小學(xué)美術(shù)三上教學(xué)計(jì)劃精品資料

1、阜寧縣公興中心小學(xué)教學(xué)計(jì)劃年級(jí)學(xué)科姓名年月日教學(xué)計(jì)劃教蘇少版第 5 冊(cè)教材共有 20 課，教材編寫(xiě)以促成美術(shù)素養(yǎng)的形成為核心，探究性美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為主線，人文性單元結(jié)構(gòu)為基本特征的美術(shù)教材新體材系，體現(xiàn)了以學(xué)生全面發(fā)展為本的教育理念，引導(dǎo)學(xué)生以個(gè)人或集體合作的分方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，形成積極析主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。學(xué)三年級(jí)的孩子正處于小學(xué)階段的關(guān)鍵期， 他們的思維能力既有低年級(jí)的情活躍性又有高年級(jí)的廣泛性，面對(duì)三年級(jí)的孩子們愛(ài)畫(huà)、好動(dòng)、思維活躍、自制力較弱的情況，本學(xué)期我將繼

2、續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育，在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各種美分術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)養(yǎng)成良好的美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣， 同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中不析斷挖掘自己的潛力，提高美術(shù)素養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)造精神，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。教1.通過(guò)觀看與欣賞美術(shù)畫(huà)冊(cè)，學(xué)生初步了解教材內(nèi)容，對(duì)新學(xué)期美術(shù)學(xué)習(xí)任學(xué) 務(wù)有一個(gè)大體的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，樹(shù)立學(xué)好美術(shù)的信心。目 2.說(shuō)說(shuō)自己對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的希望和打算，交流心得。3.明確本學(xué)期的美術(shù)學(xué)習(xí)要求以及具體的要求和注意事項(xiàng)。的重點(diǎn)看、欣賞新教材，初步了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。難點(diǎn)教學(xué)進(jìn)度安排表單元課題周次課時(shí)教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)和難點(diǎn)方法措施備注（章節(jié)）1.色彩的明度漸學(xué)習(xí)色彩的明度漸變變知識(shí)，并能用色彩的明度漸變創(chuàng)作

3、圖案畫(huà)。通過(guò)學(xué)習(xí)了解點(diǎn)彩畫(huà)，2. 點(diǎn)彩游戲讓學(xué)生初步接觸點(diǎn)彩派，知道點(diǎn)彩的特點(diǎn)及簡(jiǎn)單技巧。學(xué)習(xí)粉印紙版畫(huà)的制版和拓印技巧，并嘗試3. 粉印紙版畫(huà)描繪出自己的獨(dú)特創(chuàng)意。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀賞世界各地的服飾，了解基4. 我設(shè)計(jì)的服飾本的制作技巧。學(xué)習(xí)色彩明度漸變的知識(shí)。掌握明度漸變的調(diào)色方法。啟發(fā)學(xué)生的想象，進(jìn)行創(chuàng)作，表現(xiàn)。制版時(shí)刻線的力度控制、拓印時(shí)水分的掌握以及色彩的豐富融合等。學(xué)會(huì)用不同的表現(xiàn)方法，設(shè)計(jì)與眾不同服飾作品講授演示教學(xué)進(jìn)度安排表單元課題周次課時(shí)教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)和難點(diǎn)方法措施備注（章節(jié)）通過(guò)回憶、體驗(yàn)，讓學(xué)生了解自身各種感官鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)出自己的感知能力。獨(dú)特的感受，并且會(huì)欣5. 畫(huà)感覺(jué)賞他人的作品。能運(yùn)用不同形式表現(xiàn)了解各式各樣人群的6. 形形色色的人出形形色色的人，體現(xiàn)特點(diǎn)，抓住人物的相不同的特征和造型。貌、體型、服飾以及動(dòng)作等特征進(jìn)行表現(xiàn)。通過(guò)本課學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生探索未知世界的精運(yùn)用想象描繪出具有7. 天外來(lái)客神，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)地進(jìn)一定科學(xué)性的天外來(lái)行想象，敢于將心中所客。想付諸筆端。學(xué)習(xí)對(duì)稱與秩序的基掌握對(duì)稱與秩序