大學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)

1、大學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)大學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)模板對(duì)于將要走入社會(huì)的大學(xué)生來說,實(shí)習(xí)是一次熟悉社會(huì)，了解社會(huì) 的好機(jī)會(huì)。下而給大家分享了大學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)，一起來看 看吧！首先說實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉有陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄晔?學(xué)生生涯也也經(jīng)歷過很多實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同.就像 是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去.關(guān)系到我 將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān) 鍵所在，所以，我對(duì)他的投入也是百分之百的！一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、 完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí) 踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，諫步完善，有所創(chuàng) 新，并在實(shí)踐中提高自己的知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合 素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過半年的實(shí)習(xí)，我終于知道自己其實(shí)不能光在父母的溫室里生 長(zhǎng)，更應(yīng)該在社會(huì)的實(shí)踐中真正成熟與完美起來。通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識(shí)有 了更為深刻的理解，培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問題的能力；讓我 學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際，驗(yàn)證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知 識(shí)，擴(kuò)大了視野；使我獲得了施工項(xiàng)目管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí) 際知識(shí)，為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)；在工程技術(shù)人 員的帶領(lǐng)下，通過參加實(shí)際工作和勞動(dòng)，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì)，

3、 促進(jìn)自己德、智、體全而發(fā)展。由于是全天候工地實(shí)習(xí)，它全面檢 驗(yàn)了我各方而的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。想的 沒做的實(shí)際，凡事想到的并不能就具體實(shí)施，在開始我們準(zhǔn)備了好 多準(zhǔn)備功夫，以為可以應(yīng)對(duì)接下來的問題，但實(shí)際上到了真正操作, 會(huì)有好多困難以及突發(fā)事件，一連串的事情都把我們逼到很尷尬的 局而，曾經(jīng)都想過放棄的，問題的解決必須需要勇氣和決心，我們 十幾位同事堅(jiān)定不移我們當(dāng)初的夢(mèng)想，利用我們的各種方法盡量去 解決問題，雖然很多事都不能如愿解決，但在心態(tài)上，我們是強(qiáng)者, 我們學(xué)會(huì)了去而對(duì).剛開始工作時(shí)，什么都不懂，但是求知欲卻很強(qiáng)，這與在學(xué)校學(xué) 習(xí)時(shí)有著明顯的不同.學(xué)校的學(xué)習(xí)一大部分

4、是上課時(shí)老師灌輸?shù)闹R(shí), 老師怎么講，我們?cè)趺绰?，非常死板；可是在工作中，如果有不?的地方，我會(huì)馬上請(qǐng)教同事，即學(xué)即會(huì)，這讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué) 轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中 學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟，創(chuàng)新和推斷的能力.使工作，學(xué)習(xí)，生活都更加 的系統(tǒng)化，思考方式更加成熟這次校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)使我受益匪淺，起初我還不理解學(xué)校組織這次 實(shí)習(xí)的目的跟用心，覺得是浪費(fèi)時(shí)間的一件事情.不過從接觸沙盤游 戲那天開始，我也開始投入其中.我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運(yùn)作， 這對(duì)于即將畢業(yè)踏入社會(huì)的新鮮人來講是有很大好處的.可以讓我們 檢驗(yàn)和鞏固專業(yè)知識(shí)，也可以接觸其他專業(yè)的同學(xué)，了解他們的專 業(yè)

5、對(duì)應(yīng)的職位情況.同時(shí)也提高我們的綜合素質(zhì)和能力，特別是與人 溝通的能力，讓我們變得更加成熟與認(rèn)真負(fù)責(zé).步一步走向前一一專 業(yè)技能的學(xué)習(xí)作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼 高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下，我 更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起，比如打打資料，接接電話什么 的。半年來，我也深深地感受到自己缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，給工作上 帶來不必要的錯(cuò)誤。或許，正如老師所說的，要想成為一名真正的 預(yù)算員，必須對(duì)整個(gè)工程項(xiàng)目的施工方案和施工流程相當(dāng)了解，同 時(shí)還要對(duì)建筑進(jìn)行深入剖析。這就意味著沒有親身深入施工項(xiàng)目中 去，就不可能對(duì)工程的各個(gè)施工工藝和施工流程深層次了解；沒有

6、 對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查和分析，就不可能在激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中去跟對(duì)手爭(zhēng) 奪市場(chǎng)。因此，要使自己的專業(yè)知識(shí)能以實(shí)際并軌，還需要到工地 去磨練。盡管半年來，自己因?qū)嶋H經(jīng)驗(yàn)而犯這樣，那樣的錯(cuò)誤；但 總的來說，我確實(shí)也學(xué)到了不少的工作經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí)，這學(xué)期期末我們進(jìn)行了工地施工 實(shí)習(xí)，也算是出去呼吸一下新鮮空氣，放松一下。在著之前，老師 給我們每人發(fā)了一個(gè)紅色的安全帽，冒子編號(hào)是888。帶在頭上頓 時(shí)有了很多的'安全感，還有了些許的富貴感。（888多吉利的數(shù)啊） 可回來后我發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)報(bào)告真不容易啊，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西真 的很有限??！既然一定要寫實(shí)習(xí)報(bào)告，那么我決定從以下幾點(diǎn)開始 下手

7、！第一：我們對(duì)于實(shí)習(xí)地點(diǎn)的前期了解項(xiàng)目名稱：洪城東方國(guó)際1、為了縮短工期，充分利用時(shí)間與空間，本工程采用的是流水 施工方法2本工程多數(shù)采用的是獨(dú)立基礎(chǔ)和樁基礎(chǔ)3、總建筑面積為125214. 35平方米，用地面積為59187. 31平方 米4、建筑用地主要用于商業(yè)、居民住宅樓，有其相應(yīng)的配套公共 設(shè)施5、中央車庫(kù)與水景的地基梁上鋼筋為直徑20的2級(jí)螺紋鋼第二：在實(shí)習(xí)工地所見所聞11月28日老師組織我們到羅家集洪城東方國(guó)際建筑工地施工 現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。老師為我們簡(jiǎn)單介紹了一下去工地的注意事項(xiàng), 然后在他的帶領(lǐng)下，我們來到了正在施工的中央車庫(kù)與水景首先看 到的是那5個(gè)大塔吊。由于在進(jìn)入工地老師有對(duì)

8、于塔吊給我們特別的安全提示，所以我 對(duì)于塔吊的使用進(jìn)行資料的查詢：1. 使用前，應(yīng)檢查各金屬結(jié)構(gòu)部件和外觀情況完好，空載運(yùn)轉(zhuǎn) 時(shí)聲音正常，重載試驗(yàn)制動(dòng)可靠,各安全限位和保護(hù)裝置齊全完好， 動(dòng)作靈敏可靠，方可作業(yè)。2. 操作各控制器時(shí)，應(yīng)依次逐步操作，嚴(yán)禁越擋操作。在變換 運(yùn)轉(zhuǎn)方向時(shí)，應(yīng)將操作手柄歸零，待電機(jī)停止轉(zhuǎn)動(dòng)后再換向操作， 力求平穩(wěn)，嚴(yán)禁急開急停。3. 設(shè)備在運(yùn)行中，如發(fā)現(xiàn)機(jī)械有異常情況，應(yīng)立即停機(jī)檢查， 待故障排除后方可進(jìn)行運(yùn)行。4. 嚴(yán)格持證上崗，嚴(yán)禁灑后作業(yè)，嚴(yán)禁以行程開關(guān)代替停車操 作，嚴(yán)禁違章作業(yè)和擅離工作崗位或把機(jī)器交給他人駕駛。5. 裝運(yùn)重物時(shí)，應(yīng)先離開地面一定距離，檢查制

9、動(dòng)可靠后方可 繼續(xù)進(jìn)行。6. 堅(jiān)持十不吊。作業(yè)完畢，應(yīng)斷電鎖箱，搞好機(jī)械的十字作業(yè) 工作。十不吊的內(nèi)容如下：（1）、斜吊不吊（2）、超載不吊（3）、散裝物裝得太滿或捆扎不牢不吊（4）、吊物邊緣無防護(hù)措施不吊（5）、吊物上站人不吊（6）、指揮信號(hào)不明不吊（7）、埋在地下的構(gòu)件不吊（8）、安全裝置失靈不吊（9）、光線陰暗看不清吊物不吊（10）、六級(jí)以上強(qiáng)風(fēng)不吊除去最顯眼、高大的塔吊最然人注意的就是那到處的粗大的樁, 在樁上有一部分上面還有套有型鋼，從老師那知道上面套上型鋼是 為了更好的把樁打入并不破壞樁。而在樁上的型鋼還留有空洞，便 于打樁時(shí)把樁破壞進(jìn)行接樁。在工地空地我還看到斷掉的樁，民工 在那

10、把廢掉的樁打碎可以看到里面的鋼筋！走過中央車庫(kù)我們進(jìn)入到兩個(gè)正在施工的兩棟五加一的商業(yè)、居 民住宅樓。這兩棟建筑采用為框架結(jié)構(gòu)，框架結(jié)構(gòu)是由梁和柱構(gòu)成, 構(gòu)件截而較小，因此它的承載力和剛度都較低，它的受力特點(diǎn)類似 于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩 個(gè)方向都承受很大水平力，這時(shí)，現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的， 框架結(jié)構(gòu)的墻體是填充墻，起圍護(hù)于分隔的作用，其主要特點(diǎn)就是 能為建筑提供靈活的使用空間，但抗震能力較差。走近兩棟建筑，可以看到梁柱上的模板和腳手架。模板：建筑模板是混凝土結(jié)構(gòu)工程施工的重要工具。模板工程在 混凝土施工中是一種臨時(shí)結(jié)構(gòu)，當(dāng)所澆注的混凝土構(gòu)件達(dá)到所需強(qiáng)

11、度且成形后，既可拆除。在現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)工程中，模板工程一般 占混凝土結(jié)構(gòu)工程造價(jià)的20%30%,占工程用工量的30%40%,占 工期的50%左右。模板技術(shù)直接影響工程建設(shè)的質(zhì)量、造價(jià)和效益。 因此它在我們建筑造價(jià)是個(gè)很值得分析的建筑工具！腳手架：我們?cè)诠さ噩F(xiàn)場(chǎng)看到的是扣件式鋼管腳手架。扣件式鋼管腳手架優(yōu)點(diǎn)：1、承載力較大。當(dāng)腳手架的幾何尺寸及構(gòu)造符合規(guī)范的有關(guān)要 求時(shí)，一般情況下，腳手架的單管立柱的承載力可達(dá)15kn35kn2、裝拆方便，搭設(shè)靈活。由于鋼管長(zhǎng)度易于調(diào)整，扣件連接簡(jiǎn) 便，因而可適應(yīng)各種平而、立而的建筑物與構(gòu)筑物用腳手架3、比較經(jīng)濟(jì)。加工簡(jiǎn)單，一次投資費(fèi)用較低；如果精心設(shè)計(jì)腳 手架幾何尺寸，注意提高鋼管周轉(zhuǎn)使用率，則材料用量也可取得較 好的經(jīng)濟(jì)效果?？奂摴芗苷酆厦科椒矫捉ㄖ娩摿考s15公斤扣件式鋼管腳手架缺點(diǎn)：1、扣件（特別是它的螺桿）容易丟失2、節(jié)點(diǎn)處的桿件為偏心連接，靠抗滑力傳遞荷載和內(nèi)力，因而 降低了其承載能力；3、扣件節(jié)點(diǎn)的連接質(zhì)量受扣件本身質(zhì)量和工人操作的影響顯著。第三：工地實(shí)習(xí)回來所留下的疑問本來在實(shí)習(xí)工地的所見所聞還有很多，可接下來的見聞都是我所 產(chǎn)生疑問的所在。在進(jìn)入建筑物里而時(shí)，看到支撐著梁柱的