初中物理電動(dòng)機(jī)

1、-3-重點(diǎn)：探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用重點(diǎn)：探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用難點(diǎn)：電動(dòng)機(jī)能夠持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的原因難點(diǎn)：電動(dòng)機(jī)能夠持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的原因-4-知識(shí)基礎(chǔ)：知識(shí)基礎(chǔ)：1.電路的基礎(chǔ)知識(shí)電路的基礎(chǔ)知識(shí)2.磁場(chǎng)的基本性質(zhì)磁場(chǎng)的基本性質(zhì)3.電流的磁效應(yīng)電流的磁效應(yīng) 認(rèn)知層面：認(rèn)知層面：1.生活中電動(dòng)機(jī)封閉生活中電動(dòng)機(jī)封閉2.感性認(rèn)識(shí)為主感性認(rèn)識(shí)為主-5-1.通電導(dǎo)體受力方向與磁場(chǎng)和通電導(dǎo)體受力方向與磁場(chǎng)和和電流方向有關(guān)。和電流方向有關(guān)。2.電動(dòng)機(jī)的基本原理：通電導(dǎo)電動(dòng)機(jī)的基本原理：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用。體在磁場(chǎng)中受到力的作用。3.了解電動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)造及換了解電動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)造及換向器在直流電動(dòng)機(jī)中的作用向器

2、在直流電動(dòng)機(jī)中的作用1.經(jīng)歷探究電動(dòng)機(jī)的基本原理經(jīng)歷探究電動(dòng)機(jī)的基本原理的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生初步分析能的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生初步分析能力。力。2.經(jīng)歷制作電動(dòng)機(jī)模型，觀看經(jīng)歷制作電動(dòng)機(jī)模型，觀看電動(dòng)機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的過(guò)程，培養(yǎng)電動(dòng)機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手和觀察能力。學(xué)生的動(dòng)手和觀察能力。了解物理知識(shí)如何轉(zhuǎn)換了解物理知識(shí)如何轉(zhuǎn)換成科學(xué)技術(shù)，提高學(xué)生成科學(xué)技術(shù)，提高學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)興趣。對(duì)物理學(xué)習(xí)興趣。-6- 綜合性啟發(fā)式教學(xué)綜合性啟發(fā)式教學(xué) 實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究 討討 論論講講 解解觀觀 察察觀觀 察察標(biāo)題1新課新課導(dǎo)入導(dǎo)入2新課新課教學(xué)教學(xué)4課后課后作業(yè)作業(yè)3回顧回顧反思反思標(biāo)題1新課新課導(dǎo)入導(dǎo)入它們的動(dòng)力

3、裝置是哪種用電器？它們的動(dòng)力裝置是哪種用電器？標(biāo)題1新課新課導(dǎo)入導(dǎo)入2新課新課教學(xué)教學(xué)直流電動(dòng)機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)直流電動(dòng)機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用 通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里是否只向通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里是否只向一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)？如果不是，受哪一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)？如果不是，受哪些因素影響呢？些因素影響呢？重點(diǎn)重點(diǎn)驗(yàn)證猜想方案驗(yàn)證猜想方案提出質(zhì)疑提出質(zhì)疑提出猜想提出猜想控制變量法控制變量法改變改變不變不變3-2不變不變改變改變1次序次序電流方向電流方向磁場(chǎng)方向磁場(chǎng)方向受力方向受力方向?qū)嶒?yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)總結(jié)1.導(dǎo)體受力方向與電導(dǎo)體受力方向與電流和磁場(chǎng)方向有關(guān)。流和磁場(chǎng)方向有關(guān)。NSNS思考思考 磁體磁體為什么線圈不能連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)

4、？分組討論科科學(xué)學(xué)探探究究線圈兩邊受到力的作用，使它順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)線圈由于慣性會(huì)越過(guò)平衡位置線圈受到的力方向沒(méi)有改變，越過(guò)平衡位置后會(huì)阻礙線圈繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，并回到平衡位置 能不能采取什么辦能不能采取什么辦法讓線圈連續(xù)轉(zhuǎn)起來(lái)？法讓線圈連續(xù)轉(zhuǎn)起來(lái)？結(jié)論結(jié)論改變磁場(chǎng)改變磁場(chǎng)方向方向斷電斷電改變電流改變電流方向方向電刷難點(diǎn)換向器 能使線圈上的電流方向交替變化改變電流方向改變電流方向標(biāo)題1新課新課導(dǎo)入導(dǎo)入2新課新課教學(xué)教學(xué)3回顧回顧反思反思4課后課后作業(yè)作業(yè)1新課新課導(dǎo)入導(dǎo)入2新課新課教學(xué)教學(xué)3回顧回顧反思反思課后作業(yè)課后作業(yè)1.設(shè)計(jì)一個(gè)電路，使電動(dòng)機(jī)在人的操作下既能設(shè)計(jì)一個(gè)電路，使電動(dòng)機(jī)在人的操作下既能正轉(zhuǎn)也

5、能反轉(zhuǎn)正轉(zhuǎn)也能反轉(zhuǎn), 電動(dòng)機(jī)的符號(hào)是電動(dòng)機(jī)的符號(hào)是 M 。2.調(diào)查一下身邊什么場(chǎng)合用到了電動(dòng)機(jī)，盡可調(diào)查一下身邊什么場(chǎng)合用到了電動(dòng)機(jī)，盡可能記錄下它們的額定電壓，額定功率，了解下能記錄下它們的額定電壓，額定功率，了解下是直流電動(dòng)機(jī)還是交流電動(dòng)機(jī)。是直流電動(dòng)機(jī)還是交流電動(dòng)機(jī)。板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)9-6 9-6 電動(dòng)機(jī)電動(dòng)機(jī)一、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體作用一、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體作用 1.通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用，受力方向與電流和磁場(chǎng)方向有關(guān)。通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用，受力方向與電流和磁場(chǎng)方向有關(guān)。 2.通電線圈在磁場(chǎng)中扭動(dòng)。通電線圈在磁場(chǎng)中扭動(dòng)。二、電動(dòng)機(jī)構(gòu)造二、電動(dòng)機(jī)構(gòu)造 1.定子和轉(zhuǎn)子定子和轉(zhuǎn)子 2. 使用換向器改變電流方向，從而達(dá)到線圈連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。使用換向器改變電流方向，從而達(dá)到線圈連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。三、電動(dòng)機(jī)優(yōu)點(diǎn)三、電動(dòng)機(jī)優(yōu)點(diǎn) 構(gòu)造簡(jiǎn)單，控制方便，體積小，效率高，功率可大可小。構(gòu)造簡(jiǎn)單，控制方便，體積小，效率高，功率可大可小。 它們的動(dòng)力裝置是哪種用電器？它們的動(dòng)力裝置是哪種用電器？直流電動(dòng)機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)直流電動(dòng)機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu) 通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里是否只向通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里是否只向一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)？如果不是，受哪一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)？如果不是，受哪些因素影響呢？些因素影響呢？重點(diǎn)重點(diǎn)驗(yàn)證猜想方案驗(yàn)證猜想方案提出質(zhì)疑提出質(zhì)疑提出猜想提出猜想控制變量法控制變量法改變改變不變不