控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書

1、永正初中“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省、 市、縣有關(guān)嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)的文件精神， 確保適齡青少年更好地接受九年義務(wù)教育，使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住， 學(xué)得好，不流失，鞏固九年義務(wù)教育成果，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。經(jīng)學(xué) 校研究決定，與各班班主任、班級(jí)科任教師、后勤服務(wù)人員簽訂“控 輟保學(xué)”責(zé)任書。一、每位教師必須提高控輟保學(xué)思想意識(shí)， 增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感， 服從學(xué)校的分工和安排， 為我校的“控輟保學(xué)” 工作奉獻(xiàn)自己的力量。二、凡是動(dòng)員復(fù)學(xué)的學(xué)生，安排到的班級(jí)應(yīng)無(wú)條件接收，并進(jìn)行 耐心的輔導(dǎo)，保證其隨班就讀， 并切實(shí)做好家長(zhǎng)、 學(xué)生思想穩(wěn)定工作。三、任課教師每堂課必須清點(diǎn)本班學(xué)生到校上課情況， 發(fā)現(xiàn)

2、學(xué)生 缺課，應(yīng)立即追查原因，班主任或科任教師，兩日內(nèi)必須進(jìn)行家訪或 電話聯(lián)系，掌握情況，并動(dòng)員其返校。四、若因特殊原因流失，經(jīng)多次（兩次以上）動(dòng)員仍未返校者， 班主任必須在三天之內(nèi)將書面情況材料報(bào)送校長(zhǎng)室； 若是班主任或科 任教師工作不力，或是由于教師引起的流失，由責(zé)任人承擔(dān)責(zé)任。五、教師要大力宣傳“義務(wù)教育法” 。每個(gè)班必須保證學(xué)生的鞏 固率達(dá) 98% 以上，流失學(xué)生根據(jù)學(xué)校班級(jí)管理細(xì)則扣取班級(jí)積分。六、學(xué)校根據(jù)工作安排涉及到的老師，必須按時(shí)按質(zhì)按量完成。 教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)， 堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生， 教師不得諷刺 挖苦學(xué)生，努力建立民主、平等的師生關(guān)系。七、所有學(xué)科教師必須積極主動(dòng)地

3、配合各班搞好控輟保學(xué)工作， 若班主任需要，無(wú)條件跟隨進(jìn)行家訪動(dòng)員等工作。八、認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”惠民政策，陽(yáng)光操作，不得優(yōu)親厚友, 教師要積極幫扶學(xué)困生、貧困生。九、此責(zé)任書作為教師年度考核、晉級(jí)、評(píng)先的重要依據(jù)。學(xué)校：（蓋章）校長(zhǎng)：（簽章）班主任： （簽章）教師: （簽名）永正初中2013年2月25日唐家泊中學(xué)控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、 有關(guān)嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)的文件精神，確保 適齡青少年更好地接受九年義務(wù)教育，使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得 好，不流失，鞏固九年義務(wù)教育成果，提高素質(zhì)教育質(zhì)量，學(xué)校特與 各班主任簽訂以下工作責(zé)任狀：1、各班班主任和任課教師認(rèn)真做好流生控制工作，不超過(guò)

4、2% 。凡超過(guò) 2% （1 人）的班級(jí)，班主任和任課教師當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)、評(píng)先。2、班主任應(yīng)及時(shí)匯報(bào)流生工作，如有瞞報(bào)、不報(bào)、漏報(bào)的，調(diào)查屬 實(shí)后扣除當(dāng)月班主任津貼校撥部分。3、班主任每學(xué)期開學(xué)初根據(jù)本班學(xué)生花名冊(cè)，協(xié)助教導(dǎo)處做好本班 學(xué)生的轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出的取證工作。4、班主任認(rèn)真做好家訪工作和已流學(xué)生的返校動(dòng)員工作，確保無(wú)一 名學(xué)生無(wú)故流失。5、教職工認(rèn)真做好學(xué)生思想工作，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不得歧 視后進(jìn)生；課任教師面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面，不使任 何學(xué)生掉隊(duì)。切實(shí)關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生。6、各任課教師不得體罰和變相體罰學(xué)生， 協(xié)助班主任做好控流工作。學(xué)校章：校長(zhǎng)（簽字）班主任

5、 （簽字）:第十六中學(xué)義務(wù)教育階段 學(xué)生控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書 為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育法 、義務(wù)教育法等法律法規(guī)，切實(shí)預(yù) 防和控制中小學(xué)生輟學(xué)， 推進(jìn)我區(qū)高水平、 高質(zhì)量實(shí)施九年義務(wù)教育， 鞏固“普九”成果，特制定以下控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書：一、控輟保學(xué)工作目標(biāo)初中入學(xué)率 100% 以上，完成率 90% 以上，輟學(xué)率 2%以下。二、具體工作指標(biāo)1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)， 堅(jiān)持依法治教。 校長(zhǎng)是控輟保學(xué)的第一責(zé)任人， 由教務(wù)處、德育處組成控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，增強(qiáng)控輟保學(xué)的使命感、 責(zé)任感、緊迫感；采取措施，有效地開展控輟保學(xué)工作。每學(xué)期的第 一周為“學(xué)生入學(xué)周” ，教務(wù)處要把控輟保學(xué)作為工作重點(diǎn)，加強(qiáng)宣

6、傳、發(fā)動(dòng)教師，強(qiáng)化措施，確保適齡兒童少年入學(xué)。2、落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任。教務(wù)處、德育處要把控輟保學(xué)任務(wù)落實(shí)到 年級(jí)和班級(jí)， 實(shí)行校長(zhǎng)與年級(jí)組長(zhǎng)和班主任控輟保學(xué)責(zé)任制， 注意發(fā) 揮班主任對(duì)學(xué)生鞏固工作的作用， 學(xué)校要與年級(jí)組長(zhǎng)、 班主任簽定防 輟控輟保學(xué)責(zé)任書將控輟保學(xué)工作與班級(jí)工作和班主任工作掛鉤， 納入年度考評(píng)， 層層落實(shí)控輟責(zé)任制。 對(duì)輟學(xué)指標(biāo)超過(guò)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的年 級(jí)和班級(jí)，在評(píng)先進(jìn)組和個(gè)人時(shí)一票否決。3、德育處要充分利用廣播、櫥窗、家長(zhǎng)會(huì)等形式，廣泛開展教育 法規(guī)法律的宣傳， 強(qiáng)化家長(zhǎng)送子女接受義務(wù)教育的法律意識(shí)， 切實(shí)落 實(shí)父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)子女或被監(jiān)護(hù)人接受九年義務(wù)教育的責(zé)任， 做 好經(jīng)濟(jì)困

7、難學(xué)生的幫扶工作。 強(qiáng)化學(xué)生接受義務(wù)教育重要性和必要性 的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到接受九年義務(wù)教育是他們應(yīng)該承擔(dān)的權(quán)利和義 務(wù)。4、堅(jiān)持教育進(jìn)家庭制度。班主任要積極開展家訪工作，深入學(xué)生 家庭，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，了解學(xué)生在家表現(xiàn)，教師和家 長(zhǎng)都要做到學(xué)生情況及時(shí)知道，教師和家長(zhǎng)互有聯(lián)系。5、教務(wù)處要按照素質(zhì)教育的要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，減輕學(xué)生 心理負(fù)擔(dān)和過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。深化教育教學(xué)改革，為學(xué)生全面發(fā)展、主 動(dòng)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。按規(guī)定開設(shè)課程，使教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)社會(huì)需要， 深化素質(zhì)教育。 不得利用節(jié)假日或星期天進(jìn)行集體補(bǔ)課或上課， 不得 分快、慢班及重點(diǎn)、非重點(diǎn)班，不得為學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)教育行政部門

8、審 核范圍以外的教材及教輔資料。 適當(dāng)降低對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生考試及格的 門檻，為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生營(yíng)造一個(gè)相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)氛圍。 嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生 的考試成績(jī)排名次，嚴(yán)禁單純以考試成績(jī)、升學(xué)率評(píng)價(jià)教師和學(xué)生。 加強(qiáng)師德教育，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格，嚴(yán)禁 歧視學(xué)習(xí)成績(jī)差或品德行為上有缺陷的學(xué)生。6、嚴(yán)格遵守上級(jí)教育行政部門有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生學(xué)籍 管理規(guī)定，規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)及畢業(yè)證書發(fā)放程序。中小學(xué) 生請(qǐng)假、曠課， 班主任應(yīng)及時(shí)與其監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。初中畢業(yè)年級(jí)原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù)。確因?qū)W生家長(zhǎng)變動(dòng)、家庭搬遷等特殊原 因需要轉(zhuǎn)學(xué)的， 要嚴(yán)格按照學(xué)籍管理辦法做好相關(guān)手續(xù)， 杜絕

9、初中畢 業(yè)學(xué)生只交費(fèi)注冊(cè)， 不到校學(xué)習(xí)的空掛學(xué)籍現(xiàn)象。 要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生輟 學(xué)月報(bào)制度，不得輟而不報(bào)，弄虛作假。不得開除學(xué)生或責(zé)令學(xué)生隨 意停課，嚴(yán)禁以任何方式迫使學(xué)生退學(xué)。校長(zhǎng)： 教務(wù)主任： 德育主任：年級(jí)組長(zhǎng)： 班主任：石嘴山市第十六中學(xué)2008 年 9 月 為鞏固提高“兩基”成果，保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育，扎實(shí)推進(jìn)素 質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)“兩基”迎“國(guó)檢”工作順利開展，察 雅縣教育局與各學(xué)校簽訂如下目標(biāo)責(zé)任書：一、實(shí)行控輟保學(xué)校長(zhǎng)責(zé)任制度，校長(zhǎng)為學(xué)?？剌z保學(xué)第一責(zé)任人。二、學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況每學(xué)期與班主任及任課教師層層簽訂控輟保學(xué) 目標(biāo)責(zé)任書，責(zé)任到人。三、學(xué)校及教師對(duì)輟學(xué)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行

10、了解，掌握其思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)開 展跟蹤調(diào)查并做好學(xué)生及家長(zhǎng)思想工作，勸其盡快復(fù)學(xué)。四、通過(guò)勸學(xué)在三日內(nèi)仍未復(fù)學(xué)的輟學(xué)生，學(xué)校及時(shí)填寫輟學(xué)生情 況報(bào)告單報(bào)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）主管領(lǐng)導(dǎo)，由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府向?qū)W生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù) 人）發(fā)送限期復(fù)學(xué)通知書，及時(shí)采取措施使學(xué)生復(fù)學(xué)；對(duì)仍未送 子女復(fù)學(xué)的家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）下達(dá)處罰決定書進(jìn)行相關(guān)處罰并強(qiáng)制 學(xué)生復(fù)學(xué)。對(duì)未能及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)家訪，工作不實(shí)造成學(xué)生輟學(xué)的， 追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。五、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生有厭學(xué)情緒的，要組織班主任、教師等及時(shí)做好學(xué) 生思想工作。不得歧視學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生，避免學(xué)生厭學(xué)而 產(chǎn)生輟學(xué)。六、學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊開足各類課程，通過(guò)課程改 革，改

11、革教學(xué)管理。教師要因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；通過(guò)開展 興趣小組、文娛活動(dòng)等形式豐富校園文化生活， 增加學(xué)生留校學(xué)習(xí)積 極性。七、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)制度，落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”政策，杜絕亂 收費(fèi)現(xiàn)象，切實(shí)減輕學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格執(zhí)行“三包”管理制度, 用齊用足“三包”物資，積極改善學(xué)生生活條件；對(duì)于貧困戶、特困 戶家庭子女，學(xué)校積極采取幫扶，確保學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。八、學(xué)校組織開展師生“結(jié)對(duì)子”幫扶制度，教師在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面對(duì)學(xué)生給予關(guān)心，做到愛心留人。九、學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理，嚴(yán)把學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)審批關(guān)，杜絕學(xué) 生隱性流失。十、將控輟保學(xué)納入學(xué)校及教師年終考核中， 對(duì)輟學(xué)率較高的學(xué)校及

12、 班級(jí)教師實(shí)行一票否決制，年終考核取消各類優(yōu)秀評(píng)選。為了切實(shí)增強(qiáng)“兩基”迎國(guó)檢工作的緊迫感和責(zé)任感，確?！皟苫?驗(yàn)收輟學(xué)率指標(biāo)控制在達(dá)標(biāo)之內(nèi)，特制定此工作目標(biāo)責(zé)任書。1、成立學(xué)?？剌z保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 , 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，明確職 責(zé)，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)。定期召開工作會(huì)議 , 安排布置控輟保學(xué)工 作，實(shí)行信息周報(bào)告制度。2、建立控輟保學(xué)承包責(zé)任制：校領(lǐng)導(dǎo)班主任 科任教師，層 層落實(shí)責(zé)任到人。3、針對(duì)開學(xué) 42 名未報(bào)到學(xué)生實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、教師每人包干負(fù)責(zé)一名學(xué) 生；對(duì)在校學(xué)生實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)包班級(jí)、 教師包學(xué)生包干負(fù)責(zé)的辦法 一包到底，實(shí)現(xiàn)“無(wú)輟?！?、“無(wú)輟班”的目標(biāo)。4、堅(jiān)持依法控輟，做好走訪動(dòng)

13、員工作，采取電話、上門等形式進(jìn)行 走訪，保證每學(xué)期對(duì)每個(gè)學(xué)生普訪一次，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生家訪二到三次。5、關(guān)心后進(jìn)生，樹立轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生同等重要，留 住一個(gè)易輟生與畢業(yè)一個(gè)合格生同等重要的思想。 教師不得體罰或變 相體罰學(xué)生， 不歧視咒罵后進(jìn)生， 切實(shí)關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差 學(xué)生。6、建立控輟保學(xué)獎(jiǎng)罰措施：凡鞏固率達(dá)標(biāo)的班級(jí)獎(jiǎng)班主任 80 元； 學(xué)校實(shí)行輟學(xué)工作責(zé)任追究制， 對(duì)控輟保學(xué)不到位的造成學(xué)生流失的 包生教師將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。本責(zé)任書一式兩份，簽字有效。包生教師簽 字： 校 長(zhǎng)簽字： 青銅峽市邵剛中學(xué)皇甫中學(xué)控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書根據(jù)中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法、中華人民共和國(guó)未

14、成年人 保護(hù)法等有關(guān)法律法規(guī)精神，為依法保障每一位適齡兒童按時(shí)入學(xué)， 接受九年義務(wù)教育，更好地確保適齡兒童按時(shí)入學(xué)，制止學(xué)生輟學(xué)， 與班主任簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任書。一、充分認(rèn)識(shí)控輟工作的重要意義，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，高度 重視控輟工作，明確制止學(xué)生輟學(xué)是班主任義不容辭的責(zé)任， 班主任 是班級(jí)的責(zé)任人，要確實(shí)把控輟工作落實(shí)到位。二、采取多種形式，積極宣傳義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、 教師法等法規(guī)，向?qū)W生家長(zhǎng)講明九年義務(wù)教育的重要意義和責(zé)任，及時(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)搞好溝通，積極做好家訪工作。三、做好學(xué)生耐心細(xì)致的工作，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好文化課，努力減輕 學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在學(xué)校感到愉快、幸福。四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，采取多種有效的辦法，根據(jù)學(xué)生的 實(shí)際，努力做好后進(jìn)生的輟學(xué)問題。五、制止體罰和變相體