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1、.2019年高考化學(xué)大題的高分答題技巧高考在即,關(guān)于化學(xué)的答題,小編為考生們準(zhǔn)備了2019年高考化學(xué)大題的高分答題技巧,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助!一、理綜化學(xué)學(xué)科大題的命題特點(diǎn)理綜化學(xué)大題不但能較好地考察考生知識(shí)的綜合運(yùn)用才能,更重要的是區(qū)分考生成績(jī)優(yōu)秀程度、便于高考選拔人才。根據(jù)對(duì)近年高考理綜第二卷化學(xué)命題情況分析,其存在如下特點(diǎn):1.一般有4道大題,其中包括1道化學(xué)反響原理題、1道實(shí)驗(yàn)題、1道元素或物質(zhì)推斷題、1道有機(jī)推斷題。2.試題的綜合程度較大,一般都涉及多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考察,如元素化合物性質(zhì)題中常涉及元素推斷、性質(zhì)比較實(shí)驗(yàn)、離子檢驗(yàn)、反響原理等問(wèn)題,再如化學(xué)反響原理題中的幾個(gè)小
2、題之間根本上沒(méi)有多大聯(lián)絡(luò),純粹就是拼盤(pán)組合,其目的就是增大知識(shí)的覆蓋面,考察知識(shí)的純熟程度及思維轉(zhuǎn)換的敏捷程度。3.重視實(shí)驗(yàn)探究與分析才能的考察。第二卷大題或多或少地融入了對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、分析的考察,如根本操作、儀器與試劑選用、別離方法選擇、比照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等,把對(duì)實(shí)驗(yàn)才能的考察表達(dá)得淋漓盡致,尤其是在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上融入了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,題型新穎。二、理綜化學(xué)學(xué)科大題的答題技巧1.元素或物質(zhì)推斷類(lèi)試題該類(lèi)題主要以元素周期律、元素周期表知識(shí)或物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系為命題點(diǎn),采用提供周期表、文字描繪元素性質(zhì)或框圖轉(zhuǎn)化的形式來(lái)展現(xiàn)題干,然后設(shè)計(jì)一系列書(shū)寫(xiě)化學(xué)用語(yǔ)、離子半徑大小比較、金屬性或非金屬性強(qiáng)弱判斷、溶液中離
3、子濃度大小判斷及相關(guān)簡(jiǎn)單計(jì)算等問(wèn)題。此類(lèi)推斷題的完好形式是:推斷元素或物質(zhì)、寫(xiě)用語(yǔ)、判性質(zhì)。【答題技巧】元素推斷題,一般可先在草稿紙上畫(huà)出只含短周期元素的周期表,然后對(duì)照此表進(jìn)展推斷。1對(duì)有打破口的元素推斷題,可利用題目暗示的打破口,聯(lián)絡(luò)其他條件,順藤摸瓜,各個(gè)擊破,推出結(jié)論;2對(duì)無(wú)明顯打破口的元素推斷題,可利用題示條件的限定,逐漸縮小推求范圍,并充分考慮各元素的互相關(guān)系予以推斷;3有時(shí)限定條件缺乏,那么可進(jìn)展討論,得出合理結(jié)論,有時(shí)答案不止一組,只要能合理解釋都可以。假設(shè)題目只要求一組結(jié)論,那么選擇自己最熟悉、最有把握的。有時(shí)需要運(yùn)用直覺(jué),大膽嘗試、假設(shè),再根據(jù)題給條件進(jìn)展驗(yàn)證也可。無(wú)機(jī)框圖
4、推斷題解題的一般思路和方法:讀圖審題找準(zhǔn)打破口邏輯推理檢驗(yàn)驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)答題。解答的關(guān)鍵是迅速找到打破口,一般從物質(zhì)特殊的顏色、特殊性質(zhì)或構(gòu)造、特殊反響、特殊轉(zhuǎn)化關(guān)系、特殊反響條件等角度考慮。打破口不易尋找時(shí),也可從常見(jiàn)的物質(zhì)中進(jìn)展大膽猜測(cè),然后代入驗(yàn)證即可,盡量防止從不太熟悉的物質(zhì)或教材上沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的物質(zhì)角度考慮,盲目驗(yàn)證。2.化學(xué)反響原理類(lèi)試題該類(lèi)題主要把熱化學(xué)、電化學(xué)、化學(xué)反響速率及三大平衡知識(shí)交融在一起命題,有時(shí)有圖像或圖表形式,重點(diǎn)考察熱化學(xué)或離子、電極方程式的書(shū)寫(xiě)、離子濃度大小比較、反響速率大小、平衡常數(shù)及轉(zhuǎn)化率的計(jì)算、電化學(xué)裝置、平衡曲線(xiàn)的識(shí)別與繪制等。設(shè)問(wèn)較多,考察的內(nèi)容也就較多,導(dǎo)
5、致思維轉(zhuǎn)換角度較大。試題的難度較大,對(duì)思維才能的要求較高?!敬痤}技巧】該類(lèi)題盡管設(shè)問(wèn)較多,考察內(nèi)容較多,但都是?考試大綱?要求的內(nèi)容,不會(huì)出現(xiàn)偏、怪、難的問(wèn)題,因此要充滿(mǎn)信心,分析時(shí)要冷靜,不能急于求成。這類(lèi)試題考察的內(nèi)容很根底,陌生度也不大,所以復(fù)習(xí)時(shí)一定要重視蓋斯定律的應(yīng)用與熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)技巧及本卷須知;有關(guān)各類(lèi)平衡挪動(dòng)的判斷、常數(shù)的表達(dá)式、影響因素及相關(guān)計(jì)算;影響速率的因素及有關(guān)計(jì)算的關(guān)系式;電化學(xué)中兩極的判斷、離子挪動(dòng)方向、離子放電先后順序、電極反響式的書(shū)寫(xiě)及有關(guān)利用電子守恒的計(jì)算;電離程度、水解程度的強(qiáng)弱判斷及離子濃度大小比較技巧等根底知識(shí),都是平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)特別注意的重點(diǎn)。在理解
6、這些原理或本質(zhì)時(shí),也可以借用圖表來(lái)直觀理解,同時(shí)也有利于進(jìn)步自己分析圖表的才能與技巧??偨Y(jié)思維的技巧和方法,答題時(shí)注意標(biāo)準(zhǔn)細(xì)致。再者是該類(lèi)題的問(wèn)題設(shè)計(jì)一般沒(méi)有遞進(jìn)性,故答題時(shí)可跳躍式解答,千萬(wàn)不能放棄。3.實(shí)驗(yàn)類(lèi)試題該類(lèi)題主要以化工流程或?qū)嶒?yàn)裝置圖為載體,以考察實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、探究與實(shí)驗(yàn)分析才能為主,同時(shí)涉及根本操作、根本實(shí)驗(yàn)方法、裝置與儀器選擇、誤差分析等知識(shí)。命題的內(nèi)容主要是氣體制備、溶液凈化與除雜、溶液配制、影響速率因素探究、元素金屬性或非金屬性強(qiáng)弱物質(zhì)氧化性或復(fù)原性強(qiáng)弱、物質(zhì)成分或性質(zhì)探究、中和滴定等根本實(shí)驗(yàn)的重組或延伸?!敬痤}技巧】首先要搞清楚實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,明確實(shí)驗(yàn)的一系列操作或提供的裝置都是
7、圍繞實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼归_(kāi)的。要把實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c裝置和操作相聯(lián)絡(luò),找出涉及的化學(xué)原理、化學(xué)反響或物質(zhì)的性質(zhì)等,然后根據(jù)問(wèn)題依次解答即可。4.有機(jī)推斷類(lèi)試題命題常以有機(jī)新材料、醫(yī)藥新產(chǎn)品、生活調(diào)料品為題材,以框圖或語(yǔ)言描繪為形式,主要考察有機(jī)物的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化關(guān)系、同分異構(gòu)、化學(xué)用語(yǔ)及推理才能。設(shè)計(jì)問(wèn)題常涉及官能團(tuán)名稱(chēng)或符號(hào)、構(gòu)造簡(jiǎn)式、同分異構(gòu)體判斷、化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)、反響條件、反響類(lèi)型、空間構(gòu)造、計(jì)算、檢驗(yàn)及有關(guān)合成道路等?!敬痤}技巧】有機(jī)推斷題所提供的條件有兩類(lèi):一類(lèi)是有機(jī)物的性質(zhì)及互相關(guān)系也可能有數(shù)據(jù),這類(lèi)題往往直接從官能團(tuán)、前后有機(jī)物的構(gòu)造差異、特殊反響條件、特殊轉(zhuǎn)化關(guān)系、不飽和度等角度推斷。另一類(lèi)那么通過(guò)化學(xué)計(jì)算也告訴一些物質(zhì)性質(zhì)進(jìn)展推斷,一般是先求出相對(duì)分子質(zhì)量,再求分子式,根據(jù)性質(zhì)確定物質(zhì)。至于出現(xiàn)情境信息時(shí)
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