信息工作先進人個推薦事跡

1、信息工作先進人個推薦事跡某某某，性別，男， 1963年 9月出生。 1982年7月畢業(yè)于上海師 范學院分院化學系， 1999年6月修完大學本科課程。 1982年 7月分 配至上海市錢圩中學擔任教師，教齡 21年。 1993年 12月被評為中 學一級教師，現任張堰中學電教勞技教研組組長。能積極參加學校的每一次政治學習，關心時事政治。經常通過各 種媒體了解國家大事。 近一階段來參加了黨員先進性教育， 學習了保 持共產黨員先進性教育讀本、中國共產黨十六屆五中全會精神 等文件。能堅持學習新理論、新知識，堅持閱讀各類教育雜志。自 20xx 年 9 月開始擔任張堰中學的網絡與計算機管理工作， 根據 學校的

2、實際和信息科技的發(fā)展， 做好校園網的規(guī)劃和建設工作。 在學 校的計算機及網絡改造升級中， 放棄假期休息， 認真做好老設備搬遷 和新設備的建設， 一切為學校著想， 盡量用最少的錢添置更多更好的 設備。每年都開設信息技術的培訓課， 從最基本的文字輸入和上網開始， 把現代網絡技術的基礎操作傳授給其它教師。先后開設了 word 文 字處理、網絡基礎、 excel 電子表格基礎、課件制作基 礎等培訓課， 使本校的非計算機教師也能熟練地應用計算機網絡進 行教育教學。平時能認真閱讀教材、分析教材，精心備課，在教學中滲透政治 思想教育，并體現信息科技學科的實用性、生活性、綜合性等特點， 培養(yǎng)學生的信息處理能力

3、， 為學生的終生教育打下良好的基礎。 能認 真參加每一次教學評比活動， 珍惜開設公開課的機會并認真?zhèn)湔n， 認 真聽取組內教師的意見和建議，博采眾長，取得了良好的效果。 20xx 年獲金山區(qū)第二屆中青年教師教學評優(yōu)活動三等獎；自 20xx 年起負責學校的網絡以來， 認真學習計算機網絡的軟硬件 知識，發(fā)現問題馬上解決， 保證校園網能正常運行。為了保證學校里 眾多的電腦能科學的管理，自學了 ISA的管理技術，運用ISA對內部 網進行科學管理， 潛心研究， 在上班時間基本上能封閉內部與處部的 網上聊天和大部分網絡游戲， 使學生電腦和辦公室電腦為教育教學服 務。平時發(fā)現電腦有問題及時解決，隨叫隨到，兼管

4、的一學生機房盡 管配置落后，但經科學管理精心維護下，能從 20xx 年正常運轉到現 在。積極開發(fā)適合于學校的A平臺。近二年來主經編制以下平臺：留 溪網上傳文系統(tǒng) (.zyx.jsol./woa )，主要用于學校內部教師間的 文件傳輸，能實現按部門、接職務、選擇個別人發(fā)送信息，及大地方 便了學校的教育教學工作； 留溪在線考場( .zyzx.jsol./test)，集發(fā)布教學信息、學習經驗交流、學生練習、學生考試為一體的多科目客觀性試題的網上考試系統(tǒng)，能讓教學與考試脫離課堂； 張堰中 學學生成績查詢系統(tǒng) ，能讓學生和家長在網上安全地查詢到自己的 月考和期中期終考試成績。對于學校網站，為了提高安全性

5、，自己用 A編寫了代碼，讓管理 員能方便的使用。最近，基本完成學校網站的新版的代碼編寫 (.zyzx.jsol./web/lxweb/index.htm )，更加注重安全性，能支持 管理員對所管理的欄目進行無限級子欄目的建立。服從學校統(tǒng)一安排，認真做好青年教師及實習的帶教工作。指導 并幫助他們如何制訂、怎樣與學生談心等；和他們一起分析教材，探 討如何進行備課等；帶教情況如下：1998 至 99 學年度帶教俞小君老師的計算機必修課，現在三附中 管理網絡； 1998學年度帶教龔建華老師計算機必修課，現在本校任 教計算機；目前正在帶教羊俊老師。正確認識到加強教育教學的科學研究的重要性，因為它能有效促 進教育教學的發(fā)展， 能深化教育教學的改革， 能使自己的教育教學實 踐經驗上升到理論的高度。近年獲得教科研成果如下：20xx 年，課件氯氣化學性質的初步認識獲市級中學多媒體課件大獎賽三等獎；20xx 年，論文保護硬盤的幾種方法獲張堰中學第二屆教科研論 文評比二等獎；20xx 年，論文信息科技教學中如何培養(yǎng)學生信息處理能力獲 金山區(qū) 20xx 年教科研論文評選二等獎；20xx 年，參加金山區(qū)第二屆中青年教師教學評優(yōu)活動獲三等獎；20xx 年，被評為張堰中學 20xx 年度教育科研先進個人；20xx 年，論文校園網建設的實踐與構想獲張