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文檔簡介

1、有關最美教師演講稿合集9篇祝你成功!有關最美教師演講稿合集9篇 最美教師演講稿 篇1 許老師是我心目中最美的老師。她是我們都愛的校長和語文老師。徐老師很精致,棕色的披肩,卷發(fā)。她的鵝蛋臉有一雙大而明亮的眼睛,如兩顆晶瑩的黑色寶石,在課堂上總是顯得那么明亮。她還有一張能說會道的櫻桃小嘴,經(jīng)常滿口俏皮話,上課說話總是很大聲。她不胖不瘦,不高不矮,身材苗條如“天真少女”,穿什么衣服都好看。如果我告訴你許老師已經(jīng)四十多歲了,你一定不會相信她,因為她看起來那么年輕,頂多三十多歲。徐老師不僅外表漂亮,而且有一顆關心學生的心。每當有同學打架,老師都會制止并勸說:“不要打架,靜下心來想想,同學應該是好朋友?!?/p>

2、每當我心不在焉,心不在焉的時候,老師就會悄悄地走過來,親切地對我說:“專心聽課!”慚愧,感謝老師的不斷提醒。每當我把作文寫好的時候,老師都會把它讀給全班同學聽,覺得很美。這堅定了我的信心,嘗到了成功的喜悅。每當我為自己考試成績好而自豪的時候,老師就走過來,以極大的熱情對我說:“智慧如寶石。如果加上謙虛的鋒芒,會更加耀眼?!焙迷谟欣蠋煹牟粩喙膭?。其中印象最深的一件事發(fā)生在初三。那一次,我們上了活動課,玩了“老鷹抓小雞”的游戲。突然,老師把我叫到身邊,親切地問我:“今天的作業(yè)復習完了嗎?”我羞愧地低下頭,心想:“哎,這次我要死了?!?。老師撫摸著我的頭說:“沒關系,去改正吧!”我很驚訝,心想:徐老師

3、不批評我真是太好了。以后一定不要讓老師失望,做一個愛學習的好孩子。君子之交,三代同堂。我永遠不會忘記老師的教誨。 最美教師演講稿 篇2 老師,多么神圣的職業(yè)。你的工作是今天,但它是建設祖國的未來。用自己的汗水,喚醒了多少迷茫,培育了多少自信,點燃了多少青春!有人說好老師勝過千本書。我身邊有這么好的老師。她姓肖。那時候我還是一個一年級的小豆包,什么都不懂。有一天小老師上課講閱讀理解,我什么都沒聽懂,哭了。肖老師看到我這張照片,問我為什么哭,我支支吾吾地說出了原因。下課后,肖老師來到我的桌前,耐心地教了我一遍又一遍,直到我聽懂為止。還有肖先生,你又渴又出汗。還有一次吃飯的時候,在食堂后面的水池前洗

4、手。我一轉身,沒注意腳下的臺階,砰的一聲摔倒了。當時正在下雨,地上有水。我掉進了水坑。我雖然沒哭,卻成了“眼周癥”,疼得咬牙切齒,拖著受傷的腿,慢慢從地上爬起來。這時,肖老師剛到。她不理我身上的泥,扶我去了她的辦公室。她拿出紙巾把我臉上的泥擦干凈,然后用消毒水清洗傷口,輕輕敷上。做完這些,小老師給我媽打電話,讓她來接我,洗個熱水澡。我媽來的時候,小老師把白襯衫穿在我泥濘的身上,怕我著涼或者感冒?;厥啄且豢蹋覍πだ蠋煶錆M了敬意和感激。正是因為小老師給了我那么多的關心,我才從一年級的豆包變成了六年級的女生。老師,您是為我們播下期望和幸福的人。老師,你是美的耕耘者。是你用美麗的陽光照耀,用美麗的雨

5、露滋潤,讓我們的心綠了,開滿了鮮花!你忙忙碌碌,默默奉獻給花開花落,果實成熟!老師,您的精神將永遠銘記我的心。 最美教師演講稿 篇3 三月的春天,載歌載舞,梨花帶雨,在春風微笑。3月8日,詩情畫意,我們聚在這里共度美好時光。一天早上,我來上課,辦公室井井有條,各種東西都放在自己的“家”里。我發(fā)現(xiàn)這樣一個愉快的工作環(huán)境是開啟新的一天的極好方式!早上8點50分,孩子們嚴肅的目光都聚集在一個地方。老師提問寫了X年X月X日X周天氣等。被邀請的孩子們在“一一新聞聯(lián)播”欄目中用自己的方式表達了自己看到的新聞??矗⒆幼钕矚g的自選環(huán)節(jié)到了!他們有的在“小劇場”的策劃欄里寫著“我想扮演一只可愛的小熊去探索森林

6、”,有的在“閱讀區(qū)”的策劃欄里寫著“我今天想看我最喜歡的迷宮書”我發(fā)現(xiàn),區(qū)域游戲竟然可以設計得這么漂亮!下午5點40分,幼兒園像一個安靜的女孩一樣享受著夕陽的無限美景。班上只有最后一個負責的孩子。“媽媽下班來接你了,老師會陪你等媽媽。今天有冷空氣,穿上外套,然后離開學校?!蔽野l(fā)現(xiàn)這里的風景比日落還要美!孩子們回家后,坐回到辦公室,只看到她的右手在努力工作,在每本家居手冊的評論欄里,認真仔細地寫下孩子們這一周在花園里的表現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)這個老師在托管孩子眼里,在家長心里,都是美好的。“青棉襖,黑棉襖”,朱自清父親的背影那么美,因為他充滿了父愛。而我找到的背影,體現(xiàn)了對孩子和學前教育的熱愛和奉獻!我找到

7、了!她是我要找的最漂亮的老師:閻正!鄭老師的美在于外表和真誠,就像她的背影!鄭老師的妙處在于人如其名,“顏”字指的是古代德才兼?zhèn)涞娜?。鄭老師的美在于她默默的滋潤著東西,卻能讓人感到暖心。鄭老師的美在于平淡,而僅僅是凜然。雨露在花中最美,大海在魚中最美,閻正在我心中最美!鮮花應該送給最美的人:閻正老師;一首愛的奉獻應該送給在場的所有教育工作者。像很多“閻正老師”一樣,你在教育的征途上,流下了青春和愛情!美是永恒的,奉獻永遠不會過時。感激在這最美的時刻遇見最美的你! 最美教師演講稿 篇4 "龍哥,龍哥真的了不得,”龍哥我的語文老師張錦龍,時常身著米色外套,帶著墨鏡,走起路來不需特效自帶氣

8、場,空氣中殘留著一絲煙味,他是我最喜歡的老師。龍哥的語文課總是充滿笑聲的.。他的課不似別的老師枯燥地講解知識點,而是在授課時突出地昌出幾句笑料,偶而和我們一起扯丫子,他總能讓我們棒腹大笑,交談毫無代溝,私下有的同學則笑稱:龍哥帶我們開高速。與他的幽默相比,嚴謹更是他的一大特色。記得有一次,他隨著響亮尖銳的鈴聲走進教室,臉色有點冷峻,快步走向講臺,我們坐在下面竟感到了一絲初秋的涼意,我與同桌相視幾秒,心想:大事不好,龍哥生氣,小心為妙。“啪”龍哥將試卷重摔在講臺上,用他兩顆杏仁大眼含著怒光掃射著我們,低沉地說道:“這寫得什么作業(yè),作為文科生你們一點嚴謹都沒有,拿什么和別人比。”看著龍哥那張暴怒的

9、臉,我們知道他是真為我們好,替我們著急,當時我想我一定改掉粗心大意的毛病,做一個嚴謹?shù)娜?。龍哥在乎的不僅是我們的學習的成績,他更著重培養(yǎng)我們學習習慣。記得那一次,他讓我們拿出試卷進行評講,由于我平時是將試卷隨手夾在語書里,當我正在埋頭苦找時,龍哥不知何時已走到我身旁,帶著絲嚴厲地說“有的同學沒有好的學習習慣,卷子隨意一夾,要到的時候找都找不到,這樣學習成績怎么能好!”,那時我臉紅得猶如火烤了一般,時時沒有抬頭,就在當天晚上我將夾在書中的所有試卷都裝訂起來,每想到那時我的臉都會不由地紅起來。龍哥總是我們某些粗心大意的同學的救星,每當早晨教室里總會響起“啊,我的作業(yè)沒帶”“啊,我忘記穿校服了”這類

10、我忘帶了什么的叫喊聲,這時教室里總會想起這么一句“快去找龍哥借電話”“龍哥在哪兒,龍哥在哪兒”,這竟成了我們每日清晨必說的話語了。有人說老師是園丁是蠟燭,犧牲了自己點亮了別人,每聽人說起總會覺得老師是遙不可及的,但龍哥是我們的良師益友,同時也是愛抽煙,總抹著大寶雪花膏的“老爹爹”,他是帶人間煙火色的。 最美教師演講稿 篇5 從孩提時起,我對教師這一職業(yè)就有著一種“朦朧”般的憧憬。老師對我的啟蒙、教導更在我心中播下了對教師這一職業(yè)期望的種子。于是,我為之而學習,為之而努力。終于在一個金風送爽的季節(jié),我成為了一名幼兒教師。當我背著簡單的行囊來到任教班級,霎時間,一群快樂的“小鳥”把我團團圍住了。聽

11、著他們童稚的問候,看著他們純真的笑臉,我心中溢滿了幸福。這時,一個長得虎頭虎腦的小男孩引起了我的注意。他遠遠地站在角落里,用一雙清澈的眼睛看著我,眼神里似乎透出希望,但那希望隨即又一點點消失了,取而代之的是一種不信任。是什么讓這雙眼睛充滿了疑慮和不安?我的心頭不免劃上了一個大大的問號??删褪沁@雙眼睛,就是這個眼神,讓我和他航航,結下了一段特殊的情。一天傍晚,當所有的小朋友被家長開心地接回家時,卻遲遲不見航航家人的身影,我決定把孩子送回家。開門的是航航的外婆,看見孩子,老人那張皺巴巴的臉上寫滿了不滿。望著外婆厭惡的眼神,航航身子一縮,整個人躲到了我的背后,一雙小手緊緊拽住我的衣服。外婆一愿接受航

12、航,話沒說上幾句“砰”一聲我和航航被隔在了門外。滿臉疑惑的我一時不知該怎么辦好,只能呆呆地看著那扇關閉的門。那雙拽著我衣服的小手在微微顫抖著,蓄滿淚水的雙眼楚楚可憐得看著我,眼光中充滿了懇求,似乎在說:“別丟下我!”我的心揪緊了熱心的鄰居向我訴說了有關航航家的事。航航的母親患了“紅斑狼瘡”,而他好堵又缺乏責任心的父親卻在這時與他母親離了婚,母親無力照顧航航,他跟了父親,父親卻常丟下他一人不管。由于父親種種不負責任的行為致使外婆把對的怨恨移到了航航身上聽了這讓人心酸的事,看著眼前可憐的孩子,我終于明白了,明白了航航眼中那復雜的眼神。我似乎聽到了那來自心靈深處渴望愛的稚嫩的唿喚。我要用我的愛去輕輕

13、地、一點點地呵護孩子受損的心。每天,航航來園我都抱抱他、親親他,向他傳遞我的關愛,給他講好聽的故事,帶他一起游戲,引導班里孩子關心他,幫助他。慢慢地,航航在著個充滿濃濃愛意的大家庭里有了很大的改變。他變得開朗、活潑,大大眼睛里流露出快樂和童真。就在航航越來越依戀我時,我得到了一個更好展示自我的工作機會。我打算離開孩子,離開航航。細心的航航也似乎感覺到了離別。他常常拉著我的手,跟我穿梭于幼兒園的各個角落;他把小朋友送他的糖悄悄放在我桌上;他總是第一個把課題聯(lián)系交給我。面對他的不舍,我徘徊在矛盾中。為了走時不讓自己和航航太難過,我漸漸疏遠了他。航航開始變得不安,情緒變得煩躁起來??次业难凵裼行┒汩W

14、,有些懇求。我仿佛又看到了初識航航時,那復雜的眼神。此刻我的心又一次的顫動了?!皠e丟下我!”這來自孩子內(nèi)心深處的唿喚?!拔夷軄G下他嗎?不,我不能?!蔽也荒茏尯⒆悠綇偷男撵`因我的離開再受傷害。我留了下來。航航又變得快樂起來。我們一起游戲,我們一起學習。不知不覺中,真正離別的時刻來到了,孩子們畢業(yè)了。當我揮手送孩子們走出園門的那一刻,航航返身對著我沖過來,摟著我說:“老師媽媽,別讓我走好嗎?我還沒有長大,不用上小學,我要在幼兒園,我要永遠跟你在一起”走吧,孩子!帶著老師的祝福,再去尋找另一片蔚藍的天空。愿你是一只小鳥,從這里起飛;愿你是一艘小船,從這里揚帆;愿你是一匹駿馬,從這里奔向未來。老師將永

15、遠牽掛你,把你稚嫩的唿喚永遠珍藏在記憶中。 最美教師演講稿 篇6 非常感謝學校領導對我的厚愛,使我有機會走到臺上表達我的思索和感動,同時,我又感到深深的不安,因為面對社會大發(fā)展的滾滾洪流,身為教師的我總會感覺到自己的力量是那樣的微不足道,我的成績不夠輝煌,所以我無法慷慨激昂;我的故事也不夠感人,所以我不能聲淚俱下。我只有一顆真心和向孩子們無限敞開的胸懷,但是有人說“你的心在哪里,你的幸福就在哪里?!碑斘矣眯娜ジ惺芙逃松拿}搏時,我發(fā)現(xiàn)不管是快樂還是憂傷,充實還是迷茫,都已經(jīng)成為我生命中揮之不去的幸福。當我的演講稿寫到這里的時候,我又一次想起了一位平民英雄教師張麗莉老師,在佳木斯市勝利路北側第

16、四中學門前,一輛客車在等待師生上車時,因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生,危急之下,張麗莉老師義無反顧地將學生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折。雖然生命得以繼續(xù),可年僅29歲的她卻永遠地失去了雙腿。在那樣一個千鈞一發(fā)的時刻,那一推只是一個人最本能的一種反應,只是那本能中透看一種人性的光輝善,而不是自私,人們把張老師稱為最美女教師,是因為“至善方能至美”,美是智慧的化身,其實高于智慧,因為它無需任何解釋。從張老師的事跡中,我又一次感受到教育真諦。教育的事業(yè),是愛的事業(yè),是奉獻的事業(yè),是有關良心的事業(yè)。做一名優(yōu)秀的老師是多么的不容易,不但需要知識和高于知識的智慧,需要方

17、法和高于方法的能力,還需要修養(yǎng)和高于修養(yǎng)的人格力量。我有些茫然,有些緊張,有些敬畏,知道路慢慢其修遠兮,但卻不知道該怎樣來求索,于是我希望找到德才兼?zhèn)涞目砟7?,其實啊,停下腳步,看看身邊的教師,我才發(fā)現(xiàn)真正的好老師并不是遙不可及,他們就在我們身邊。永遠也忘不了同辦公室的常紅霞老師,她頸椎不好,每天都被頸椎疼痛困擾著,幾乎每改十分鐘作業(yè)就要抬起酸困的脖子按摩半天,經(jīng)常是頸椎一疼起來,整夜整夜睡不好覺,她曾很擔心地告訴我:“我這個頸椎病啊,以前咬咬牙就挺過來了,可現(xiàn)在越來越嚴重了,醫(yī)生說頸椎已經(jīng)出現(xiàn)裂縫,骨裂壓迫神經(jīng),很有可能癱瘓?!闭f著,眼圈都紅了,我也急了,問她:“那還不趕緊去治”?可她卻

18、這樣說:“我扔不下學生呀,我得把他們都帶上去啊,什么時間真癱了再說吧”。我無語,安靜地看著她,真正的讀懂了無私奉獻的真諦。像這樣優(yōu)秀的教師,在我們的身邊還有很多很多,他們用自己的一言一行,一顰一笑詮釋了教育的內(nèi)涵,一個會心的微笑,一句溫存的問候,一汪感動的淚水,一次傾心的交流,一番嚴厲的批評,一節(jié)精彩的課都無不體現(xiàn)著老師們的風采。沒有驚天動地的豪言壯語,卻在腳踏實地的干;沒有望洋興嘆感慨,卻用滴水石穿的信念在前行;沒有身為人師的驕傲自負,卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。老師們的行為深深地影響了我,我開始用一絲不茍對待工作中的每一個細節(jié),從備課到上課,從學生的課后輔導到教學反思;我開始用寬容理解

19、去對待班上的每一個孩子,關心他們的方方面面,接受他們的每個優(yōu)點和缺點,我歡喜地看到了孩子們正在茁壯成長;我開始用真誠去接待每一位家長,我用實際行動告訴他們,老師和家長的心是一致的,一切都是為了孩子,家長的滿意就是對我最大的獎賞。誰說老師像蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己?誰說老師像粉筆,留下了知識,耗盡了生命?不,老師是感情的富有者,是太陽底下最光輝的職業(yè)。親愛的老師們,新的時代,新的教育理念為我們提出了新的課題,“最美教師張麗莉”為我們樹立了崇高的榜樣,讓我們立師志,修師德,練師功,追求至美,從至善開始吧! 最美教師演講稿 篇7 老師,多美的詞??!是她為我們照亮了前方的路;是她教會了我們她一生的

20、知識;當我們不知所措時,是她鼓勵了我們。老師,很美。但我心中最美的老師是我們的數(shù)學老師,梁老師。梁小姐身材高大,一頭飄逸的黑發(fā)扎成馬尾。她總是面帶微笑,眼睛又大又亮,一張大大的嘴巴嵌在她高高的鼻子下面。她笑起來就變成了月牙,真好看,給人一種溫柔親密的親近感。有時候,她遠遠地走來,就像一個仙女,離開了沒有染料的爛泥。梁老師不僅漂亮,而且心里更美。記憶滯留在寒冷的冬日午后。我無力地躺在桌子上,雙手不停地捂著肚子,臉色變得蒼白。這時,梁先生走過來,看到我的感覺是這樣的。他忍不住關切地問:“_你怎么了?為什么他的臉這么白?”我虛弱地回答:“沒什么?!绷豪蠋熂鼻械貑枺骸澳阍趺戳??你快說!”我只好回答:“

21、我肚子疼?!敝螅⒖汤业氖?,趕到辦公室,拿出藥膏,小心翼翼的抹我的肚子。這時,她的話像春風一樣吹到了我的心里,傳到了我的耳朵里:“_你現(xiàn)在好點了嗎?沒那么難吧?”我點點頭說:“可以?!彼坪跛闪丝跉?,長長地舒了一口氣。我看著她滿是汗水的臉,心里有一股暖流。突然覺得她不是一個嚴格的老師,而是一個貼心又會照顧孩子的大姐姐。突然,記憶之窗又打開了。仲夏的晚上,所有的學生都回家了。作為一名值班學生,我呆在教室里。突然看到梁先生一心輔導學生。夕陽的余暉照在她的臉上,我仿佛看到了梁小姐的幾縷白發(fā)。一想到梁小姐家里有一對母女要照顧,還有生病的丈夫,心里就很感動,梁小姐的身材在我心里已經(jīng)很高大了。她那

22、種“為了大家放棄一個小家庭”的精神讓我極度感動。想到梁老師的笑臉,我又為她感到難過。我不知道滿足的笑容背后有多少辛酸,多少淚水,多少努力。梁老師,無論歲月如何折磨,無論你如何滄桑,你永遠是我心中最美的老師! 最美教師演講稿 篇8 從我們出生的那一刻起,我們注定要經(jīng)歷人生的四個階段:小學、初中、高中、大學。在這期間,我們會遇到很多老師,但總會只有一個第一個老師,就是我們的父母教我們說第一個字。父母可以說是我們的老師之一。我清楚的記得我要背的第一首詩是羅的詠鵝,第一個字是爸爸,所以在我心里,父母是最美的老師。隨著長大懂事,我記得我媽曾經(jīng)問過我長大后想做什么。我毫不猶豫地回答我想當警察,我很佩服他們

23、的制服。我媽跟我說,我小時候最想當老師,我媽也是這樣的理想努力的,但是她覺得因為家庭原因,高中沒讀完就工作了。所以,媽媽,這是一生的遺憾。記得我上小學的時候,媽媽天天帶我去上學。我媽辭職在家照顧我,幫我學習。我記得有一次我在做數(shù)學作業(yè)的時候,我媽又檢查了一遍,但是有很多錯題。我媽給我講過一次錯題,用橡皮擦擦掉,讓我再做一遍,但還是錯了。于是我媽打了我一頓然后站起來讓我想想怎么辦,我卻偷偷流淚,傷了我媽的心。只有這一次,我才真正明白這句話。后來我上了初中以后,我媽再也沒打過我,因為我媽也不會,我媽就開始做我的精神老師,教我怎么待人接物。有句話我媽和我老師都說“成年人可以先成才”,這句話永遠埋在心

24、里,永遠不會忘記。我們一生中會遇到很多老師。只有這位老師會給你無盡的努力,沒有回報,直到我們生命的盡頭。這位老師可能有點苛刻,但他培養(yǎng)了我們堅強的品質。可能這位老師也有他不會的地方,但是他教會了我們不要求人解答。這位老師不僅教會了我們知識,也教會了我們做人的道理。“成年人首先可以是成年人?!币粋€人不一定要精通詩詞書籍,但是一個人一定要有良好的品德。只有這樣,他才能成為一個正直的人。“先成年”這句話會指引我繼續(xù)走下去。 最美教師演講稿 篇9 三十多年間,我“千里走單騎”,扮演過罡楊教育戰(zhàn)線眾多的角色。一路走來,印下了一行足跡,灑下了一串汗水,留下了許多的缺失和遺憾,也積淀了深沉的人生感悟。我的老家在海陵區(qū)九龍鎮(zhèn)。在故鄉(xiāng)的土地上,我牽著牛繩,挎著豬草,走過了酸楚而濕潤的童年。家鄉(xiāng)的小河邊,曾經(jīng)灑落過我多少美麗的夢!在罡楊,我則經(jīng)歷了生命的春天和秋天。如今,我仍在旅途,激情燃燒的歲月已經(jīng)消逝,不再有青春的浪漫,但胸懷開始寬廣起來,裝得下四海風云,容得下千古恩怨。我始終銘記這樣一句話:“人的生命從自己的哭聲中開始,在別人的淚水中結束,這中間的過程就是幸福?!倍嗌賯€寧靜的夜晚,我獨自在校園里

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