人教版小學語文四年級上冊《觀潮》PPT課件(2) (1)

1、 觀 潮 觀觀 潮潮自讀第二自然段思考：1、用畫出寫潮來前江面景象的句子。2、用畫出人們的心情的句子。3、分別用一個詞語概括。潮來前：江面平靜 人們心情 急切 潮來前潮來前潮來時潮來時潮過后潮過后課文的寫作順序：課文的寫作順序： 觀 潮 http:/ 樣子樣子 悶雷滾動悶雷滾動越來越大越來越大山崩地裂山崩地裂一條白線一條白線橫貫江面橫貫江面千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進 浩浩蕩蕩浩浩蕩蕩兩丈多高的水墻兩丈多高的水墻 默讀，畫出描寫默讀，畫出描寫潮水樣子和聲音的詞潮水樣子和聲音的詞語。語。 潮來時的景象從哪幾個方面體現(xiàn)出來？ 隆隆的響聲、悶雷滾動響聲越來越大 （聽潮聲） 風平浪靜出

2、現(xiàn)了一條白線 （觀潮形） 人聲鼎沸踮腳東望又沸騰起來 （觀潮者） 朗讀感悟：朗讀感悟： 從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動 。 浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。地裂，好像大地都被震得顫動起來。這兩個都是什么句？這兩個都是什么句？把什么比作什么？把什么比作什么？你感受到了什么？你感受到了什么？氣勢雄偉氣勢雄偉 聲勢浩大聲勢浩大 （ ），（），（ ）傳來?。﹤鱽砺÷〉捻懧暎孟駩灷诐L動。頓時人聲鼎沸。（隆的響聲，好

3、像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸。（ ），響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方），響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長、變粗，橫貫江很快地向我們移來，逐漸拉長、變粗，橫貫江面。（面。（ ），只見白浪翻滾，形成一道兩），只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的水墻。（丈多高的水墻。（ ），猶如千萬），猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。起來。 午后一點左右午后一點左右從遠

4、處從遠處過了一會兒過了一會兒再近再近些些浪潮越來越近浪潮越來越近悶雷滾動悶雷滾動 人聲鼎沸人聲鼎沸一條白線一條白線再近些再近些浪潮越來越近浪潮越來越近齊頭并進齊頭并進山崩地裂山崩地裂再說說你的感受？再說說你的感受？奇特奇特 雄偉雄偉 壯觀壯觀 浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，齊頭并進，浩浩蕩蕩浩浩蕩蕩地飛奔而來。那聲音如同地飛奔而來。那聲音如同山崩地裂山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。好像大地都被震得顫動起來。 潮來之時，聲勢浩潮來之時，聲勢浩大，潮過之后呢？大，潮過之后呢？ 霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌

5、來，江面上依舊風號浪在漫天卷地般涌來，江面上依舊風號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復了平靜。吼。過了好久，錢塘江才恢復了平靜?？纯吹滔?，江水已經(jīng)漲了兩丈來高了?？纯吹滔拢呀?jīng)漲了兩丈來高了。 這里的這里的“靜靜”和潮來和潮來前的前的“靜靜”一樣嗎？一樣嗎？ 停息后是什么景象？說停息后是什么景象？說明什么？明什么？潮水大潮水大 總結(jié)：總結(jié)：這篇課文主要寫了什么？這篇課文主要寫了什么？ 記敘了一次觀潮的盛況，寫的是作者記敘了一次觀潮的盛況，寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時、潮頭過后的耳聞目睹的潮來前、潮來時、潮頭過后的景象，描寫了大潮由遠而近、奔騰西去的景象，描寫了大潮由遠而近、奔騰西去的全過程

6、，描繪出江潮由風平浪靜到奔騰咆全過程，描繪出江潮由風平浪靜到奔騰咆哮再到又恢復平靜的動態(tài)變化，寫出了大哮再到又恢復平靜的動態(tài)變化，寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀。潮的奇特、雄偉、壯觀。 作者又是怎樣表達的？作者又是怎樣表達的？錢塘江大潮是天下奇觀。錢塘江大潮是天下奇觀?？偸觯嚎偸觯撼眮砬俺眮砬俺瘉頃r朝來時潮過后潮過后籠罩薄霧籠罩薄霧 風平浪靜風平浪靜分述：分述： 其中運用了恰當?shù)谋扔髦攸c描寫了其中運用了恰當?shù)谋扔髦攸c描寫了“潮來之時潮來之時”大潮的瞬息變化和雄偉氣勢大潮的瞬息變化和雄偉氣勢。 遠：聲如悶雷遠：聲如悶雷 一條白線一條白線 近：白浪翻滾近：白浪翻滾 山崩地裂山崩地裂漫天卷地漫天卷地

7、風號浪吼風號浪吼全文貫穿著一個什么字來寫的？全文貫穿著一個什么字來寫的？奇奇奇在什么地方？奇在什么地方？特殊的地理位置特殊的地理位置 錢塘江口是喇叭形，外寬內(nèi)錢塘江口是喇叭形，外寬內(nèi)窄，外深內(nèi)淺，水底還有一道窄，外深內(nèi)淺，水底還有一道人們看不見的人們看不見的“沙坎沙坎”，迫使，迫使潮水上升，因此潮波傳來，受潮水上升，因此潮波傳來，受到很大的約束，這是地理因素到很大的約束，這是地理因素。 八月十八，太陽、地球、月八月十八，太陽、地球、月亮三球的引力對漲潮影響最大亮三球的引力對漲潮影響最大。引力作用引力作用時間因素時間因素 八月中旬這段時間海面上常八月中旬這段時間海面上常常刮東南風，所以潮波來勢特

8、常刮東南風，所以潮波來勢特別猛烈。別猛烈。 錢塘江大潮，自古以來被錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。稱為天下奇觀。什么叫什么叫“奇觀奇觀”？ 雄偉壯觀而又罕見雄偉壯觀而又罕見的景象或出奇少見的事的景象或出奇少見的事情。情。 感悟：感悟：一線潮一線潮交叉潮交叉潮回頭潮回頭潮總結(jié)全文總結(jié)全文 這篇課文作者按潮來前、潮這篇課文作者按潮來前、潮來時、潮來后的順序，通過寫來時、潮來后的順序，通過寫作者在觀察時所聽到的聲音、作者在觀察時所聽到的聲音、看到的樣子，以及人們的情緒看到的樣子，以及人們的情緒變化，把錢塘江大潮壯觀的場變化，把錢塘江大潮壯觀的場面展現(xiàn)在我們眼前，使人發(fā)自面展現(xiàn)在我們眼前，使人發(fā)自

9、內(nèi)心地感嘆：錢塘江大潮不愧內(nèi)心地感嘆：錢塘江大潮不愧為為-天下奇觀。天下奇觀。練習練習 一、在帶點字的正確讀音后面一、在帶點字的正確讀音后面劃劃。 籠罩（籠罩（lng lnglng lng） 薄霧（薄霧（b bob bo） 余波（余波（b pb p）風號浪吼（風號浪吼（ho hoho ho）二、根據(jù)意思寫詞語。二、根據(jù)意思寫詞語。（1 1）形容聚集的人極多。（）形容聚集的人極多。（ ）（2 2）形容隱隱約約。（）形容隱隱約約。（ ）（3 3）沒有風浪，比喻平靜（）沒有風浪，比喻平靜（ ）人山人海人山人海若隱若現(xiàn)若隱若現(xiàn)風平浪靜風平浪靜三、比較詞語填空。三、比較詞語填空。 （1）奔騰沸騰）奔騰沸

10、騰 只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（）起來了。（）起來了。 霎時，潮頭（）西去，可是余波還在漫霎時，潮頭（）西去，可是余波還在漫天卷地地涌來。天卷地地涌來。 （2）恢復重復）恢復重復 這個動作，他掌握不好，（）幾十次以這個動作，他掌握不好，（）幾十次以后，終于成功地完成了。后，終于成功地完成了。 掌聲雷動，過了好久，劇場才（）平靜。掌聲雷動，過了好久，劇場才（）平靜。 （3）觀賞欣賞）觀賞欣賞 媽媽站在花壇邊，（）著盛開的牡丹。媽媽站在花壇邊，（）著盛開的牡丹。 我們到音樂廳（我們到音樂廳（ ）音樂）音樂 觀賞觀賞重復重復奔騰奔騰沸騰沸騰恢復恢

11、復欣賞欣賞 五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 潮來了，作者先聽見遠處傳來潮來了，作者先聽見遠處傳來_，好像，好像_。過了一會兒，。過了一會兒，浪潮越來越近了，那聲音如同浪潮越來越近了，那聲音如同_，好像，好像_。當潮頭奔騰西。當潮頭奔騰西去后，江面依舊去后，江面依舊_。我的發(fā)現(xiàn)：我的發(fā)現(xiàn)：1、寬闊的錢塘江橫臥在眼前。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。（這是擬人句，把錢塘江當成人來寫，十分形象有趣。）（這是擬人句，把錢塘江當成人來寫，十分形象有趣。）2、再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。、再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。（這是比喻句，把水浪比作水墻，形象地突出水浪翻得（這是比喻句，把水浪比作水墻，形象地突出水浪翻得很高的情景。）很高的情景。）3、浪潮越來越近，猶