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文檔簡介

1、新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入你知道這是什么動(dòng)物嗎?你知道這是什么動(dòng)物嗎?小猴子小猴子一物像人又像狗,一物像人又像狗,爬竿上樹是能手,爬竿上樹是能手,擅長模仿人動(dòng)作,擅長模仿人動(dòng)作,家里沒有山中有。家里沒有山中有。打一動(dòng)物打一動(dòng)物小猴子小猴子知識(shí)備查知識(shí)備查猴子猴子 靈長目動(dòng)物,猴子一般大腦靈長目動(dòng)物,猴子一般大腦發(fā)達(dá),眼眶朝向前方,眶間距離發(fā)達(dá),眼眶朝向前方,眶間距離窄,手和腳的趾分開,大拇指靈窄,手和腳的趾分開,大拇指靈活,大多數(shù)能與其他趾對(duì)握?;睿蠖鄶?shù)能與其他趾對(duì)握。RR一年級(jí)下冊(cè)一年級(jí)下冊(cè)18 18 小猴子下山小猴子下山猴猴 結(jié)結(jié) 掰掰 扛扛 滿滿 扔扔摘摘 捧捧 瓜瓜 抱抱 蹦蹦 追追我會(huì)認(rèn)我會(huì)

2、認(rèn)猴猴 結(jié)結(jié) 掰掰 扛扛 滿滿 扔扔摘摘 捧捧 瓜瓜 抱抱 蹦蹦 追追我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)扛玉米 捧著 掰玉米 摘桃子扔垃圾 追兔子抱孩子 蹦蹦跳跳我會(huì)讀我會(huì)讀我我會(huì)會(huì)認(rèn)認(rèn)猴猴huhu猴子猴子猴哥猴哥猴戲猴戲結(jié)結(jié)jiji結(jié)果結(jié)果結(jié)實(shí)結(jié)實(shí)結(jié)出結(jié)出掰掰bibi掰斷掰斷掰開掰開扛扛knkn扛東西扛東西扛槍扛槍滿滿mnmn飽滿飽滿滿意滿意滿足滿足滿身滿身扔扔rnrn亂扔亂扔扔球扔球摘摘zhizhi采摘采摘摘豆摘豆摘下摘下捧捧pnpn捧著捧著捧起捧起捧場(chǎng)捧場(chǎng)抱抱bobo擁抱擁抱抱住抱住抱著抱著蹦蹦bnbn蹦跳蹦跳蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳蹦高蹦高追追zhuzhu追求追求追問追問追跑追跑你會(huì)認(rèn)你會(huì)認(rèn)了嗎?了嗎?追追瓜瓜抱抱

3、蹦蹦捧捧結(jié)結(jié)常常整體感知整體感知 朗讀課文,找一找:小猴子到了哪些地方?小朗讀課文,找一找:小猴子到了哪些地方?小猴子在這些地方做了什么?猴子在這些地方做了什么? 小猴子下山的路線圖:( )-( )-( )-( )玉米地 桃樹下 西瓜地 小樹林課文解讀課文解讀 結(jié)合下列圖片,說一說猴子分別做了什么。結(jié)合下列圖片,說一說猴子分別做了什么。 有一天,小猴子下山來,走到一塊玉米有一天,小猴子下山來,走到一塊玉米地里。地里。他看見玉米結(jié)得他看見玉米結(jié)得又大又多又大又多,非常高興,非常高興,就就掰掰了一個(gè),了一個(gè),扛扛著往前走。著往前走。我來回答:1、它來到了哪里?、它來到了哪里? 2、看到了什么?、看

4、到了什么? 3、心情怎么樣?、心情怎么樣? 4、又是怎么做的呢?、又是怎么做的呢?掰(bi)玉米扛扛(kng)著往前走著往前走 小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹底下。他看見滿樹的桃子底下。他看見滿樹的桃子又大又紅又大又紅,非常高興,就非常高興,就扔扔了玉米,去了玉米,去摘摘桃子桃子。1.1.這是什么地方?這是什么地方?根據(jù)圖片,結(jié)合課文找一找:根據(jù)圖片,結(jié)合課文找一找:玉米地玉米地2.2.你看見了什么?你看見了什么?小猴子、玉米小猴子、玉米3.3.小猴子做了什么?小猴子做了什么?小猴子掰了一個(gè)扛著往前走。小猴子掰了一個(gè)扛著往前走。1.1.這是哪里呢?這是哪里呢?桃樹桃樹

5、2.2.你看見了什么?你看見了什么?滿樹又大又紅的桃子滿樹又大又紅的桃子3.3.小猴子做了什么?小猴子做了什么?小猴子扔了玉米,去摘桃子。小猴子扔了玉米,去摘桃子。1.1.這又是什么地方呢?這又是什么地方呢?瓜地瓜地2.2.你看到了什么?你看到了什么?滿地又大又圓的西瓜滿地又大又圓的西瓜3.3.小猴子做了什么?小猴子做了什么?小猴子扔了桃子,去摘西瓜。小猴子扔了桃子,去摘西瓜。1.1.抱著西瓜的小猴子看見了什么?抱著西瓜的小猴子看見了什么?小猴子看見一只小兔子。小猴子看見一只小兔子。2.2.小猴子又做了什么?小猴子又做了什么?小猴子扔了西瓜,去追小兔子。小猴子扔了西瓜,去追小兔子。結(jié)合插圖,說

6、說小猴子下山以后看到了什么,做了什么。結(jié)合插圖,說說小猴子下山以后看到了什么,做了什么。扔扔玉米玉米摘摘桃子桃子扔扔桃子摘摘西瓜扔扔西瓜追追兔子?空手回家齊讀最后一段,說一說小猴子最后帶了什么回家?齊讀最后一段,說一說小猴子最后帶了什么回家? 小猴子最后什么也沒得到,小猴子最后什么也沒得到,只好空著手回家了。只好空著手回家了。 因?yàn)樾『镒幼鍪聸]有明確的目標(biāo),而且三因?yàn)樾『镒幼鍪聸]有明確的目標(biāo),而且三心二意,所以最終他什么也沒找到,只好空著心二意,所以最終他什么也沒找到,只好空著手回家去。手回家去。思考:猴子為什么只好空著手回家去?思考:猴子為什么只好空著手回家去?主旨概括主旨概括 本文通過對(duì)小

7、猴子下山本文通過對(duì)小猴子下山經(jīng)過的描寫,告訴我們無論經(jīng)過的描寫,告訴我們無論做什么事情都要有明確的目做什么事情都要有明確的目標(biāo),要有始有終,否則將一標(biāo),要有始有終,否則將一事無成。事無成。說一說:說一說: 小猴子一路往前走,他遇到了很多喜歡的東小猴子一路往前走,他遇到了很多喜歡的東西,可是等到他回家的時(shí)候,卻只能著空手,這西,可是等到他回家的時(shí)候,卻只能著空手,這都是為什么呢?我們能不能像它一樣呢?都是為什么呢?我們能不能像它一樣呢? 小猴子下山找食物,他一路遇到過很多好吃小猴子下山找食物,他一路遇到過很多好吃的,可是他三心二意,這山望著那山高,結(jié)果只的,可是他三心二意,這山望著那山高,結(jié)果只

8、好空著手回家,我們可不能像小猴子一樣,我們好空著手回家,我們可不能像小猴子一樣,我們要有始有終,否則將一事無成。要有始有終,否則將一事無成。結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理扔玉米扔玉米三心二意三心二意 一無所獲一無所獲桃子桃子桃子桃子西瓜西瓜西瓜西瓜小兔小兔摘摘扔扔摘摘扔扔追追讀一讀,再選幾個(gè)詞各說一句話。讀一讀,再選幾個(gè)詞各說一句話。參考答案:參考答案: 下課了,幾個(gè)男生在一起掰手腕。下課了,幾個(gè)男生在一起掰手腕。 爸爸力氣真大,能扛起一袋大米。爸爸力氣真大,能扛起一袋大米。 我們不能隨地扔垃圾。我們不能隨地扔垃圾。掰掰 扛扛 扔扔 摘摘 捧捧 抱抱 花壇的花是供大家的欣賞的,不能摘?;▔幕ㄊ枪┐蠹业男蕾p

9、的,不能摘。 我雙手捧著獎(jiǎng)杯,心里樂開了花。我雙手捧著獎(jiǎng)杯,心里樂開了花。 看到我的看到我的“三好學(xué)生三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀,爸爸高興地一下獎(jiǎng)狀,爸爸高興地一下子抱起了我。子抱起了我。瓜瓜非非往往塊塊空空進(jìn)進(jìn)常常我我會(huì)會(huì)寫寫塊塊kuikui造句:造句:我吃了一塊我吃了一塊蛋糕蛋糕。筆順:筆順:字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)y kuiy kui一一 塊塊bn kuibn kui 冰冰 塊塊土塊、石塊、土塊、石塊、方塊方塊非非fififi chnfi chn非非 常常m fim fi莫莫 非非造句:造句: 媽媽每次給家人做飯的時(shí)候都非常媽媽每次給家人做飯的時(shí)候都非常開心開心。筆順:筆順:常常chnchnpn chnpn

10、 chn 平平 常常jn chnjn chn 經(jīng)經(jīng) 常常正常正常造句:造句: 我我經(jīng)常經(jīng)常和媽媽一起去公園賞花。和媽媽一起去公園賞花。筆順:筆順:往往wnwnw w n n shsh 往往 事事xin wnxin wn 向向 往往來往來往 以往以往 過往過往造句:造句: 媽媽讓我看住弟弟,不要讓他媽媽讓我看住弟弟,不要讓他往往馬路上跑。馬路上跑。筆順:筆順:瓜瓜uux ux u西西 瓜瓜u uu u瓜瓜 果果冬瓜冬瓜 瓜地瓜地造句:造句: 明明喜歡吃明明喜歡吃西瓜西瓜。筆順:筆順:進(jìn)進(jìn)jnjnjn mnjn mn 進(jìn)進(jìn) 門門jn tujn tu 進(jìn)進(jìn) 退退進(jìn)去進(jìn)去 進(jìn)入進(jìn)入 進(jìn)行進(jìn)行造句:造句

11、: 我一邊和客人打招呼,一邊熱情地對(duì)我一邊和客人打招呼,一邊熱情地對(duì)他們說他們說“請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)!”筆順:筆順:空空knkntin kntin kn 天天 空空kn jinkn jin 空空 間間空心空心 晴空晴空 高空高空造句:造句:窗外,朵朵白云飄浮在廣闊的窗外,朵朵白云飄浮在廣闊的天空天空中。中。筆順:筆順: 一(一( )玉米地)玉米地 一(一( )桃樹)桃樹 一(一( )瓜地)瓜地 一(一( )小白兔)小白兔塊塊棵棵片片我會(huì)填我會(huì)填:只只 一(一( )鳥)鳥 一(一( )小船)小船 一(一( )牛)牛 一(一( )輪船)輪船 一(一( )馬)馬 一(一( )沙灘)沙灘 一(一( )汽車)汽車 一(一( )果園)果園只只頭頭匹匹輛輛條條艘艘片片座座我會(huì)說我會(huì)說我會(huì)說:ABAC又(又( )又()又( ) 又(又( )又()又( ) 又(又( )又()又( ) 又(又( )又()又( )又(又( )又()又( ) 又(

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