各功能室計(jì)劃

1、良莊實(shí)小教學(xué)儀器室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 :認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)文件， 積極開(kāi)展課程改革實(shí)驗(yàn)， 深入推進(jìn)素質(zhì)教育， 全面 提高教育教學(xué)質(zhì)量。 加強(qiáng)制度建設(shè)， 夯實(shí)管理基礎(chǔ)， 著力提高科學(xué)教師的師德水 平和業(yè)務(wù)能力，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。二、工作重點(diǎn) :1、明確實(shí)驗(yàn)的目的意義。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)； 裝備綜合配套；管理科學(xué)規(guī)范；使用注重實(shí)效。2、組織教師定期開(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研究與討論，精心 組織好公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，突出專題，保證科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，并積極撰寫(xiě)論文。三、具體工作 :1.對(duì)照功能室布置標(biāo)準(zhǔn)， 認(rèn)真完善兩室的各種制度， 使之有據(jù)可依， 有規(guī)可 循

2、。2. 按照儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科 學(xué)、規(guī)范，并使之與帳卡一致。3. 嚴(yán)格履行借、交手續(xù)。借、領(lǐng)儀器時(shí)，并做好記載。按時(shí)歸還，歸還時(shí)認(rèn) 真檢查儀器是否完損。4. 愛(ài)護(hù)儀器，妥善保管。嚴(yán)禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。5. 加強(qiáng)兩室衛(wèi)生。做到經(jīng)常清掃、擦洗，經(jīng)常通風(fēng)換氣，保障儀器無(wú)霉變現(xiàn) 象。6. 做好期末儀器清查、兌現(xiàn)工作。7. 開(kāi)展好集體備課， 積極反思， 勤于動(dòng)筆，多參與科學(xué)探究網(wǎng)論壇的交流討 論，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽(tīng)課名師的課，提高課堂教學(xué)能力，提升個(gè)人素養(yǎng)。2012 2013 第二學(xué)期圖書(shū)室工作計(jì)劃圖書(shū)室是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，是教師專業(yè)成長(zhǎng)的基地

3、，更是新課改的資 源地。為了使讓我校的老師和同學(xué)進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷長(zhǎng)善救失，逐步 邁進(jìn)燦爛的書(shū)香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想 樹(shù)立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨，本學(xué)期，圖書(shū) 館將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃， 進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè)， 讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知， 學(xué)會(huì)審 美，陶冶情操，塑造人格，提高綜合素質(zhì)。遵循圖書(shū)館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書(shū)館 管理理論研究， 對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、 讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理， 為師生提 供一流的服務(wù)。二、工作目標(biāo) 1科學(xué)地管理好圖書(shū)館的借、閱工作，增加圖書(shū)的流通量。 2充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源，培訓(xùn)好一批小圖書(shū)管理員，發(fā)揮他們的管 理職能，加

4、大圖書(shū)的借閱與流通，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書(shū)資源得以充分利用。3根據(jù)市教育裝備的有關(guān)規(guī)定，適時(shí)對(duì)圖書(shū)進(jìn)行補(bǔ)充更新，使圖書(shū)室真正 成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。三、具體工作 1完善圖書(shū)館常規(guī)工作管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠 償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。2進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。 認(rèn)真采購(gòu)、訂閱圖書(shū)、報(bào)刊資料，注意 選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對(duì)于訂購(gòu)的各類書(shū)刊資料，把好驗(yàn)收關(guān)， 避免學(xué)校損失。 根據(jù)中圖法分類標(biāo)準(zhǔn)，分類編目科學(xué)、 細(xì)致，做到分類合理、 便于檢索。3抓好流通管理，發(fā)揮圖書(shū)育人功能。A 提高學(xué)生圖書(shū)服務(wù)員的管理質(zhì)量。建

5、立和培養(yǎng)一支小圖書(shū)管理員隊(duì)伍。每班選派 5 名品質(zhì)優(yōu)秀，熱心于公益事業(yè)， 有一定能力的同學(xué)擔(dān)任學(xué)校圖書(shū)管理員， 負(fù)責(zé)借閱圖書(shū)。 教給他們一些圖書(shū)分類 編目的專業(yè)知識(shí)， 做一些輔助工作， 并抓好定期培訓(xùn)， 組織借閱知識(shí)和圖書(shū)館情 況介紹講座，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。使他們?cè)趯?shí)踐中增加才干。從而保證圖 書(shū)借閱工作的順利進(jìn)行。B. 重視圖書(shū)借閱陣地建設(shè)。落實(shí)各班定期借閱制度， 更好地發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角靈活方便的特點(diǎn)， 提高圖書(shū)資料 的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍，延伸和拓展學(xué)校圖書(shū)館的功能。4積極推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。A 認(rèn)真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、 定期輪流閱讀， 開(kāi)展各

6、類讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)， 來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和 閱讀能力，使學(xué)生樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。B 做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書(shū)刊，對(duì)他 們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助， 以滿足學(xué)生的需 求，激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。C.各班可各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng)， 可以在班級(jí) 中建立圖書(shū)角， 書(shū)籍可以到圖書(shū)室借， 也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。 組織紅領(lǐng)巾讀書(shū)興趣小 組，開(kāi)展講故事、辦報(bào)紙、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，如：名作欣賞、熱點(diǎn)問(wèn)題探討，書(shū) 評(píng)等活動(dòng)，使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。 高年級(jí)可采用各種形式辦墻報(bào)， 如： “名人名言”“知識(shí)園地”“世界各地”等欄目

7、。還可把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃、富 有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出，供學(xué)生瀏覽，激勵(lì)學(xué)生的讀書(shū)積極性。5加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 進(jìn)一步提高工作人員的政治 思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 要認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)圖書(shū)館 （室）規(guī)程和各類業(yè)務(wù)書(shū)籍， 確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。6根據(jù)學(xué)校圖書(shū)館的實(shí)際情況， 結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)， 認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃， 并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。7圖書(shū)室應(yīng)不斷増加館藏量和種數(shù)， 認(rèn)真確定選購(gòu)文獻(xiàn)的種類、 比例和數(shù)量， 有目的、有計(jì)劃地采購(gòu)文獻(xiàn)資料， 避免重復(fù)采購(gòu)保證校圖書(shū)室的館藏質(zhì)量。 大力 提高藏書(shū)利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)“育人熔爐

8、”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的 文獻(xiàn)資料可提供。8期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比， 表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級(jí)， 鼓勵(lì)大家開(kāi)展課外閱 讀。良莊實(shí)?。?3-6 年級(jí)）科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨， 積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究 為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)， 培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲， 發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì) 的理解，使他們學(xué)會(huì)探究解決問(wèn)題的策略， 為他們終身的學(xué)習(xí)和生活 打好基礎(chǔ)。二、主要任務(wù)及目標(biāo)按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程， 實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率 達(dá)到 90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)， 形成一定實(shí)驗(yàn)技 能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。三、具體工作措施1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及

9、教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)兼職管理 員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo)；（ 1）實(shí)驗(yàn)員必須擬定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作須按 計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、 演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。（ 2）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，教師 對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程，方法，寫(xiě)出 相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。（ 3）在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí) 驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得 出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)；（ 4）指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后

10、， 應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 （試 驗(yàn)記錄），并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀 和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?；?）開(kāi)學(xué)及時(shí)收取科學(xué)各年級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃，期末按 時(shí)收取教學(xué)工作總結(jié)、實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況記錄表等。（6）在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進(jìn)行 相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究， 以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與 實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?、材料歸檔（1）每學(xué)期（學(xué)年）按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時(shí) 填寫(xiě)相應(yīng)試驗(yàn)開(kāi)出數(shù)、開(kāi)出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科 學(xué)、規(guī)范，便于查閱；（ 2）在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；4、實(shí)驗(yàn)室器材管理實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材

11、料收發(fā)、 入檔工作外， 還應(yīng)管理好 實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。（ 1）材料（實(shí)驗(yàn)器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā) 放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；（ 2）作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，申購(gòu)等工作；3）每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。良莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浰?、各年?jí)實(shí)驗(yàn)安排三年級(jí)下學(xué)期教師演示實(shí)驗(yàn)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)骨口.序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1研究土壤的成份2比較沙土、黏土、壤土的不同3沙土流失的模擬實(shí)驗(yàn)4觀察種子的構(gòu)造5探究種子萌發(fā)的條件6觀察莖的作用7解剖花8認(rèn)識(shí)固體的性質(zhì)9研究固體的沉和浮10比較不同液體的性質(zhì)11使用溫度計(jì)1

12、2測(cè)量水的體積序號(hào) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1 固體混合前后重量體積的變化2 液體混合前后重量和體積的的變化四年級(jí)下學(xué)期學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)教師演示實(shí)驗(yàn)骨口.序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1研究小車快慢與什么因素有關(guān)1人體骨骼2探究擺的快慢與什么條件有關(guān)2肌肉3 學(xué)習(xí)使用彈簧秤研究拉力與彈簧拉伸長(zhǎng)度44 之間的關(guān)系5 降落傘五年級(jí)下學(xué)期學(xué)生分組實(shí)驗(yàn) 教師演示實(shí)驗(yàn)骨口.序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容骨口.序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1杠桿的作用1人體的神經(jīng)系統(tǒng)2斜面的作用2耳的構(gòu)造3輪軸的作用4動(dòng)滑輪、定滑輪的作用5物體形狀與承重能力的研究6植物莖的扦插7觀察巖石8模擬變質(zhì)巖的形成9認(rèn)識(shí)常見(jiàn)礦物六年級(jí)下學(xué)期學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)教師演示實(shí)驗(yàn)骨口.序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容序號(hào) 實(shí)驗(yàn)

13、內(nèi)容1顯微鏡的使用1人體的消化器官2測(cè)一測(cè)自己的肺活量2人體的呼吸器官3測(cè)量心率3能量轉(zhuǎn)換4探究影響心跳快慢的因素2012 2013學(xué)年第二學(xué)期音樂(lè)功能室使用計(jì)劃一、音樂(lè)教室是專門(mén)用于音樂(lè)教學(xué)和其它文娛活動(dòng)的場(chǎng)所， 要完善各種設(shè)備設(shè)施， 為師生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、音樂(lè)教室由音樂(lè)老師管理， 音樂(lè)教師經(jīng)常檢查維護(hù)室內(nèi)設(shè)備器材， 保持室內(nèi) 衛(wèi)生清潔。三、上課前，任課教師要提前到音樂(lè)教室熟悉檢查所用設(shè)備器材， 保證授課質(zhì)量。四、學(xué)生要有秩序的進(jìn)入室內(nèi)，聽(tīng)老師指揮，不隨意喧嘩、走動(dòng)、打鬧，不攜帶 無(wú)關(guān)物品，不吃零食，不亂丟紙屑、雜物。五、愛(ài)護(hù)室內(nèi)設(shè)施、設(shè)備，未經(jīng)允許，不隨意動(dòng)用，因人為因素造成損壞的

14、要照 價(jià)賠償。六、教學(xué)使用：正常教學(xué)次序下使用。七、舞蹈隊(duì)使用：周二、周四下午 4：30 5：30。八、合唱團(tuán)使用：周三、周五下午 4：30 5：30。九、每次使用完畢，應(yīng)注意檢查設(shè)備、門(mén)窗，做好交接工作。體育器材室工作計(jì)劃（2012-2013 學(xué)年第二學(xué)期）體育器材室是教師、 學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)所需的器材存放 處，是體育課及課外體育活動(dòng)進(jìn)行身體練習(xí)的主要來(lái)源。因此， 要高度重視體育器材室管理建設(shè)， 配置必要的器材和設(shè)備， 確保 學(xué)校正常體育課及體育活動(dòng)， 為學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)創(chuàng)造了良 好的條件。特制定器材室計(jì)劃。一、學(xué)期初根據(jù)教材要求及體育器材室的使用要求， 制定出 可行的工作計(jì)劃，學(xué)期

15、末按時(shí)寫(xiě)好工作總結(jié)。二、每學(xué)期初、學(xué)期末對(duì)器材各進(jìn)行一次清查、交接工作， 并與學(xué)校后勤進(jìn)行對(duì)帳，確保帳物相符。三、做好體育器材室衛(wèi)生，做到地面、桌面、器材架干凈， 無(wú)塵土，空中無(wú)灰網(wǎng)，經(jīng)常通風(fēng)，保持室內(nèi)干燥。四、器材存放與維護(hù)1、做好各種器材的標(biāo)簽張貼、存放。2、經(jīng)常對(duì)各種器材進(jìn)行檢查并及時(shí)進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)。3、做好各種防護(hù)措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防 塵、防震等。五、做好器材室的各種記錄（使用記錄、借還記錄、維護(hù)保 養(yǎng)記錄等），確保器材的使用率及使用壽命。六、積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)， 按時(shí)參加學(xué)校召開(kāi)的管 理員會(huì)議。經(jīng)常通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。具體工作如下：（一）在保管上：1

16、、建立器材管理明細(xì)賬，做好賬物相符。2、根據(jù)器材的性能、形狀分類，擺放整齊。3、注意器材的通風(fēng)及防火。4、定期檢查物品，對(duì)易耗物品及時(shí)辦理注銷、報(bào)修手續(xù)。對(duì)丟失物品及時(shí)登記、報(bào)告工作。（二）在借用上：1、體育課上使用器材請(qǐng)?zhí)詈谩笆褂们鍐巍辈⒆⒚魅掌?、?jié)次、器材、數(shù)量等。2、課外活動(dòng)學(xué)生借用器材要有記載，歸還時(shí)要檢查數(shù)量和 有無(wú)損害。3、學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據(jù) 具體情況批評(píng)教育或進(jìn)行賠償，并有記錄。4、對(duì)學(xué)校教工借用器材，務(wù)必履行登記手續(xù)，歸還時(shí)要予以注銷。5、外借體育器材需經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)人或分管領(lǐng)導(dǎo)簽字。李浩2013 年 3 月小學(xué)心理咨詢室工作計(jì)劃（2012-201

17、3 學(xué)年第二學(xué)期 ）本校為了貫徹教育部下發(fā)的 關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若 干意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，提高學(xué)生心理素質(zhì)，構(gòu)建 “以人 為本”的和諧校園。以堅(jiān)持育人為本，根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特 點(diǎn)和規(guī)律， 運(yùn)用心理健康教育的理論和方法， 培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心 理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。 再結(jié)合本校的實(shí)際情況特指定 以下的工作計(jì)劃：一、目標(biāo)小學(xué)心理健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)， 最終 目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。 結(jié)合學(xué)生實(shí)際， 確立我校的具體工 作目標(biāo)了解自我。 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力、 養(yǎng)成理想的人際交往習(xí) 慣、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣、促進(jìn)人格的健全發(fā)展。努力使小學(xué)生 成為一個(gè)自信，自立，自強(qiáng)的合格的小學(xué)生。并對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有個(gè)好 的支持作用。二、實(shí)施方案1、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)