幼兒自由做)二、 創(chuàng)編演示玩泡沫板1、 我知道天線寶寶很聰明，

2、今天看誰拿泡沫板玩得花樣最多，讓我們來試試。2、巡回指導及時鼓勵勇于創(chuàng)編的幼兒。3、啟發(fā)引導：寶寶們看活動室里還有很多東西，你都可以利用去。(讓幼兒繼續(xù)玩，鼓勵幼兒勇于創(chuàng)編，老師也參與創(chuàng)編。)4、 快來神奇的風車轉了，因為天線寶寶都開動了腦筋，創(chuàng)編了許多有趣的玩法，都有什么玩法呢?(總結剛才幼兒創(chuàng)編的玩法)。5、這么多玩法你喜歡那種玩法?6、用幼兒喜歡的玩法進行競賽游戲。7、我剛聽說天線寶寶樂園的小路壞了，我們背著 天線寶寶爬過去給它鋪一條路吧，路鋪好了我們從小路爬到天線寶寶樂園去吧。三 結束：寶寶們都累了，我們去休息一下吧!活動反思：老師設計的環(huán)節(jié)很科學，先是熱身，然后是平衡上由易到難的練習，再是將平衡組合進行走、跨的練習。活動中，教師設置了有趣的情境、具有層次性和

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