劍橋考級與雅思

1、關(guān)于劍橋五級劍橋五級是迄今為止全球唯一一套具有高度國際認可度的、專門針對英語為非母語人士開發(fā)的系列英 語等級證書，它被廣泛應(yīng)用于英語水平等級認證、赴英語國家留學和工作等的英語能力證明，含金量非常高。 北京和其他地區(qū)的很多中學將 PET考試成績優(yōu)秀（B1 Pass with Merit ）作為孩子進入英語特長班的硬條件之。劍橋五級的英文名稱是 Main Suite English ，縮寫為MSE它的五個等級從低到高分別是：CPECertificate of Proficie ncy in En glish熟練英語證書考試CAECertificate in Adva need En glish高級

2、英語證書考試FCEFirst Certificate in En glish第一英語證書考試PETPrelimi nary En glish Test初級英語考試KETKey En glish Test英語入門考試由于KET/PET在小升初中有著重要的作用，很多家長在孩子小學高年級的時候就讓他們學習并參加KET/PET的考試，但是他們并不了解其實孩子學習 KET/PET有更重要的作用。我們在這里解讀 KET/PET四個重 要關(guān)系，幫助家長從專業(yè)角度規(guī)劃孩子的英語學習之路。劍橋五級與劍橋大學ESOL考試部英語等級體系的關(guān)系下表是劍橋五級與歐洲語言聯(lián)合會以及雅思和新機考托福等級或成績的對比表。歐洲

3、語言聯(lián)合 會級別劍橋五級雅思IELTS新托福Toefl iBTC2CPE8.5-9.0119-120C1CAE7.0-8.095-118B2FCE5.5-6.556-94B1PET4.0-5.040A2KET2.0-3.5A1這個表告訴我們劍橋五級和歐洲統(tǒng)一的語言標準以及雅思和托?？荚嚩加兄芮械膶?yīng)關(guān)系。首先，劍橋五級最后的證書上的成績是根據(jù)歐洲語言聯(lián)合會的級別標準制定的，比如PET證書上有三個成績等級：B1Pass with Merit （優(yōu)秀）；B1 Pass （通過）和A2 （ Narrow fail 勉強通過），而不是我們想象的百分制。劍橋五級和雅思的關(guān)系最重要的是 FCE與5.5

4、- 6.5的對應(yīng)，因為現(xiàn)在赴英聯(lián)邦國家讀本科或者碩士， 一般的學校都要求申請者雅思 5.5分以上，好的學校則要求6.5以上。劍橋五級和托福雖然一個是英國測試機構(gòu)研發(fā)的，一個是美國測試機構(gòu)研發(fā)的，但是它們之間并不是水火不相容，特別是在托福和雅思這樣的學術(shù)英語層面，其差別更小。在劍橋五級體系學習英語的學生如果要考托福，只需要在考前幾個月熟悉一下托福的題型和套路，就能夠?qū)崿F(xiàn)無縫對接的轉(zhuǎn)換。如果他們要考雅思， 更是水到渠成的事情。KET/PET青少版與標準版的關(guān)系KET/PET長久以來一直只有一個版本，現(xiàn)在之所以出現(xiàn)了青少版（KET/PET for Schools ）是因為劍橋大學ESOL考試部發(fā)現(xiàn)參

5、加這一考試的考生呈低齡化趨勢，為了考試公平，于2009年推出了青少版，而KET/PET的標準版仍然正常運作。青少版與標準版只有一個區(qū)別，就是在選題上選擇了更適合青少年理解的內(nèi)容。根據(jù)劍橋大學ESOL考試部2010年5月發(fā)布的信息，它將于近期推出 FCE青少版。有些家長糾結(jié)于孩子到底是考青少版還是標準版，甚至讓孩子兩個版本都考。從這兩個版本的設(shè)計理 論上講，小學高年級學生參加 KET/PET青少版的考試更容易取得比標準版更好的成績。KET/PET與北京英語等級考試（BETS的關(guān)系BETS是北京市外事辦公室于2008年為配合北京奧運會推出的一項地方性英語水平考試，它一共有三個等 級，這三個等級分別

6、與 KET PET和FCE完全對接，為什么呢？因為 BETS的考題全部是由劍橋大學 ESO考試 中心從劍橋五級的題庫中按照 KET/PET/FCE的考試要求組合并提供的，只是在內(nèi)容選擇上聲稱更加符合中國的 國情。BETS考試發(fā)兩個證書，一個是北京市頒發(fā)的地方性證書，一個是劍橋大學ESOL考試中心頒發(fā)的證書，但由于這一考試的特殊性，劍橋大學ESOL考試中心頒發(fā)的BETS證書與它給KET/PET/FCE考試所頒發(fā)的證書不 同，前者不具備后者那樣的國際認可度。劍橋五級與國家新英語課程標準的關(guān)系國家新英語課程標準包含很多維度，這里我們只從英語技能這一維度分析它與劍橋五級的關(guān)系。英語 技能又包含了很多維

7、度，比如詞匯量、可讀性、語法、主題、聽說讀寫能力、速度等等，這里我們從兩個最量 化的維度（詞匯量和可讀性）將兩者進行對比。下表是劍橋五級與新課標在詞匯量上的對比，從表中我們可以看到，KET的詞匯量水平已經(jīng)達到了初中畢業(yè)的要求，而PET的詞匯量水平已經(jīng)達到了高考的要求。級別詞匯量新課標小學畢業(yè)800中學畢業(yè)1600高中畢業(yè)3500劍橋英語KET1500PET3500FCE6000IELTS8000下表是劍橋五級與新課標在閱讀文章可讀性上的對比，從表中我們可以看到，KET的閱讀文章可讀性低于北京市中考閱讀文章的可讀性，但 PET的閱讀文章可讀性就跨越到了中考和高考之間， FCE則和高考基本 一致。

8、級別閱讀文章 平均長度閱讀文章可讀性（范圍：0 12）新課標北京中考（07 09年）3156.8北京高考（07 09年）2899.8劍橋英語KET1294.5PET3158.0FCE5829.9IELTS91812從以上兩個維度的對比我們可以得出這樣的結(jié)論，就詞匯量和可讀性而言，如果孩子在小學六年級考過了PET就意味著他們的英語水平達到了我們國家中考甚至高考的英語要求，可見PET對孩子的挑戰(zhàn)性有多大。但同時我們也可以說，通過學習劍橋五級英語體系，孩子們不僅可以取得這些國際英語證書， 對他們在課內(nèi)的 英語學習以及中考和高考這樣的關(guān)鍵環(huán)節(jié)的考試取得好成績也有很大幫助，而且意味著超越。劍橋五級：有規(guī)

9、劃才有未來家長們對于孩子的英語規(guī)劃，最理想的設(shè)計是在他們小學一年級時學習劍橋少兒英語一級，二年級學 習劍橋少兒英語二級，三年級學習劍橋少兒英語三級，四年級學習KET五年級一年和六年級上學期學習 PET 這樣在六年級第二學期開學前就可以拿到相應(yīng)的證書，正好用于小升初的申請。孩子進入初中后用兩年時間繼續(xù)學習劍橋五級的第三個級別 FCE到了高中再學習一到兩年的雅思預備課程，就可以在高二的時候參加雅思 考試并且取得理想成績，無論是參加高考還是出國留學，英語都不會成為障礙。而孩子是否需要一個一個證書 的一路考過來其實并不重要，關(guān)鍵是按照這個體系學習，就會步步為營，水到渠成。家長在KET/PET上最容易犯

10、的兩大錯誤在經(jīng)營孩子這一體系化的英語學習之路上，家長要特別注意避免兩大問題，第一大問題是低估了KET到PET的跨度。在與KET/PET考生家長的溝通中，我們發(fā)現(xiàn)很多家長把孩子學習KET/PET當作小升初的工具，由于缺乏對KET/PET的了解，以為做做題就可以考，或者幾個月就可以從KET跳到PET很多家長面臨孩子六年級上學期考PET準備不足的局面。KET到PET的跨度到底有多大呢？孩子如果一直在學習劍橋少兒英語，并且取得了第三級的好成績的 話，考KET同樣取得好成績的把握是很大的，因為在劍橋大學ESO考試部的英語水平等級系統(tǒng)中，劍橋少兒英語第三級（Flyers）與KET有一定的重合度。這也是讓很

11、多家長輕“敵”的原因，認為孩子KET考得好，再學半年去考PET應(yīng)該沒有問題。其實，KET到PET的詞匯量跨度是從1500到3500, KET閱讀文章的可讀性為4.5， 但到了 PET就是8.0 （可讀性區(qū)間是0 12），PET的題型也比KET復雜得多，語法的對比就更是復雜了。從 這些分析可以看出，這兩個考試之間的難度差距非常大，基礎(chǔ)好的孩子也需要至少一年持續(xù)學習，才有可能實 現(xiàn)從KET到PET的順利跳躍?？墒瞧鸩酵淼募议L等不了一年了，因為孩子現(xiàn)在五年級，等到下半年六年級上學期就必須考 PET了, 否則趕不上小升初的需要。 這就意味著有些孩子只有四個月的時間來完成這一跳躍， 這在我們看來是幾乎不可 能有把握取得好成績的。而且高壓量大式的輸入教學，做得不好，會讓孩子厭學的。第二大問題就是家長在孩子完成 KET學習進入初中以后，遇到孩子功課緊張，就中斷了這個體系的學 習。這樣做的結(jié)果是什么呢？家長