教師大家訪活動實施方案_第1頁
教師大家訪活動實施方案_第2頁
教師大家訪活動實施方案_第3頁
教師大家訪活動實施方案_第4頁
教師大家訪活動實施方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應(yīng)有盡有-開展教師“走進家庭、攜手育人”大家訪活動的實施方案為拉近學(xué)校與家庭之間的距離,充分了解學(xué)生家庭背景、 家庭教育環(huán)境及教育方法, 同時向家長宣傳學(xué)校的教育教學(xué)理念,讓家長了解學(xué)校的情況,增進教師、家長、學(xué)生之間的感情,讓學(xué)校和家庭建立更緊密的聯(lián)系,形成教育合力,促進和諧校園、和諧家庭、和諧社會的建立,進一步密切家校聯(lián)系,不斷完善以家庭教育為基礎(chǔ)、學(xué)校教育為中心、社會教育為依托的三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),形成我校和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。根據(jù)教育關(guān)于印發(fā) <民和縣中小學(xué)教師大家訪活動實施方案

2、>的通知,按照文件精神及中心學(xué)校對此活動的要求,特制中捷希望小學(xué)教師大家訪活動實施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦人民滿意教育為宗旨,以改善小學(xué)生成長環(huán)境,構(gòu)建和諧家校關(guān)系、師生關(guān)系為總要求,切實加強學(xué)校和家庭、教師和家長的聯(lián)系和溝通,了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài),向社會宣傳教育改革與發(fā)展的成效和學(xué)校辦學(xué)理念及特色, 向家長宣傳科學(xué)的家庭教育理念, 營造全社會共同關(guān)愛學(xué)生、 教育學(xué)生的良好氛圍。廣泛征集家長對學(xué)校和教育工作的意見與建議, 切實破解學(xué)校教育和家庭教育難題, 讓每一位學(xué)生在家長和教師的關(guān)心愛護下健康成長。二、活動主題:溝通、理解、支持、攜手育人三、活動目標:-精品文檔

3、-精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應(yīng)有盡有-通過家訪,與家長、學(xué)生進行真心溝通和交流,了解學(xué)生的家庭生活及教育情況,切實加強家校聯(lián)系,宣傳正確的家庭教育思想,引導(dǎo)家長樹立正確的人生觀、 質(zhì)量觀,宣傳并幫助家長掌握科學(xué)的教育方法;征求家長的意見和建議,營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍,提高社會對學(xué)校教育的滿意度,樹立教育的良好形象。四、家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:甘青成副組長:杜文梅組 員:張慶杰 米永秀 沈蘇青 馬紅花 林娟五、活動內(nèi)容:1.活動時間:從 2012 年 9 月開始全面啟動實施。 本期大家訪活動從 9 月初至 12 月中旬,學(xué)校要

4、完成 100%的家訪任務(wù) ,以后轉(zhuǎn)為經(jīng)常性、常態(tài)化工作,并以學(xué)年為單位,全員開展家訪活動。每年九月開學(xué)后對上一學(xué)年的家訪工作進行活動總結(jié)。2.活動范圍:面向全校所有學(xué)生;校長帶頭,以班主任為主,任課教師全員參與。學(xué)校要對教師的家訪過程全面跟蹤和評價,并逐步形成大家訪長效機制。3.活動內(nèi)容:家訪活動以登門走訪為主,面向全體學(xué)生。主要內(nèi)容:了解學(xué)生家庭狀況, 成長環(huán)境及在家變現(xiàn)、 學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等,并與家長共同探討促進學(xué)生健康成長的有效方法與途徑。-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應(yīng)有盡有-向家長宣傳教育政策法規(guī)、 宣傳教育改革與發(fā)展

5、的成效、 新的教育理念等;介紹近幾年教育的發(fā)展情況和學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成績,贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持, 與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法及措施。征求家長對學(xué)校、 對老師以及教育部門的意見和建議, 并及時向?qū)W校及有關(guān)部門反饋, 進一步提高社會及家長、 學(xué)生對學(xué)校教育的滿意度。開展重點幫扶、 輔導(dǎo)(包括心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)) 及其他助學(xué)活動。向家長通報學(xué)校及班級有關(guān)工作舉措, 反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn);與家長共商促進學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法, 指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀;爭取家長的理解和支持,指導(dǎo)家長做好學(xué)生的家庭教育

6、工作。4.活動形式:主要采取登門走訪的形式,全員家訪:以班主任為主、任課教師為輔、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與。六、家訪工作要求1.預(yù)約安排。教師按照計劃,對家訪對象提前預(yù)約,合理安排時間。家訪中要樹立服務(wù)意識、主動意識和平等意識,做到態(tài)度謙虛謹慎、介紹客觀全面、記錄詳盡認真,尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點為主,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。對貧困生、學(xué)困生等特殊學(xué)生家庭家訪,要及時排解學(xué)生思想負擔(dān)和心理壓力,幫助他們克服困難、積極上進、健康成長。2.講究方法。對學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵為主,真實、客觀地給-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應(yīng)有盡有-學(xué)生家長反映其在校表

7、現(xiàn);家訪時應(yīng)請學(xué)生在場參與,便于教師、家長、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責(zé)學(xué)生,堅決反對“告狀式”家訪。3.做好記錄。教師要對每個家訪對象做好記錄,認真填寫教師家訪登記表,并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理,并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。4.反饋交流。家訪結(jié)束后,要把家長的意見和建議及時向?qū)W校反饋,根據(jù)家訪情況對學(xué)校工作提出有合理的建議, 將家訪結(jié)果與其他任課教師進行交流,共同制定促進學(xué)生發(fā)展的具體措施。同時,教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng),并及時給予相應(yīng)的教育。5.注意事項。家訪過程中注意維護自身形象和學(xué)校形象,言行得體,舉止

8、文明;不允許接受家長的宴請和禮物等; 家訪期間注意自身安全,可以邀請任課老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)伴家訪。(三)家訪后要求:1.家訪結(jié)束后,要認真做好家訪學(xué)生情況記錄,及時撰寫“心得體會及下一步工作設(shè)想” ,力求形成學(xué)生個性化家訪檔案,主動參與學(xué)校德育探討,及時交流家訪藝術(shù)、家訪經(jīng)驗,以提高家訪工作的水平和實效。2.要及時把了解到的學(xué)生情況,與其他任課教師進行溝通,以便各任課教師更有針對性的對學(xué)生進行教育;對特困生、學(xué)困生、后進生要積極地組織結(jié)對幫扶措施;并跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化,-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應(yīng)有盡有-及

9、時給予相應(yīng)的教育。3.要把家長反映的問題、建議及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,以便學(xué)校完善相關(guān)管理制度、及時修訂管理措施;及時反饋困難家庭的情況,便于學(xué)校幫扶助學(xué)。4.在征得家長同意后,可以采取拍照或錄像的方式作為家訪記錄材料。通過家訪日記,記載和積累第一手豐富的教育資料和案例。5.教師家訪結(jié)束后,要總結(jié)經(jīng)驗、找出不足,每位教師寫一篇家訪心得上交學(xué)校;及時整理本次活動的各種文檔資料、圖片資料、影像資料等。我校將精心組織, 積極謀劃,一如既往地做好家訪工作,為學(xué)校整體工作再上一個新臺階而加倍努力。中捷希望小學(xué)二 0 一二年九月十五日-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文

10、,制度,方案手冊,應(yīng)有盡有-家訪手記學(xué)校:學(xué)生基本情況學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活情況家長意見及建議過程及效果家訪日期:年月日姓名性別民族出生年月籍貫所在班級現(xiàn)家庭住址:(郵編:)主要姓名性別與本人關(guān)系聯(lián)系方式(電話及郵件)家庭成員構(gòu)成-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應(yīng)有盡有-心得體會及下一步工作設(shè)想教師簽名:年月日中捷希望小學(xué)家長意見征集表征求意見內(nèi)容綜合評價(請在相應(yīng)欄內(nèi)打)意見或整改建議您對您的孩子在校表現(xiàn)滿滿意較滿意一般不滿意不了解意嗎?您對你的孩子在家表現(xiàn)滿滿意較滿意一般不滿意很不滿意意嗎?您多長時間主動與班主任一學(xué)期一個月一周沒有從

11、來沒有或科任老師聯(lián)系一次?您對各學(xué)科教師的教學(xué)滿都很滿意多數(shù)滿意多數(shù)不滿意都不滿意不了解意嗎?您對學(xué)校的教育質(zhì)量滿意滿意較滿意一般不滿意很不滿意嗎?您對學(xué)校的環(huán)境、辦學(xué)條都很滿意多數(shù)滿意多數(shù)不滿意都不滿意件滿意嗎?您對學(xué)校的常規(guī)、管理滿滿意較滿意一般不滿意很不滿意意嗎?您對學(xué)生的衛(wèi)生滿意嗎?滿意較滿意一般不滿意很不滿意您對學(xué)校營養(yǎng)餐發(fā)放滿意滿意較滿意一般不滿意很不滿意嗎?-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應(yīng)有盡有-您對生管老師的管理滿意滿意較滿意一般不滿意很不滿意嗎?你還有什么建議?(請具體說明)家長:時間:2010 年讀書節(jié)活動方案

12、一、活動目的:書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識面,通過開展“和書交朋友,遨游知識大海洋”系列讀書活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!二、活動目標:1 、通過活動,建立起以學(xué)校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2 、通過活動,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。3 、通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。4 、通過活動,促進學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1 、 做好讀書登記簿( 1) 每個學(xué)生結(jié)合個人實際,準備一本讀書登記簿,具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目,高年級可適當(dāng)作讀書筆記。( 2) 每個班級結(jié)合學(xué)生的計劃和班級實際情況,也制定出相應(yīng)的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評,簡潔明了,易于操作。( 3)中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論