高考物理沖刺復(fù)習(xí)：最后一個(gè)月考生復(fù)習(xí)小建議

1、.2019年高考物理沖刺復(fù)習(xí)：最后一個(gè)月考生復(fù)習(xí)小建議【】查字典物理網(wǎng)為大家?guī)?lái)2019年高考物理沖刺復(fù)習(xí)：最后一個(gè)月考生復(fù)習(xí)小建議，希望大家喜歡下文!最少利用半個(gè)月時(shí)間回歸教材這個(gè)時(shí)候照舊會(huì)做一些新題，但是最后的半個(gè)月一定要回歸課本，各科都是這樣。因?yàn)槿缃竦目荚囑厔?shì)是試題的難度不高，更側(cè)重于根底。這樣的做法與高考的初衷是一致的高考無(wú)非是檢驗(yàn)一個(gè)高中畢業(yè)生是否具備了進(jìn)入高一級(jí)學(xué)府繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的資格，而不是要為難學(xué)生。當(dāng)然試題中也一定會(huì)出一些有區(qū)分度的試題，來(lái)拉開學(xué)生的成績(jī)檔次，畢竟，高校是分三六九等的。但，話又說回來(lái)，我們大部分學(xué)生不是因?yàn)殡y題不會(huì)做而落了榜，而是該得的分?jǐn)?shù)根底知識(shí)都得不到而喪

2、失了上一本或二本的時(shí)機(jī)。再依此類推，我們無(wú)論要考哪個(gè)層次的學(xué)校，根底的分?jǐn)?shù)都不容無(wú)視，在對(duì)高考狀元的采訪中，很多狀元對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹的建議幾乎都不是分分必爭(zhēng)，而是一定要注重根底，包括他們自己?jiǎn)适У哪菐追值姆謹(jǐn)?shù)，常常沒有出在壓軸兒題上，倒是出在了根底題上。因此，無(wú)論什么層次的學(xué)生必需要有個(gè)回歸教材的階段，同時(shí)利用這個(gè)時(shí)間段來(lái)調(diào)整考前狀態(tài)。整理做過的卷子五一假期，有的學(xué)校會(huì)放假2天左右，這個(gè)時(shí)間可以做另一件事情整理做過的卷子。專項(xiàng)訓(xùn)練、高考題演練和模擬訓(xùn)練當(dāng)中我們做了很多卷子，挑選出價(jià)值和意義較大的卷子，質(zhì)量較高的卷子，重新來(lái)整理。不僅看錯(cuò)題，那樣直接看錯(cuò)題本就得了，還要看做對(duì)的題?？醋鲥e(cuò)的題，查找原

3、因，到底是知識(shí)沒掌握犯的錯(cuò)，還是做題方法不到位犯的錯(cuò);到底是做題過程中的哪個(gè)步驟出現(xiàn)了問題才犯了錯(cuò);如今，自己這樣的問題能不能防止了，知識(shí)和才能是否進(jìn)步了;等等。人一輩子不犯錯(cuò)誤是不可能的，人一輩子能不重復(fù)犯錯(cuò)誤都是不可能的，假如我們能盡量減少犯一樣的錯(cuò)誤，那么就一定可以成為圣人了。對(duì)于我們學(xué)生做題也同樣無(wú)論是什么是什么層次的學(xué)生做題的時(shí)候都會(huì)犯錯(cuò)，而且我們常常會(huì)犯一樣的錯(cuò)誤，那么，假如我們能減少犯一樣的錯(cuò)誤的情況，我敢說，就一定可以成為一名成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生了。還要看做對(duì)的題?？醋鰧?duì)的題，看自己當(dāng)時(shí)是用什么樣的方法把題目做得如此的準(zhǔn)確的。知識(shí)是不是百分百掌握了因?yàn)?，很多時(shí)候我們不需要掌握全部知識(shí)也可以利用排除法等方法做出答案，把知識(shí)缺漏的地方補(bǔ)全。同時(shí)，還要看做答的思路，看當(dāng)時(shí)選擇了什么樣的思路，什么角度來(lái)答題才得到了高分或總分值，尤其對(duì)那些主觀題，我們要這樣看。綜上，我們可以把最近要看的卷子整理出來(lái)，以便于下一個(gè)階段使用;同時(shí)開場(chǎng)準(zhǔn)備教材和一些輔導(dǎo)根底的資料，便于最后階段使用。這是我的兩個(gè)建議，僅供參考，最后希望我們的孩子在最后這段時(shí)間里調(diào)整好心態(tài)，穩(wěn)扎穩(wěn)打、順利走過六月，獲得令自己滿意的成績(jī)?？忌鷤冎灰佑团?，就一定會(huì)有一片藍(lán)天