我推薦、我評議身邊好人活動方案講解學(xué)習(xí)_第1頁
我推薦、我評議身邊好人活動方案講解學(xué)習(xí)_第2頁
我推薦、我評議身邊好人活動方案講解學(xué)習(xí)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除關(guān)于開展“我推薦、我評議身邊好人”活動方案為充分展示我校廣大教職員工踐行社會主義榮辱觀的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步推動形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚,營造“學(xué)好人、做好人”的輿論氛圍,為創(chuàng)建文明文明單位、為濟(jì)南市創(chuàng)建文明城市營造良好的群眾基礎(chǔ),根據(jù)中央文明辦、省文明辦關(guān)于開展“我推薦、我評議身邊好人”活動的相關(guān)要求,結(jié)合據(jù)我校實際,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,樹立社會主義榮辱觀,大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想,充分發(fā)揮群眾身邊典型人物的

2、榜樣作用,推動公民道德建設(shè)深入發(fā)展,在全校營造崇尚好人、爭當(dāng)好人、爭做好事的氛圍,實現(xiàn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。二、活動目的通過推薦、評議身邊好人活動,大力弘揚中華傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)教職工樹立正確的道德觀、價值觀,促進(jìn)好人好事不斷涌現(xiàn),在生動具體的道德實踐活動中推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)。三、活動形式1、開展“我推薦、我評議身邊好人”選舉活動。學(xué)校每半年組織教師、教練員、行政工勤人員進(jìn)行一次選舉活動。2、開展交流學(xué)習(xí)活動。對于獲得“我身邊的好人”的教職只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除員工,將定期組織進(jìn)行經(jīng)驗交流,將組織全體教職員工開展向他們學(xué)習(xí)的活動。3、開展表彰獎勵活動

3、。學(xué)校將選擇適當(dāng)電動機(jī)對獲得榮譽的教職員工進(jìn)行表彰獎勵,對入選“學(xué)校好人榜”并由市文明辦頒發(fā)“濟(jì)南好人”榮譽證書的教職員工,將作為評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教練員、道德模范等榮譽候選人推薦的優(yōu)先條件。四、評選條件:1 、“身邊好人”類別“身邊好人”分為: “助人為樂好人” 、“見義勇為好人” 、“誠實守信好人”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)好人” 、“孝老愛親好人”五個類別。2 、“身邊好人”評選標(biāo)準(zhǔn)“身邊好人”的基本標(biāo)準(zhǔn):遵紀(jì)守法,自覺踐行社會主義榮辱觀,模范遵守公民道德規(guī)范,在助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等方面有突出表現(xiàn)的個人;其事跡令人感動,真實可信,具有廣泛的社會影響力,群眾認(rèn)可度高。助人為樂好人:長期主動給他人無私幫助,積極參加社會公益事業(yè),贏得群眾高度贊譽;見義勇為好人:關(guān)鍵時刻臨危不懼,挺身而出,勇于維護(hù)國家、集體利益和群眾的生命財產(chǎn)安全,在社會上產(chǎn)生重大影響;誠實守信好人: 在教學(xué)訓(xùn)練與日常管理工作和社會生活中,堅持誠信為本、操守為重,嚴(yán)格自律、履行承諾,享有很高的信譽;敬業(yè)奉獻(xiàn)好人:立足本職,愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,在提高只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除服務(wù)質(zhì)量、勞動效率等方面貢獻(xiàn)突出,影響廣泛;孝老愛親好人:孝敬父母

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論